Le document Différenciation pédagogique – Soutenir tous les élèves pour favoriser leur réussite éducative met l’accent sur la flexibilité pédagogique vécue dans la classe, qui concerne tous les élèves. Il aborde aussi la mesure d’adaptation ainsi que la modification des attentes par rapport aux exigences du PFEQ, qui concernent certains élèves.
Deux outils complémentaires sont également proposés au réseau scolaire en lien avec la flexibilité pédagogique : Exemples généraux de flexibilité pédagogique et Exemples concrets relatifs à différentes disciplines.
Un troisième outil complémentaire comporte des pistes de réflexion liées à la démarche du plan d’intervention pour une mise en œuvre concertée et cohérente de la mesure d’adaptation et de la modification des attentes par rapport aux exigences du PFEQ pour certains élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (élèves HDAA).
2955, boulevard de l'Université
Sherbrooke (Québec) J1K 2Y3
Téléphone : 819 822-5540