3e cycle du primaire
COSP
Contenus en orientation scolaire et professionnelle
3e cycle du primaire
Contenus en orientation scolaire et professionnelle
Continuum des contenus en orientation scolaire et professionnelle (COSP)
Le processus d'orientation de nos élèves se déroule sur plusieurs années. Il débute avec la phase d'exploration où les élèves explorent différents univers, apprennent à mieux se connaître et développer des intérêts et aptitudes entre autres. Les enseignant.es peuvent contribuer à enrichir cette phase.
Tableau synthèse des contenus en orientation scolaire et professionnelle (COSP) au primaire et exemples de pistes d'activités pour les vivre (ouvrir dans Word - application de bureau)
EXEMPLES de situations d’apprentissage pour chacun des contenus
Produire une description de soi en termes d'intérêts et d'aptitudes.
2. Sélectionner des exemples où ses attitudes, ses comportements et ses valeurs sont influencées par les autres, puis des exemples où l'élève a de l'influence sur les autres.
3. Comparer les méthodes de travail et les exigences du métier d'élève à celles observées dans le monde du travail. (Intégrée à la SA # 6) Ici, exemples de méthodes de travail.
4.Sélectionner des caractéristiques personnelles qui lui seront utiles pour se préparer du passage du primaire vers le secondaire.
5. Comparer les principales différences et ressemblances entre l'école primaire et secondaire.
6. Élaborer une description de l'occupation des gens de son entourage immédiat.
Autoformation - Contenus en orientation scolaire et professionnelle du CSSRS (ouvrir PowerPoint dans l'application de bureau)
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