Методична робота

Проблема, над якою працює методоб’єднання: «Розвиток креативного потенціалу учнів на уроках суспільно-гуманітарних предметів»

Методичне об’єднання ставить такі основні завдання на 2023-2024 навчальний рік:

1. Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання української мови та літератури, історії, іноземної мови, світової літератури, формування в учнів практичних умінь і навичок.

2. Навчати школярів користуватися всіма багатствами мовних засобів, формувати у школярів уміння і навички зв’язного усного і писемного мовлення.

3. Забезпечувати засвоєння учнями орфографічних та граматичних норм української літературної мови.

4. Удосконалювати форми і методи роботи на уроках української мови, української літератури, історії, світової літератури, творчо підходити до кожного уроку, впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки.

5. Систематично знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.

6. Регулярно проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань.

7. Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.

8. Проводити індивідуальну роботу з обдарованими учнями і з невстигаючими учнями.

9. Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури і традицій свого народу, інших народів світу.

Заходи з підвищення фахової майстерності вчителів:

1. Вивчення, вдосконалення та впровадження кращого педагогічного досвіду:

• кожному з членів методоб’єднання, що має власні педагогічні надбання чи високий рівень володіння певним питанням навчально – виховної роботи виступати із розповіддю про свій досвід на засіданнях методоб’єднання. Ознайомлювати колег з таким досвідом у ході проведення відкритих уроків, виховних заходів, взаємовідвідування уроків;

• на засіданнях методоб’єднання систематично ознайомлюватися з новинками психолого - педагогічної, методичної літератури, фаховими періодичними виданнями.

2. Проводити аукціон педагогічних ідей.

3. Проводити творчі звіти вчителів, які атестуються на вищу категорію та підтвердження вищої категорії.

4. Кожному вчителю працювати над виробленням особистого творчого почерку, створювати свою систему роботи.

Заходи по вивченню та підвищенню рівня знань, умінь, навичок учнів.

1. Використовувати у своїй роботі розроблені методики вивчення і визначення психолого – педагогічних , медико – фізіологічних особливостей особистості.

2. На уроках з предметів суспільно – гуманітарного циклу особливу увагу приділяти:

 - розвитку зв’язного мовлення;

 - збагаченню активного словникового запасу;

 - розвитку діалогічного мовлення;

 - удосконаленню якостей читання;

 - розвитку оперативної пам’яті;

 - формуванню духовної культури школярів.

3. Використовувати у роботі інтерактивні форми навчання.

4. Проводити на уроках індивідуальну та диференційовану роботу зі слабкими учнями.

5. Організовувати навчання як процес пізнання дилемного оточуючого світу і себе.

6. Оптимально урізноманітнювати методику навчальних занять, вдумливо практикуючи нестандартність їх форм і змісту.

7. Систематично знайомити учнів з народними традиціями, культурою українського народу.

8. Проводити позакласну роботу з учнями.

Питання для обговорення

1)Визначення основних шляхів виховної роботи школи на 2023-2024н.р.

2)Ознайомлення з нормативно-правовими документами 

3)Опрацювання методичних рекомендацій з питань організації виховної роботи в навчальних закладах у 2023-2024н.р.

4)Коригування  та затвердження плану роботи ШМО класних керівників на 2023-2024н.р.

5)Стратегічні напрямки виховання у вимірах сьогодення.Рекомендації щодо змістовного наповнення планів виховної роботи та їх оформлення:перелік документації, необхідної для роботи класних керівників;визначення векторів виховної діяльності класних керівників,над якими вони будуть працювати в 2023-2024н.р.

5)Методичні рекомендації  щодо проведення першого уроку

Тема. "Організація навчально-виховного процесу у 2023-2024 навчальному році" 

Мета засідання: провести детальний аналіз роботи вчителів методоб'єднання природничо-математичного циклу; розглянути перспективи подальшої професійної діяльності фахівців, обговорити особливості планування та реалізації питань викладання курсів природничо-математичного циклу; визначити шляхи підвищення фахового рівня та професійної компетентності вчителів. 

Питання:

• Аналіз роботи методоб'єднання природничо-математичного циклу за минулий навчальний рік

• Обговорення результатів вивчення предметів природничо-математичного циклу та здачі ЗНО 

• Обмін досвідом з теми "Опрацювання методичних рекомендацій МОН та РОІППО вчителями природничо-математичного циклу"

• Обговорення по темі "Програми та планування уроків для вчителів природничо-математичного циклу інклюзивного навчання з учнем 6 класу " 

• Обговорення по темі "Вибір та розподіл  варіативних модулів у кожному класі під час проведення уроків фізкультури"

• Інформування з теми "Програмно-методичне забезпечення курсів природничо-математичного циклу"

•  Обговорення по темі "Розгляд умов і завдань предметних олімпіад"

• Обговорення по темі "Розгляд індивідуальних проблемних тем вчителів"

•  Обговорення по темі "Затвердження плану роботи методоб'єднання та плану проведення відкритих уроків на 2020-2021 навчальний рік" 

• Експрес-інформація по темі "Бібліографічний огляд періодики природничо-математичного циклу"

Індивідуальна науково-особиста проблемна тема членів МО:

Ковальчук Інна Миколаївна

"Використання проектної технології на уроках фізики для активізації творчого потенціалу учнів"

Савонюк Ольга В'ятчеславівна

"Використання сучасних педагогічних та інформаційних технологій в освітньому просторі для активізації творчого потенціалу учнів"

Карпюк Сергій Петрович

"Використання сучасних педагогічних та інформаційних технологій на уроках трудового навчання"

Кіриченко Роман Михайлович

"Розвиток творчих здібностей учнів з використанням сучасних технологій"

Круглик Ольга Василівна

"Використання тестових технологій на уроках математики

Ступницька Наталія Василівна

"Використання телекомунікаційних форм навчання на уроках інформатики"

Довжик Тетяна Василівна

"Формування навичок дослідницької діяльності учнів у процесі впровадження онлайн технологій"

Крамчинський Віталій Ярославович

"Використання інноваційних технологій для розвитку творчих здібностей учнів"

2020-2021н.р.