Природа и Творчество 1 г.о. 144 ч. Природа и творчество
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
экологический центр «ЭкоСфера» г. Липецка
РАССМОТРЕННО
на заседании методического совета
МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка
(протокол от 25. 08.2021 № 1)
УТВЕРЖДЕНО
приказом МБУ ДО
ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка
от 27. 08. 2021 № 127
Рабочие программы модулей «Бумагопластика», «Знакомство с традиционными техниками рукоделия»
детского объединения «Природа и творчество»
1 года обучения (144 часа)
на 2021 – 2022 учебный год
(Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«Природа и творчество»)
Составитель программы:
Кириллова Ольга Сергеевна,
педагог дополнительного образования
Возраст учащихся 7-9 лет
г. Липецк, 2021
Пояснительная записка
Рабочие программы модулей «Бумагопластика», «Знакомство с традиционными техниками рукоделия» составлены на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Природа и творчество» художественной направленности.
Возраст детей – 7-9 лет.
Количество обучающихся в группе первого года обучения 14 человек. Набор детей в объединение проводится по желанию с учётом согласия родителей.
Количество учебных часов в год- 144.
Формы и режим занятий. Занятия по программе осуществляются по группам, с периодичностью 2 раза в неделю по 2 часа. Продолжительность занятий 30 минут в ОУ№42, 35 минут в ОУ № 70 в 1 классах, 40 минут в ОУ № 70 в 3 классах, (в соответствии с режимом образовательного учреждения).
Место проведения занятий – МАОУ СОШ №42, 70.
Календарный учебный график
Срок реализации 1 год
Этапы образовательного процесса 1 год обучения
Аудиторный 01 сентября - 31 мая
Входной контроль Последняя неделя сентября
Промежуточная аттестация Последняя неделя мая
Внеаудиторный Июнь-август
(Массовые мероприятия, экскурсии.)
Модуль «Бумагопластика» 68 ч.
Цель: создание условий для творческого развития личности в процессе создания декоративных изделий.
Задачи:
- формировать представления о разных видах материала для творчества и приемов работы с ними.
- развивать умение планировать, организовывать и контролировать свой труд.
- формировать экологическое мышление у детей.
обучающиеся будут знать:
Биологические особенности растений, плоды которых используются в работе.
Правила сбора природного материала.
Виды декоративно-прикладного творчества.
Разные техники работы с бумагой.
обучающиеся будут уметь:
Подготавливать природный материала к работе.
Работать с инструментами: ножницами, шилом, ножом, иголкой и т.д.
Изготавливать работы в разных техниках из бумаги и природного материала.
Содержание
Теория:
Вводное занятие. Знакомство с творческими профессиями. Правила сбора, сушки и хранения природного материала. Правила т/б на экскурсии. Что такое гербарий. Правила сбора и оформления. Виды материала растительного происхождения. Разнообразие видов бумаги. Свойства бумаги Понятие оригами. Знакомство с историей возникновения искусства. Изучение основных базовых форм. Удивительный мир аппликации. Что такое аппликация. Виды аппликаций. Приемы и техника работы. Плоское моделирование на плоскости из цветной бумаги и картона. Объемная аппликация. Особенности техники работы.
Комочковое торцевание. Основные приемы работы. Знакомство с историей появления открытки. Знакомство с новым видом бумажной пластики «Квиллинг» Базовые основы квиллинга. Новогодние традиции разных стран. История появления праздника. Деды морозы разных стран. Изучение свойств картона. Его отличие от бумаги. Виды картона. Итоговый тест по теме: «Бумагопластика»
Практика
Игра по ПДД «Детям знать положено правила дорожные».
Игра Мир профессий». Экскурсия «Окно в природу».
Практическая работа: «Подготовка природного материала для работы в течение учебного года.
Практическая работа: Изготовление картинки – открытки «Волшебный букет».
Практическая работа: «Изготовление картины «Осенний лес».
Практическая работа: «Изготовление фигурок в технике оригами».
Задание продвинутого уровня:
изготовление фигурки Лягушка с использованием 3 базовых форм.
Задание базового уровня:
изготовление фигурки Лисенок с использованием 2 базовых форм.
Задание стартового уровня
изготовление фигурки Рыбка с использованием 1 базовой формы.
Практическая работа: Изготовление цветка из бумаги в технике оригами.
Задание продвинутого уровня:
изготовление цветка Тюльпана с использованием более 5 цветов.
Задание базового уровня:
изготовление цветка Ромашка с использованием от 3 цветов.
Задание стартового уровня:
изготовление цветка Подснежник с использованием 1 цвета.
Практическая работа: «Панно в технике обрывная аппликация».
Задание продвинутого уровня:
изготовление фигурки бабочка с применением более 5 цветов.
Задание базового уровня:
изготовление фигурки Грибок с применением 3-4 цветов.
Задание стартового уровня:
изготовление фигурки листок с применением 2-3 цветов.
Практическая работа: «Аппликация из геометрических фигур».
Задание продвинутого уровня:
изготовление фигурки Крокодил с использованием 4 фигур.
Задание базового уровня:
изготовление фигурки Краб с использованием 3 фигур.
Задание стартового уровня:
изготовление фигурки Котенок с использованием 2 фигур.
Практическая работа: «Плоскостная предметная аппликация по сказкам из бумаги и картона».
Практическая работа: «Плоскостная сюжетная аппликация из бумаги и картона».
Задание продвинутого уровня:
изготовление сюжетной аппликации с использование 3 героев.
Задание базового уровня:
изготовление сюжетной аппликации с использованием 2 героев.
Задание стартового уровня:
изготовление сюжетной аппликации с использование 1 героя.
Практическая работа: «Плоскостная декоративная аппликация
изготовление открытки ко дню учителя».
Практическая работа: «Изготовление фигурок из бумаги в технике объемной аппликации».
Задание продвинутого уровня
изготовление фигурки Лебедь с использованием 5 элементов.
Задание базового уровня
изготовление фигурки Белочка с использованием 3 элементов.
Задание стартового уровня
изготовление фигурки Кактусы с использованием 2 элементов.
Практическая работа: «Изготовление панно в технике «Комочковое торцевание».
Задание продвинутого уровня:
изготовление фигурки Яблоко с использование 4 цветов.
Задание базового уровня:
изготовление фигурки Яблоко с использование 2 цветов.
Задание стартового уровня:
изготовление фигурки Яблоко с использование 1 цвета.
Практическая работа: «Изготовление праздничной открытки ко дню матери в технике объемная аппликация».
Практическая работа: «Изготовление панно в технике «Квиллинг».
Задание продвинутого уровня:
изготовление Снежинки с использованием элементов 5 разных форм .
Задание базового уровня:
изготовление Ветки рябины с использованием элементов 3 разных форм.
Задание стартового уровня:
изготовление Ветка винограда с использованием элементов 2 разных форм.
Практическая работа: «Коллективный проект изготовление композиции «Вместо елки – букет».
Практическая работа: «Изготовление новогодней открытки из бумаги и картона»
Практическая работа: «Коллективный проект изготовление новогодней елки из бросового материала».
Календарно-тематическое планирование
№
п/п Название темы занятия Дата проведения по плану 3 группа 4
группа 5
группа
1 Модуль: «Бумагопластика» Сентябрь
2 Вводное занятие. Игра по ПДД «Детям знать положено правила дорожные» Сентябрь 2.09 2.09 6.09
3 Знакомство с творческими профессиями. Игра Мир профессий». Сентябрь 7.09 6.09 7.09
4 Правила сбора, сушки и хранения природного материала Экскурсия «Окно в природу» Сентябрь 9.09 9.09 13.09
5 Практическая работа: «Подготовка природного материала для работы в течение учебного года» Сентябрь 14.09 13.09 14.09
6 Что такое гербарий. Правила сбора и оформления. Сентябрь 16.09 16.09 20.09
7 Виды материала растительного происхождения. Практическая работа: «Изготовление картинки – открытки «Волшебный букет». Сентябрь 21.09 20.09 21.09
8 Практическая работа: «Изготовление картинки – открытки «Волшебный букет». Сентябрь 23.09 23.09 27.09
9 Практическая работа: «Изготовление картины «Осенний лес». Сентябрь 28.09 27.09 28.09
10 Разнообразие видов бумаги. Свойства бумаги Октябрь 30.09 30.09 4.10
11 Понятие оригами. Знакомство с историей возникновения искусства. Изучение основных базовых форм. Октябрь 5.10 4.10 5.10
12 Практическая работа:
«Изготовление фигурок в технике оригами» Октябрь 7.10 7.10 11.10
13 Практическая работа: «Изготовление цветка из бумаги в технике оригами». Октябрь 12.10 11.10 12.10
14 Удивительный мир аппликации. Что такое аппликация. Виды аппликаций. Приемы и техника работы. Октябрь 14.10 14.10 18.10
15 Практическая работа: «Панно в технике обрывная аппликации» Октябрь 19.10 18.10 19.10
16 Практическая работа: «Аппликация из геометрических фигур» Октябрь 21.10 21.10 25.10
17 Плоское моделирование на плоскости из цветной бумаги и картона Октябрь 26.10 25.10 26.10
18 Практическая работа:
«Плоскостная предметная аппликация по сказкам из бумаги и картона» Ноябрь 28.10 28.10 1.11
19 Практическая работа:
«Плоскостная сюжетная аппликация из бумаги и картона» Ноябрь 2.11 1.11 2.11
20 Практическая работа: «Плоскостная декоративная аппликация
Изготовление открытки ко дню учителя» Ноябрь 9.11 8.11 8.11
21 Объемная аппликация. Особенности техники работы. Практическая работа: «Изготовление фигурок из бумаги в технике объемной аппликации» Ноябрь 11.11 11.11 9.11
22 Практическая работа: «Изготовление фигурок из бумаги в технике объемной аппликации» Ноябрь 16.11 15.11 15.11
23 Комочковое торцевание. Основные приемы работы. Практическая работа: «Изготовление панно в технике «Комочковое торцевание» Ноябрь 18.11 18.11 16.11
24 Практическая работа: «Изготовление панно в технике «Комочковое торцевание» Ноябрь 23.11 22.11 22.11
25 Знакомство с историей появления открытки Практическая работа: «Изготовление праздничной открытки ко дню матери в технике объемная аппликация» Ноябрь 25.11 25.11 23.11
26 Знакомство с новым видом бумажной пластики «Квиллинг» Базовые основы квиллинга. Практическая работа: «Изготовление панно в технике «Квиллинг» Ноябрь 30.11 29.11 29.11
27 Практическая работа: «Изготовление панно в технике «Квиллинг». Декабрь 2.12 2.12 30.11
28 Новогодние традиции разных стран. История появления праздника. Деды морозы разных стран. Декабрь 7.12 6.12 6.12
29 Практическая работа: «Коллективный проект «Изготовление композиции «Вместо елки – букет» Декабрь 9.12 9.12 7.12
30 Практическая работа: «Коллективный проект «Изготовление композиции «Вместо елки – букет» Декабрь 14.12 13.12 13.12
31 Практическая работа: «Изготовление новогодней открытки из бумаги и картона» Декабрь 16.12 16.12 14.12
32 Практическая работа: «Коллективный проект «Изготовление новогодней елки из бросового материала». Декабрь 21.12 20.12 20.12
33 Практическая работа: «Коллективный проект «Изготовление новогодней елки из бросового материала». Декабрь 23.12 23.12 21.12
34 Изучение свойств картона. Его отличие от бумаги. Виды картона. Итоговый тест по теме: «Бумагопластика» Декабрь 28.12 27.12 27.12
Модуль «Знакомство с традиционными техниками рукоделия». 76 ч.
Цель: Раскрытие творческого потенциала личности ребенка и художественных способностей в процессе работы с пластилином, нитями, лентами и бисером.
Задачи:
- обучить технологии изготовления изделий из соленого теста, пластилина, в технике ниткография.
- развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение и внимание.
- вызвать интерес к нетрадиционному художественному творчеству
- развивать чувство формы и цвета, мелкую моторику рук, глазомер, сенсорное восприятие, логическое мышление, обогащать словарный запас.
обучающиеся будут знать:
технику лепки из различного материала.
технику «ниткография».
обучающиеся будут уметь:
создавать подарочные поделки из соленого теста, пластилина
Читать технологические карты
плести плоские фигуры из лент и бисера,
изготовлять поделки в технике ниткография
Содержание.
Теория:
Знакомство с новым материалом – пластилином. История появления пластилина. Основные приемы работы с ним. Свойства пластилина. Приёмы использования пластилина. Знакомство с техникой обратная аппликация. Аппликация на плоскости. Краткая характеристика. Знакомство с техникой «мозаика» из пластилина. Знакомство с нетрадиционного рисования - пластилинография. Ознакомление детей с историей развития тестопластики и технологией приготовления солёного теста. Знакомство с техникой приготовление цветного теста. Изонить как вид прикладного творчества. Материалы, инструменты. Организация рабочего места. Использование изонити в декоре и интерьере. Техника безопасности. Знакомство с новым видом материала для аппликаций – шерстяные нити. История возникновения ниткографии, как вида декоративно - прикладного творчества. Материалы и инструменты, используемые в ниткографии. Знакомство с фетром. Свойствах материала, его возможности. Виды и разнообразия цветовой гаммы фетра, Разницу между простой тканью и фетром. Аппликация из фетра. Особенности работы в данной технике. Оформление выставки «Знакомство с традиционными техниками рукоделия».
Практика:
Практическая работа: «Выполнение изделий самых простых объёмных форм, овощей и фруктов». Практическая работа: «Лепим улитку из пластилина». Практическая работа: «Изготовление праздничной открытки к 23 Февраля». Практическая работа: «Изготовление мини - панно «Мухомор».
Практическая работа: «Изготовление мини – панно в технике обратная аппликация».
Задание продвинутого уровня
изготовление фигуры Бабочка с использованием 4 цветов.
Задание базового уровня
изготовление фигурки Лебедь с использованием 3 цветов.
Задание стартового уровня
изготовление фигурки Рыбка с использованием 2 цветов.
Практическая работа: «Изготовление аппликации «Подводный мир».
Практическая работа: «Изготовление аппликации «Сказочные герои» (по выбор учащихся).
Практическая работа: «Изготовление панно в данной технике «Зонтик».
Практическая работа: «Изготовление панно в технике мозайка из пластилина».
Задание продвинутого уровня
изготовление Матрешки с использованием деталей мелкого размера.
Задание базового уровня
изготовление Бабочка с использованием деталей среднего размера.
Задание стартового уровня
изготовление Грибок с использование деталей крупного размера.
Практическая работа: «Изготовление коллективного проекта «Животные жарких стран».
Практическая работа: «Знакомство с основными рабочими формами (шар, цилиндр, жгут, лепешка, конус, брусок)».
Практическая работа: «Изготовление фигурки «Сова».
Практическая работа: «Изготовление панно из соленого теста».
Задание продвинутого уровня
Изготовление панно Цветы с использованием 5 элементов
Задание стартового уровня
Изготовление панно Домик с использованием 3 элементов
Задание базового уровня
Изготовление панно: «Яблоко» с использованием 2 элементов.
Практическая работа: «Изготовление аппликации «Пушистые картины».
Практическая работа: «Изготовление аппликации из ниток «Фруктовая ярмарка» (выбор рисунка по желанию учащихся).
Практическая работа: «Изготовление панно «Подсолнух» в технике ниткография».
Практическая работа: «Изготовление Ромашек из ниток».
Практическая работа: «Фетровая аппликация «Весеннее дерево».
Практическая работа: «Многослойная аппликация из фетра.
Задание продвинутого уровня:
изготовление панно Пингвины с использованием 4 слоёв.
Заданием базового уровня:
изготовление панно Жираф с использованием 3 слоев.
Задание стартового уровня:
изготовление панно Ежик с грибами с использованием 2 слоев.
Практическая работа «Изготовление закладки для книг с использование фетра пайеток».
Календарно-тематическое планирование
№
п/п Название темы занятия Дата проведения по плану 3 группа 4 группа 5 группа
Модуль: Знакомство с традиционными техниками рукоделия.
1 Знакомство с новым материалом – пластилином. История появления пластилина. Основные приемы работы с ним. Январь 30.12 30.12 28.12
2 Практическая работа: «Выполнение изделий самых простых объёмных форм, овощей и фруктов.» Январь 11.01 10.01 10.01
3 Свойства пластилина. Приёмы использования пластилина. Практическая работа: «Лепим улитку из пластилина» Январь 13.01 13.01 11.01
4 Практическая работа: «Изготовление праздничной открытки к 23 Февраля». Январь 18.01 17.01 17.01
5 Знакомство с техникой обратная аппликация. Практическая работа: «Изготовление мини - панно «Мухомор». Январь 20.01 20.01 18.01
6 Практическая работа: «Изготовление мини – панно в технике обратная аппликация» Январь 25.01 24.01 24.01
7 Аппликация на плоскости. Краткая характеристика. Практическая работа: «Изготовление аппликации «Подводный мир» Февраль 27.01 27.01 25.01
8 Практическая работа: «Изготовление аппликации «Подводный мир». Февраль 1.02 31.01 31.01
9 Практическая работа: «Изготовление аппликации «Сказочные герои». Февраль 3.02 3.02 1.02
10 Знакомство с техникой «мозаика» из пластилина. Практическая работа: «Изготовление панно в данной технике «Зонтик» Февраль 8.02 7.02 7.02
11 Практическая работа: «Изготовление панно в технике мозайка из пластилина» Февраль 10.02
10.02
8.02
12 Практическая работа: «Изготовление панно в технике мозайка из пластилина» Февраль 15.02 14.02 14.02
13 Знакомство с нетрадиционного рисования- пластилинография. Практическая работа: «Изготовление коллективного проекта «Животные жарких стран» Февраль 17.02 17.02 15.02
14 Практическая работа: «Изготовление коллективного проекта «Животные жарких стран». Февраль 22.02 21.02 21.02
15 Ознакомление детей с историей развития тесто пластики и технологией приготовления солёного теста. Практическая работа: «Знакомство с основными рабочими формами» Март 24.02 24.02 22.02
16 Практическая работа: «Изготовление фигурки «Сова» Март 1.03 28.02 28.02
17 Практическая работа: «Изготовление фигурки «Сова» Март 3.03 3.03 1.03
18 Знакомство с техникой приготовление цветного теста. Практическая работа: «Изготовление панно из соленого теста» Март 10.03 10.03 14.03
19 Практическая работа: «Изготовление панно из соленого теста». Март 15.03 14.03 15.03
20 Изонить как вид прикладного творчества. Материалы, инструменты. Использование изонити в декоре и интерьере. Март 17.03 17.03 21.03
21 Знакомство с новым видом материала для аппликаций – шерстяные нити. Март 22.03 21.03 22.03
22 Практическая работа: «Изготовление аппликации «Пушистые картины». Март 24.03 24.03 28.03
23 Практическая работа: «Изготовление аппликации «Пушистые картины». Апрель 29.03 28.03 29.03
24 Практическая работа: «Изготовление аппликации из ниток «Фруктовая ярмарка» Апрель 31.03 31.03 4.04
25 Практическая работа: «Изготовление аппликации из ниток «Фруктовая ярмарка» Апрель 5.04 4.04 05.04
26 История возникновения ниткографии, как вида декоративно- прикладного творчества. Материалы и инструменты, используемые в ниткографии. Апрель 7.04 7.04 11.04
27 Практическая работа: «Изготовление панно «Подсолнух» в технике ниткография. Апрель 12.04 11.04 12.04
28 Практическая работа: «Изготовление панно «Подсолнух» в технике ниткография. Апрель 14.04 14.04 18.04
29 Практическая работа: «Изготовление Ромашек из ниток» Апрель 19.04 18.04 19.04
30 Практическая работа: «Изготовление Ромашек из ниток». Апрель 21.04 21.04 25.04
31 Знакомство с фетром. Свойствах материала, его возможности. Виды и разнообразия цветовой гаммы фетра, Разницу между простой тканью и фетром. Май 26.04 25.04 26.04
32 Аппликация из фетра. Особенности работы в данной технике. Практическая работа: «Фетровая аппликация «Весеннее дерево». Май 28.04 28.04 16.05
33 Аппликация из фетра. Особенности работы в данной технике. Практическая работа: «Фетровая аппликация «Весеннее дерево». Май 5.05 5.05 17.05
34 Практическая работа: «Многослойная аппликация из фетра» Май 12.05 12.05 23.05
35 Практическая работа: «Многослойная аппликация из фетра.» Май 17.05 16.05 24.05
36 Практическая работа: «Изготовление закладки для книг с использование фетра пайеток» Май 19.05 19.05 30.05
37 Практическая работа: «Изготовление закладки для книг с использование фетра пайеток». Промежуточная аттестация Май 24.05 23.05 31.05
38 Оформление выставки: «Знакомство с традиционными техниками рукоделия». Промежуточная аттестация. Май 26.05 26.05 31.05
Рабочая программа воспитания.
1 год обучение
Цель: Создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося.
Задачи:
- Развитие общей культуры учащихся через традиционные мероприятия объединения.
- Формирование у детей гражданско-патриотического сознания.
- Выявление и развитие творческих способностей, обучающихся путем совместной творческой деятельности педагогов, учащихся и родителей.
- Создание условий, направленных на формирование нравственной культуры, расширение кругозора, интеллектуальное развитие, на улучшение усвоения учебного материала.
- Пропаганда здорового образа жизни, профилактика правонарушений, социально-опасных явлений.
- Создание условий для активного и полезного взаимодействия МБУ ДО ЭЦ «ЭкоСфера» г. Липецка и семьи по вопросам воспитания учащихся.
Ожидаемые результаты:
- знание принципов демократии, уважении к правам человека и свободе личности;
- ценностное представление об институте семьи, традициях, культуре семейной жизни;
-развитие творческого культурного, коммуникативного потенциала обучающихся в процессе участия в совместной общественно – полезной деятельности;
Содержание:
Беседа - игра - «Путешествие в страну знаний», Беседа «Мы будем вечно помнить вас», «Эко – Субботник» – уборка пришкольной территории.
КВЧ «Спасибо Вам, учителя», Беседа: «1 октября — День мудрости и добра»
КВЧ «Знаток ПДД»,Ю Участие в конкурсе «Улыбка природы»Беседа: История праздника «День народного единства». «Конкурс чтецов «Нет дороже слова Мама» Экологический праздник «Синичкин День», Конкурс рисунков «Здоровье - Это жизнь», Беседа «История появления праздника День героев Отечества и России» Участите в выставки новогодних композиций «Вместо елки – букет», Новогодний КВН «Здравствуй зимушка – Зима»
Устный журнал «Деды Морозы разных стран», День открытых дверей для родителей, обучающихся объединения. Круглый стол с родителями на тему: «Мир начинается дома».
Участие в онлайн акции «День заповедников России». Создание проекта «Азбука дорожной безопасности». Творческий проект «Создание кормушек для птиц». Беседа «Мир помни!!» ко Дню памяти Холокоста в России
Викторина «Мы друзья природы» Беседа «Что такое дружба?»
Игра – Викторина «Угадай профессию». Веселые старты «Вперед мальчишки» Игра – путешествие «Путешествие капельки». Беседа, посвященная всемирному дню гражданской обороны «Защита населения от чрезвычайных ситуаций». Изготовление сувениров для женщин ко дню 8 марта «Все цветы, улыбки Вам!». Просмотр видеофрагмента фильма «Чем грозит тонкий лед». Конкурс рисунков, приуроченный ко дню космонавтики «Сквозь тернии к звездам». Просмотр презентации «Все работы хороши – выбирай на вкус» (знакомство с творческими профессиями.). Брейн – ринг «Знаешь ли ты животных». Просмотр фрагмента фильма «Детям о войне». Онлайн экскурсия в музей заповедник «Петергоф». Всемирный день без табака. Видеоматериал по профилактике табакокурения «Курить не модно – дыши свободно» - Всемирный день без табака. Конкурс рисунков «1 Мая – праздник весны и труда» Анкетирование родителей «Независимая оценка условий образовательной деятельности», Привлечение родителей к выпуску
стенгазеты «Здоровый образ жизни»
Календарно - тематическое планирование
№
п/п Название темы занятия Дата проведения по плану 3
группа 4 группа 5 группа
1. Беседа - игра - «Путешествие в страну знаний»
Сентябрь 7.09 6.09 6.09
2. Беседа «Мы будем вечно помнить вас»
Сентябрь 9.09 9.09 7.09
3. День открытых дверей для родителей обучающихся объединения Сентябрь 16.09 16.09 13.09
4. КВЧ «Спасибо Вам, учителя» Сентябрь 21.09 20.09 21.09
5. Эко – Субботник» – уборка пришкольной территории Сентябрь 23.09 23.09 27.09
6. Беседа: «1 октября — День мудрости и добра» Октябрь 30.09 30.09 28.09
7. КВЧ «Знаток ПДД» Октябрь 7.10 7.10 4.10
8. Участие в конкурсе «Улыбка природы» Октябрь 12.10 11.10 12.10
9. Беседа: История праздника «День народного единства» Октябрь 21.10 21.10 18.10
10. Конкурс чтецов «Нет дороже слова Мама» Ноябрь 28.10 28.10 25.10
11. Экологический праздник «Синичкин День» Ноябрь 2.11 1.11 2.11
12. Конкурс рисунков «Здоровье - Это жизнь» Ноябрь 11.11 11.11 9.11
13. Беседа «История появления праздника День героев Отечества и России» Ноябрь 16.11 15.11 16.11
14. Индивидуальные консультации для родителей. Ноябрь 25.11 25.11 23.11
15. Участите в выставки новогодних композиций «Вместо елки – букет» Декабрь 30.11 30.11 30.11
16. Новогодний КВН «Здравствуй зимушка – Зима» Декабрь 2.12 29.11 6.12
17. Устный журнал «Деды Морозы разных стран» Декабрь 7.12 6.12 15.12
18. Участие в онлайн акции «День заповедников России». Январь 16.12 16.12 21.12
19. Создание проекта «Азбука дорожной безопасности». Январь 11.01 10.01 11.01
20. Творческий проект «Создание кормушек для птиц». Январь 20.01 20.01 18.01
21. Беседа «Мир Помни!!» ко Дню памяти Холокоста в России Февраль 3.02 3.02 1.02
22. Викторина «Мы друзья природы» Февраль 10.02 10.02 8.02
23. Беседа «Что такое дружба?» Февраль 15.02 14.02 15.02
24. Игра – Викторина «Угадай профессию».
Февраль 17.02 17.02 21.02
25. Веселые старты «Вперед мальчишки» Март 22.02 21.02 22.02
26. Игра – путешествие «Путешествие капельки». Март 3.03 3.03 1.03
27. Беседа, посвященная всемирному дню гражданской обороны «Защита населения от чрезвычайных ситуаций». Март 15.02 14.03 15.03
28. Изготовление сувениров для женщин ко дню 8 марта «Все цветы, улыбки Вам!». Март 24.02 24.03 22.03
29. Просмотр видеофрагмента фильма «Чем грозит тонкий лед». Апрель 5.04 4.04 5.04
30. Конкурс рисунков, приуроченный ко дню космонавтики «Сквозь тернии к звездам». Апрель 14.04 14.04 12.04
31. Просмотр презентации «Все работы хороши – выбирай на вкус» (знакомство с творческими профессиями.). Апрель 19.04 18.04 19.04
32. Круглый стол с родителями на тему: «Мир начинается дома». Апрель 26.04 25.04 26.04
33. Брейн – ринг «Знаешь ли ты животных». Апрель 28.04 28.04 16.05
34. Просмотр фрагмента фильма «Детям о войне». Май 5.05 5.05 23.05
35. Онлайн экскурсия в музей заповедник «Петергоф». Май 12.05 12.05 24.05
36. Просмотр видеоматериал по профилактике табакокурения «Курить не модно – дыши свободно» - Всемирный день без табака. Май 17.05 16.05 30.05
37. Конкурс рисунков «1 Мая – праздник весны и труда» Май 26.05 26.05 31.05