Природа и творчество 3 год обучения 

Департамент образования администрации г. Липецка.

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

экологический центр «ЭкоСфера» г. Липецка

РАССМОТРЕННО

на заседании методического совета

МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка

(протокол от 25. 08.2021 № 1)

           УТВЕРЖДЕНО

          приказом МБУ ДО

          ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка

           от 27. 08. 2021 № 127

Рабочие программы модулей «Основы композиции»,

«Работа с пластичными материалами.»

детского объединения «Природа и творчество»

3 года обучения (144 часа)

на 2021 – 2022 учебный год

(Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа

«Природа и творчество»)

                                                                            Составитель программы:

Кириллова Ольга Сергеевна,

                                                    педагог дополнительного образования

Возраст учащихся 9-11 лет

г. Липецк, 2021

Пояснительная записка

Рабочие программы модулей «Основы композиции», «Работа с пластичными материалами» составлены на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Природа и творчество» художественной направленности.

Возраст детей – 9-11 лет.

Количество обучающихся в группе третьего года обучения 12 человек. Набор детей в объединение проводится по желанию с учётом согласия родителей.

Количество учебных часов в год- 144.

Формы и режим занятий.  Занятия по программе осуществляются по группам, с периодичностью 2 раза в неделю по 2 часа. Продолжительность занятий 30 минут (в соответствии с режимом образовательного учреждения).

Место проведения занятий – МАОУ СОШ № 70.

Календарный учебный график

Срок реализации 1 год

Этапы образовательного процесса

3 год обучения

Аудиторный

01 сентября - 31 мая

Входной контроль

Последняя неделя сентября

Промежуточная аттестация

Последняя неделя мая

Внеаудиторный

Июнь-август

(Массовые мероприятия, экскурсии.)

Модуль: Основы композиции 68 ч.

Цель: формирование компетенции в техниках бумажной пластики.

Задачи:

-         познакомить с видами декоративно-прикладного искусства – декупаж, папье - маше, киригами историей, особенностями и спецификой данных техник.

-         формировать собственный стиль в декорировании изделий.

-         развивать креативные мышление и фантазию.

обучающиеся будут знать:

ü Понятия «Декупаж», точечная роспись или «Point-to-point».

ü Познакомятся с техникой папье-маше.

ü Виды оригами и их особенности

обучающиеся будут уметь:

ü Заложить природный материал на хранение. 

ü Работать в разных техниках.

ü Расписывать изделия, изготовленных в разных техниках

Теория:

Вводное занятие. Игра по правилам ПДД «В Стране дорожных правил». Силуэтно-плоскостной способ создания аппликации из природного материала.  Что такое модульное оригами. Особенности техники. Знакомство с историей развития оригами в России. Знакомство с инструкционными картами. История возникновения технологии

торцевания. Основные правила работы. Создание сюжетно-тематических композиций на заданную тему, выполненных с использованием художественной техники Айрис – фолдинг в сочетании с другими художественными техниками. Что такое киригами. Знакомство с условными знаками, принятыми в киригами. Декупаж. Понятие «декупаж», история возникновения, изучение различных техник и материалов. Бумажное конструирование. Материалы и инструменты. Техника безопасности. Папье-маше. Новый год и новогодние традиции в жизни народов мира. Новогодние подарки и праздничные композиции. Оформление итоговой выставки по теме «Основы композиции»

Практика:

Вводное занятие. Игра по правилам ПДД «В Стране дорожных правил». Силуэтно-плоскостной способ создания аппликации из природного материала.  Что такое модульное оригами. Особенности техники. Знакомство с историей развития оригами в России. Знакомство с инструкционными картами. История возникновения технологии

торцевания. Основные правила работы. Создание сюжетно-тематических композиций на заданную тему, выполненных с использованием художественной техники айрис – фолдинг  в сочетании с другими художественными техниками. Что такое киригами. Знакомство с условными знаками, принятыми в киригами. Декупаж. Понятие «декупаж», история возникновения, изучение различных техник и материалов. Бумажное конструирование. Материалы и инструменты. Техника безопасности. Папье-маше. Новый год и новогодние традиции в жизни народов мира. Новогодние подарки и праздничные композиции. Оформление итоговой выставки по теме «Основы композиции».

Практика:

Осенняя экскурсия «Удивительный мир деревьев».

Практическая работа: «Подготовка природного материала для работы в течение учебного года. Закладка гербария».

Практическая работа: «Изготовление панно «Золотые краски осени».

Практическая работа: «Создание образа золотой осени».

Практическая работа: «Составление панно из шишек».

Практическая работа: «Способ заготовки основной единицы модульного оригами- модуля».

Практическая работа: «Изготовление фигуры в технике модульное оригами».

 Задание продвинутого уровня:

изготовление Лебедя с использованием более 150 модулей. 

Задание базового уровня:

изготовление Снеговика с использованием от 100 до 150 модулей.

Задание стартового уровня:

изготовление Тюльпана с использованием от 50 до 100 модулей.  

Практическая работа: «Изготовление панно Подсолнухи в технике торцевание».

Практическая работа: «Изготовление открытки ко дню Матери в технике торцевание».

Практическая работа: «Создание панно в смешанных техниках».

Практическая работа: «Изготовление панно в технике Киригами».

Задание продвинутого уровня:

изготовление панно с использованием 3 сложений.

Задание базового уровня:

изготовление панно с использованием 2 сложений.

Задание стартового уровня:

изготовление панно с использованием 1 сложения.

Практическая работа: «Оформление тарелочки в технике декупаж».

Задание продвинутого уровня:

изготовление тарелочки с применением 5 основных цветов.

Задание базового уровня:

изготовление тарелочки с использованием 3 основных цветов.

Задание стартового уровня:

изготовление тарелочки с использованием 1 основного цвета.

Практическая работа: «Изготовление коробочки в технике бумажное конструирование».

Практическая работа: «Приготовление бумажной массы для папье-маше».

Практическая работа: «Лепка объемной фигуры в технике папье-маше».

Задание продвинутого уровня:

лепка фигурки высотой до 15 см.

Задание стартового уровня:

лепка фигурки высотой от 10 см.

Задание базового уровня:

лепка фигурки высотой до 5 см.

Практическая работа: «Творческий проект по выбору учащихся с использованием всех техник».

Практическая работа: «Изготовление новогоднего топиария из природного и бросового материала».

Практическая работа: «Изготовление сувениров и елочных украшений».

Календарно-тематическое планирование

№

п/п

Название темы занятия

Дата проведения по плану

2 группа

1

Вводное занятие. Игра по правилам ПДД «В Стране дорожных правил»

Сентябрь

2.09

2

Осенняя экскурсия «Удивительный мир деревьев». Сбор шишек, веток и коры деревьев.

Сентябрь

7.09

3

 Практическая работа: «Подготовка природного материала для работы в течение учебного года. Закладка гербария.»

Сентябрь

9.09

4

Практическая работа: «Изготовление панно «Золотые краски осени»»

Сентябрь

14.09

5

Силуэтно-плоскостной способ создания аппликации из природного материала.  Практическая работа: «Создание образа золотой осени».

Сентябрь

16.09

6

Практическая работа: «Составление панно из шишек»

Сентябрь

21.09

7

Практическая работа: «Составление панно из шишек».

Сентябрь

23.09

8

Что такое модульное оригами. Особенности техники. Знакомство с историей развития оригами в России.  Практическое занятие. «Способ заготовки основной единицы модульного оригами - модуля»

Сентябрь

28.09

9

Знакомство с

инструкционными картами. Практическая работа: «Изготовление фигуры в технике модульное оригами»

Сентябрь

30.09

10

Практическая работа: «Изготовление фигуры в технике модульное оригами»

Октябрь

5.10

11

Практическая работа: «Изготовление фигуры в технике модульное оригами».

Октябрь

7.10

12

История возникновения технологии

торцевания. Основные правила

работы. Практическая работа: «Изготовление панно Подсолнухи в технике торцевание».

Октябрь

12.10

13

Практическая работа: «Изготовление панно Подсолнухи в технике торцевание».

Октябрь

14.10

14

Практическая работа: «Изготовление открытки ко дню Матери в технике торцевание»

Октябрь

19.10

15

Создание сюжетно-тематических

композиций на заданную тему,

выполненных с использованием

художественной техники айрис

фолдинг в сочетании с другими

художественными техниками. Практическая работа: «Создание панно в смешанных техниках»

Октябрь

21.10

16

Практическая работа: «Создание панно в смешанных техниках».

Октябрь

26.10

17

Что такое киригами. Знакомство с условными знаками, принятыми в киригами. Практическая работа: «Изготовление панно в технике Киригами»

Октябрь

28.10

18

Практическая работа: «Изготовление панно в технике Киригами».

Ноябрь

2.11

19

Декупаж. Понятие «декупаж», история возникновения, изучение различных техник и материалов. Практическая работа: «Оформление тарелочки в технике декупаж».

Ноябрь

9.11

20

Практическая работа: «Оформление тарелочки в технике декупаж».

Ноябрь

11.11

21

Практическая работа: «Оформление тарелочки в технике декупаж».

Ноябрь

16.11

22

Бумажное конструирование. Материалы и инструменты. Техника безопасности. Практическая работа: «Изготовление коробочки в технике бумажное конструирование».

Ноябрь

18.11

23

Папье-маше, Материалы, используемые для изготовление бумажной массы. Практическая работа: «Приготовление бумажной массы для папье-маше»

Ноябрь

23.11

24

Практическая работа: «Лепка объемной фигуры в технике папье-маше».

Ноябрь

25.11

25

Практическая работа «Лепка объемной фигуры в технике папье-маше».

Ноябрь

30.11

26

Практическая работа: «Творческий проект по выбору учащихся с использованием всех техник»

Ноябрь

2.12

27

Практическая работа: «Творческий проект по выбору учащихся с использованием всех техник».

Декабрь

7.12

28

Практическая работа: «Творческий проект по выбору учащихся с использованием всех техник».

Декабрь

9.12

29

Новый год и новогодние традиции в жизни народов мира. Новогодние подарки и праздничные композиции.

Декабрь

14.12

30

Изучение техники изготовления новогоднего топиария.  Практическая работа: «Изготовление новогоднего топиария из природного и бросового материала»

Декабрь

16.12

31

Практическая работа: «Изготовление новогоднего топиария из природного и бросового материала».

Декабрь

21.12

32

Практическая работа: «Изготовление сувениров и елочных украшений»

Декабрь

23.12

33

Практическая работа: «Изготовление сувениров и елочных украшений»

Декабрь

28.12

34

Оформление итоговой выставки по теме «Основы композиции».

Декабрь

30.12

Модуль: Работа с пластичными материалами.  76 ч

Цель: Знакомство с историей, и технологией изготовления поделок из пластичных материалов. 

Задачи:

-         познакомить обучающихся, с пайеточной мозаикой, и технологией работы с пластичными материалами;

-         Закрепить навыки безопасной работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями.

-         Закрепление навыков написания творческих проектов.

Формировать представление о профессиях, связанных с декоративно прикладным творчеством

обучающиеся будут знать:

ü разные техники работы с пластичным материалом.

ü познакомятся с техникой работы с фоамирана.

ü Особенности написания проектов.

обучающиеся будут уметь:

ü Изготавливать цветы из фоамирана,

ü Окрашивать соленое тесто натуральными и синтетическими красителями, 

ü Изготавливать композиции из пайеток, фетра,

ü Выполнять практическую часть проекта.

Теория:

Объёмная лепка из соленого теста. Знакомство с многообразием техник лепки. Особенности покраски и лакировки изделий из теста. Знакомство с техниками изготовления сложных цветов из фоамирана. Особенности техники пайеточная мозайка. История появления техники.   Материалы и оборудование. Что такое выкройка из фетра. Особенности ее изготовления и техники работы. Творческий проект «В гости к весне».

Выбор темы проекта. Составление плана проектов. Защита проектов. Проект по теме "Работа с нитями и тканями". Выбор темы проекта. Составление плана проектов. Выполнение теоретической части проекта. Защита проектов. Круглый стол «Проекты года».

Практика:

Практическая работа: «Лепка фигуры «Сказочный домик» в технике объемной лепки».

Практическая работа: «Изготовление поделки «Весенний букет для мамы».

Практическая работа: «Изготовление объемной аппликации из пластилина».

 Задание продвинутого уровня:

 изготовление панно Лягушка с использованием 5 цветов.

Задание базового уровня: 

 изготовление панно кит с использование 3 цветов.  

 Задание стартового уровня:

изготовление панно Осьминог с использованием 2 цветов.

Практическая работа: «Изготовление панно в технике процарапывание» .

Практическая работа: «Изготовление открытки к 8 Марта».

Практическая работа: «Изготовление композиции садовые цветы».

Задание продвинутого уровня:

изготовление панно Одуванчик с использованием 5 цветов и 3 толщины линий.

Задание базового уровня:

изготовление панно Нарцисс с использованием 5 цветов и 1 толщины линий.

Задания стартового уровня:

изготовление панно Тюльпан с использованием 3 цветов и ё толщины линий. 

Практическая работа: «Изготовление панно в технике пайеточная мозайка».

Практическая работа: «Изготовление плоских изделий из пайеток».

Задание продвинутого уровня:

 Изготовление Розочки с использование пайеток 5 цветов и 2 размеров.

 Задание базового уровня:

Изготовление Листочков с использованием пайеток 3 цветов.

Задание стартового уровня:

 Изготовление Веточки с использованием пайеток 2 цветов.

Практическая работа: «Коллективный проект «Букет цветов».

Практическая работа: «Изготовление Пасхального яйца из фетра».

Задание продвинутого уровня:

Изготовление пасхального яйца с использование 5 цветов и 3 форм для декорирования.

Задание базового уровня:

Изготовление пасхального яйца с использование 3 цветов и 2 форм для декорирования.

Задание стартового уровня:

изготовление пасхального яйца с использование 2 цветов и 1 формы для декорирования.

Практическая работа: «Изготовление брелка из фетра».

Выполнение практической части проекта "Работа с нитями и тканями".

Календарно-тематическое планирование

№

п/п

Название темы занятия

Дата проведения по плану

4 группа

1

Объёмная лепка из соленого теста. Практическая работа: «Лепка фигуры «Сказочный домик» в технике объемной лепки.

Январь

11.01

2

Практическая работа: «Лепка фигуры «Сказочный домик» в технике объемной лепки.

Январь

13.01

3

Знакомство с многообразием техник лепки. Практическая работа: «Изготовление поделки «Весенний букет для мамы».

Январь

18.01

4

Практическая работа: «Изготовление поделки «Весенний букет для мамы».

Январь

20.01

5

Особенности покраски и лакировки изделий из теста. Практическая работа: «Покраска высохшего панно Весенний букет для мамы»

Январь

25.01

6

Практическая работа: «Изготовление объемной аппликации из пластилина»

Январь

27.01

7

Практическая работа: «Изготовление объемной аппликации из пластилина».

Февраль

1.02

8

Техника «процарапывание» на пластилине. Практическая работа: «Изготовление панно в технике процарапывание»

Февраль

3.02

9

Практическая работа: «Изготовление панно в технике процарапывание»

Февраль

8.02

10

Практическая работа: «Изготовление открытки к 8 Марта»

Февраль

10.02

11

Знакомство с техниками изготовления сложных цветов из фоамирана. Практическая работа: «Изготовление композиции садовые цветы»

Февраль

15.02

12

Практическая работа: «Изготовление композиции садовые цветы».

Февраль

17.02

13

Практическая работа: «Изготовление композиции садовые цветы».

Февраль

22.02

14

Особенности техники пайеточная мозайка. История появления техники.   Материалы и оборудование.

Февраль

24.02

15

Практическая работа: «Изготовление панно в технике пайеточная мозайка»

Март

1.03

16

Практическая работа: «Изготовление панно в технике пайеточная мозайка».

Март

3.03

17

Практическая работа: «Изготовление плоских изделий из пайеток»

Март

10.03

18

Практическая работа: «Изготовление плоских изделий из пайеток»

Март

15.03

19

Практическая работа: «Изготовление плоских изделий из пайеток».

Март

17.03

20

Практическая работа: «Коллективный проект «Букет цветов»»

Март

22.03

21

Что такое выкройка из фетра. Особенности ее изготовления и техники работы. Практическая работа: «Изготовление Пасхального яйца из фетра»

Март

24.03

22

Практическая работа: «Изготовление Пасхального яйца из фетра».

Март

29.03

23

Практическая работа: «Декорирование Пасхального яйца»

Апрель

31.03

24

Практическая работа: «Изготовление брелка из фетра»

Апрель

5.04

25

Практическая работа: «Изготовление брелка из фетра».

Апрель

7.04

26

Проект по теме: «В гости к весне». Выбор темы, составление плана проекта.

Апрель

12.04

27

Практическая работа: «Творческий проект «В гости к весне».

Апрель

14.04

28

 Практическая работа: «Творческий проект «В гости к весне».

Апрель

19.04

29

Практическая работа: «Творческий проект «В гости к весне».

Апрель

21.04

30

Практическая работа: «Творческий проект «В гости к весне».

Апрель

26.04

31

Практическая работа: «Творческий проект «В гости к весне».

Май

28.04

32

Проект по теме: "Работа с нитями и тканями". Выбор темы проекта составление плана.

Май

5.05

33

Практическая работа: «Творческий проект по теме Работа с нитями и тканями".

Май

12.05

34

Практическая работа: «Творческий проект по теме Работа с нитями и тканями".

Май

17.05

35

Практическая работа: «Творческий проект по теме Работа с нитями и тканями".

Май

19.05

36

Практическая работа: «Творческий проект по теме Работа с нитями и тканями".

Май

24.05

37

Практическая работа: «Творческий проект по теме Работа с нитями и тканями". Промежуточная аттестация

Май

26.05

38

Круглый стол: «Проекты года». Итоговая аттестация.

Май

31.05

Рабочая программа воспитания.

Цель: обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей.

Задачи:

-       Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания.

-       Формировать у учащихся осознание значимости нравственного опыта прошлого и будущего, и своей роли в нем.

-       Воспитание доброго отношения к родителям, к окружающим людям, сверстникам.

-       Воспитание добросовестного отношения к своим обязанностям, к самому себе,

Ожидаемые результаты

- обучение умениям и навыкам организаторской деятельности, самоорганизации, формированию ответственности за себя и других;

-  воспитание сознательного отношения к труду, к природе, к своему городу.

-ценностное отношение к сохранению здоровья;

Содержание:

Беседа - игра - «Путешествие в страну знаний»,

Проведение беседы с родителями и создание памятки по теме «Засветись на дороге – сбереги свою жизнь!»,

беседа «Мы будем вечно помнить вас»

Мероприятие в рамках воспитательной акции, «Эко – Субботник» – уборка пришкольной территории

, КВЧ «Спасибо Вам, учителя»,

Беседа: «1 октября — День мудрости и добра»,

КВН «Знаток ПДД»,

Оформление выставки поделок из природного материала «Улыбка природы»

Беседа История праздника «День народного единства»,

Конкурс чтецов «Нет дороже слова Мама»,

Экологический праздник «Синичкин День»,

Конкурс рисунков «Здоровье - Это жизнь»,

Беседа «История появления праздника День героев Отечества и России»,

Подготовка к проведению совместного праздника «Скоро, скоро Новый год».

Конкурс новогодних композиций «Вместо елки – букет», Новогодний

Индивидуальные беседы «Особенности поведения ребенка»,

КВН «Здравствуй зимушка - Зима».

Участие в онлайн акции «День заповедников России»,

Создание проекта «Азбука дорожной безопасности»,

Творческий проект «Создание кормушек для птиц»,

Беседа «Мир Помни!!» ко Дню памяти Холокоста в России

, Викторина «Мы друзья природы»,

Беседа «Что такое дружба?»,

Игра – Викторина «Угадай профессию»,

Веселый старты «Вперед мальчишки»,

Игра – путешествие «Путешествие капельки»

 Беседа «Защита населения от чрезвычайных ситуаций»,

Изготовление сувениров для женщин ко дню 8 марта «Все цветы, улыбки Вам!»,

Просмотр видеоролика на тему «Чем опасен весенний лед»

Конкурс рисунков приуроченный ко дню космонавтики «Сквозь тернии к звездам»,

Просмотр презентации «Все работы хороши – выбирай на вкус» (знакомство с творческими профессиями.),

Брейн – ринг «Знаешь ли ты животных».

Конкурс открыток «9 мая – день Победы»,

беседа «Зачем нужны музей»,

Просмотр видеоматериала «Я – пешеход»,

Анкетирование «Насколько хорошо вы знаете своего ребенка».

Конкурс рисунков «1 Мая – праздник весны и труда

Календарно- тематическое планирование

№

п/п

Название темы занятия

Дата проведения по плану

Дата проведения

по факту

1

Беседа - игра - «Путешествие в страну знаний»,

Сентябрь

7.09

2

Проведение беседы с родителями и создание памятки по теме «Засветись на дороге – сбереги свою жизнь!»,

Сентябрь

9.09

3

беседа «Мы будем вечно помнить вас»

Сентябрь

16.09

4

Мероприятие в рамках воспитательной акции, «Эко – Субботник» – уборка пришкольной территории

Октябрь

21.09

5

, КВЧ «Спасибо Вам, учителя»,

Октябрь

23.09

6

Беседа: «1 октября — День мудрости и добра»,

Октябрь

30.09

7

КВН «Знаток ПДД»,

Октябрь

7.10

8

Оформление выставки поделок из природного материала «Улыбка природы»

Ноябрь

12.10

9

Беседа История праздника «День народного единства»,

Ноябрь

21.10

10

Конкурс чтецов «Нет дороже слова Мама»,

Ноябрь

28.10

11

Экологический праздник «Синичкин День»,

Ноябрь

2.11

12

Конкурс рисунков «Здоровье - Это жизнь»,

Ноябрь

11.11

13

Беседа «История появления праздника День героев Отечества и России»,

Декабрь

16.11

14

Подготовка к проведению совместного праздника «Скоро, скоро Новый год».

Декабрь

25.11

15

Конкурс новогодних композиций «Вместо елки – букет», Новогодний

Декабрь

30.11

16

Индивидуальные беседы «Особенности поведения ребенка»,

Декабрь

2.12

17

КВН «Здравствуй зимушка - Зима».

Декабрь

7.12

18

Участие в онлайн акции «День заповедников России»,

Январь

16.12

19

Создание проекта «Азбука дорожной безопасности»,

Январь

11.01

20

Творческий проект «Создание кормушек для птиц»,

Январь

20.01

21

Беседа «Мир Помни!!» ко Дню памяти Холокоста в России

Январь

3.02

22

, Викторина «Мы друзья природы»,

Февраль

10.02

23

Беседа «Что такое дружба?»,

Февраль

15.02

24

Игра – Викторина «Угадай профессию»,

Февраль

17.02

25

Веселый старты «Вперед мальчишки»,

Февраль

22.02

26

Игра – путешествие «Путешествие капельки»

Март

3.03

27

 Беседа «Защита населения от чрезвычайных ситуаций»,

Март

15.02

28

Изготовление сувениров для женщин ко дню 8 марта «Все цветы, улыбки Вам!», ,

Март

24.02

29

Просмотр видеоролика на тему «Чем опасен весенний лед»

Март

5.04

30

Конкурс рисунков приуроченный ко дню космонавтики «Сквозь тернии к звездам»,

Апрель

14.04

31

Просмотр презентации «Все работы хороши – выбирай на вкус» (знакомство с творческими профессиями.),

Апрель

19.04

32

Брейн – ринг «Знаешь ли ты животных».

Апрель

26.04

33

Конкурс открыток «9 мая – день Победы»,

Апрель

28.04

34

беседа «Зачем нужны музей»,

Май

5.05

35

Просмотр видеоматериала «Я – пешеход»,

Май

12.05

36

Анкетирование «Насколько хорошо вы знаете своего ребенка».

Май

17.05

37

Конкурс рисунков «1 Мая – праздник весны и труда

Май

26.05