1. Nauczyciel ma prawo się bronić przed atakiem ze strony ucznia.

2. Nauczyciel ma obowiązek bronić innych przed atakiem ze strony ucznia.

3. Wszystkie działania nauczyciela mają na celu przywrócenie lub poprawienie stanu bezpieczeństwa.

4. W sytuacji bezpośredniego i rzeczywistego ataku nauczyciel podejmuje działania z zakresu Obrony Koniecznej oraz wzywa pomoc.

5. Inni nauczyciele oraz pracownicy szkoły są zobowiązani do udzielenia pomocy.

6. Jeżeli działania doraźne są nieskuteczne - uczeń ponawia ataki - nauczyciel wzywa Policję

7. Jeżeli doszło do poważnych uszkodzeń ciała nauczyciel wzywa Karetkę Pogotowia

8. Jeżeli działania doraźne są skuteczne, ale utrzymuje się stan pobudzenia i istnieje realne prawdopodobieństwo powtórnego ataku nauczyciel wzywa Rodziców lub Karetkę Pogotowia

9. O podjętych działaniach informuje się Rodziców (prawnych opiekunów) ucznia oraz Dyrektora SOSW pn Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych.

10. Każdy skuteczny atak, atak który został powstrzymany, atak którego uniknięto ale został wyprowadzony przez ucznia powinien zostać zanotowany po zdarzeniu. W sytuacji wielokrotnych ataków w ciągu jednego dnia notujemy czas trwania stanu agresji.

11. Wielokrotne ataki w ciągu tygodnia/miesiąca dezorganizują pracę placówki i wymagają: zmiany orzeczenia i/lub zmiany organizacji zajęć i są wskazówką do podjęcia/zmiany leczenia.

12. Wizualny schemat procedury:

Atak

↓

↓

uwagi:

• za bezpieczeństwo dziecka odpowiada bezpośrednio ta osoba która z nim przebywa, czyli może się zdarzyć że będzie to pomoc nauczyciela

• za STAN dziecka odpowiadają RODZICE (opiekun prawny), mają obowiązek dbania o jego dobro, mieści się w tym również obowiązek leczenia jeżeli tego wymagają okoliczności

• za bezpieczeństwo pracy nauczyciela odpowiada DYREKTOR, w jego gestii jest taka organizacja pracy żeby było możliwie jak najbardziej bezpiecznie

• organ prowadzący szkołę odpowiada za zapewnienie środków finansowych niezbędnych do zachowania bezpieczeństwa w szkole