Embedded Files
Pribor za rad:
za sat Povijesti potreban vam je udžbenik, radna bilježnica, bilježnica za pisanje (format A4)
VAŽNO!
Za gledanje materijala na e-sfera digitalnim obrazovnim sadržajima potrebna je prijava.
Povijest 7. razred - uvodni sat.pdfEUROPA SREDINOM 18. STOLJEĆA
Preuzeto iz: Vremeplov 7., udžbenik za sedmi razred osnovne škole; Profil, 2020.
Europa serdinom 18. stoljeća
Izvor: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/9fcc81f1-4f27-4148-a20c-d5cb2672381b/
Izvor: Tragom prošlosti, udžbenik iz povijesti za 7. razred, Školska knjiga, Zagreb 2024.
Karikatura kojom se simbolički prikazuje podjela francuskog društva na staleže. Na temelju vanjskog izgleda (odjeće, nakita...) zaključi kojem staležu pripada svaki od likova.
Preuzeto iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/d3c7073f-7e62-4a97-ac2a-ef25f34c90d7/
PROSVJETITELJSTVO
-doba razuma-
Jean Jacques Rousseau
Izreka: Meni je draža opasna sloboda, nego mirno i sigurno ropstvo.
Što misliš što Rousseau poručuje ovom izrekom?
Izvor: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/39a62ada-0fb9-4c7b-a210-464045da5182/
ZADATAK : Pročitaj tekst u udžbeniku na str. 10.-12. i dopuni:
Pročitaj što o uređenju države i organizaciji vlasti kažu neki prosvjetitelji:
Provjeri jesi li dobro ispunio/ispunila shemu:
ENCIKLOPEDIJA je knjiga koja sadržava opća znanja u sažetom obliku, prva u Velikoj Britaniji (Cyclopædia), poznatija francuska L’Encyclopédie koju su stvarali poznati prosvjetitelji
RAZVOJ ZNANOSTI
Pomoću udžbenika str. 11.-13. odgovori kako je prosvjetiteljstvo utjecalo na razvoj znanosti.
Što znaš o Isaac Newtonu?
PROSVIJEĆENI APSOLUTIZAM
ZADATAK
Izaberi jednog vladara između Fridrika II. i Katarine II. Pročitaj tekst u udžbeniku i izdvoji neke promjene koje su oni uveli, a potaknute su prosvjetiteljskim idejama
Fridrik II.
Fridrik II.
Katarina II.
Katarina II.
POVIJESNI IZVOR:
U nastavku pročitaj povijesni izvor i prouči ilustracije o školama:
HRVATSKE ZEMLJE U DOBA PROSVIJEĆENOG APSOLUTIZMA
Preuzeto sa: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/a43eac9c-a4d8-49d5-9882-ced08ca869ad/
Hrvatska u Habsburškoj Monarhiji
ZADATAK: VRIJEME I PROSTOR
Promotri povijesni zemljovid i odgovori na pitanja.
1. Koji su dijelovi današnje Hrvatske u XVIII. stoljeću pripadali Habsburškoj Monarhiji?
2. Objasni razliku između Banske Hrvatske i Vojne krajine.
3. Kojoj su državi pripadali primorski dijelovi današnje Hrvatske?
4. Prisjeti se iz šestog razreda kakav je bio položaj Dubrovačke Republike?
1. Koja je vlastita tijela vlasti imala Banska Hrvatska?
2. Koje je ovlasti imao ban?
3. Koji su staleži sjedili u Saboru? Tko je imao najveću moć?
4. Kome su ban i Sabor bili podređeni u Monarhiji?
Preuzeto iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/a43eac9c-a4d8-49d5-9882-ced08ca869ad/
PROSVJETITELJSTVO U HRVATSKOJ
Matija Antun Relković, Satir iliti divji čovik
ZADATAK:
Pročitaj povijesni izvor na str. 19. u udžbeniku i odgovori na pitanje:
Što M.A. Relković poručuje Slavoncima i zašto smatra školu bitnom? Objasni.
ZADATAK
Pročitaj u udžebniku na str. 20./21. o razvoju znanosti u hrvatskim zemljama.
Znaš li tko je najpoznatiji hrvatski znanstvenik iz tog vremena?
VLADAVINA MARIJE TEREZIJE I JOSIPA II.
ZADATAK:
Pročitaj povijesni izvor o posljednjem suđenju vješticama u Habsburškoj Monarhiji na str. 22. u udžbeniku i odgovori na pitanja ispod teksta.
Marija Terezija
Marija Terezija
Josip II.
Josip II.
ZADATAK:
Pročitaj tekst u udžbeniku na str. 21. - 23. i izdvoji reforme Marije Terezije i Josipa II. koje su bile potaknute prosvjetiteljstvom.
PONOVI POMOĆU KVIZA
POSTANAK SAD-a
PRISJETI SE:
Kada su i kako Europljani saznali za Ameriku?
Kakosu nazvali domorodačko stanovništvo i zašto?
Po kome je Amerika dobila ime?
Koji europski narodi su prvi počeli naseljavati američki kontinent?
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/7a138b4c-b8d5-4d12-a417-309091d4ceec/
Sjevernu Ameriku naseljavali su Francuzi, Britanci, Irci, Nizozemci,...
prvo stalno naselje- 1607. Jamestown
prva engleska kolonija- Virginia
kolonije- prevladava građanstvo (nema feudalne društvene ovisnosti)
kolonije priznaju vrhovnu vlast Britanije, ali se razvijaju samoupravni oblici političke vlasti
Premda su Ameriku naseljavali kolonisti iz feudalne Europe, u Americi se nisu razvili feudalni društveni odnosi. Što misliš, zašto?
ZADATAK
Pročitaj tekst u udžbeniku na str. 26. i 27 i izdvoji uzroke nezadovoljstva u američkim kolonijama.
ZADATAK
Izradi lentu vremena u kojoj ćete navesti sve važnije događaje od Bostonske čajanke do kraja Američkog rata za neovisnost analizirajući tekst u udžbeniku (U/str.27-28)
Prikaz potpisivanja Deklaracije neovisnosti
4. srpnja 1776. godine. Taj je datum poslije proglašen državnim praznikom, Danom neovisnosti.
Preuzeto iz:https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/7a138b4c-b8d5-4d12-a417-309091d4ceec/
ZADATAK
Pročitaj dijelove teksta Deklaracije neovisnosti u U/str. 28. i odgovori na pitanja ispod teksta.
FRANCUSKA REVOLUCIJA
GRAĐANSKA REVOLUCIJA – nagla promjena načina vladanja državom (npr. ukidanje apsolutizma) i društvenog poretka (npr. ukidanje feudalnih odnosa); predvodi ju građanstvo
Prisjeti se podjele francuskog društva u 18. stoljeću:
Preuzeto iz:https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/d3c7073f-7e62-4a97-ac2a-ef25f34c90d7/
Karikatura kojom se simbolički prikazuje podjela francuskog društva na staleže. Na temelju vanjskog izgleda (odjeće, nakita...) zaključi kojem staležu pripada svaki od likova.
Pročitaj u udžbeniku na str. 37. o staležima u Francuskoj.
1. Koji je od triju staleža najbrojniji, a koji je stalež imao najmanje pripadnika?
2. Koja su dva staleža bila povlaštena i zašto?
3. Je li svaki stalež za sebe bio jedinstven? Objasni odgovor.
4. Pripadnici kojega su staleža bili nezadovoljni svojim položajem?
5. Jesu li svi nezadovoljni zbog istoga razloga? Objasni.
6. Prouči još jedanput karikaturu kojom se prikazuje podjela francuskog društva na staleže i objasni njezinu simboliku.
7. Na koji je stalež najviše utjecao nagli porast cijena 1789. godine? Zašto?
8. Imajući na umu sve analizirano, navedi moguće uzroke pobune trećeg staleža.
9. Uz navedeno, na nastanak i širenje revolucije znatno su utjecale i prosvjetiteljske ideje. Prisjeti se prosvjetiteljskih ideja (posebno onih o jednakosti) i objasni kako su one mogle utjecati na nastanak i širenje revolucije.
Između 1785. i 1789. u Francuskoj je cijena pšenice porasla 66 %, a mesa 67 %. Godine 1789. cijena pšenice porasla je za 127 %, a raži 136 %. Posljedica toga porasta cijena bila je da je udio kruha u troškovima puka iznosio 88 %. Drugim riječima, za sve ostale izdatke ostajalo je samo 12 % prihoda kućanstva! Istodobno, francuski kraljevski dvor trošio je više od polovice ukupnoga godišnjeg prihoda kraljevstva.
Preuzeto iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/d3c7073f-7e62-4a97-ac2a-ef25f34c90d7/
Koja dva uzroka revolucije možemo prepoznati u tekstu?
•Pripadnici trećeg staleža zatražili ravnopravan položaj svih staleža- ZATRAŽILI DA SE GLASA POJEDINAČNO → JEDAN ZASTUPNIK – JEDAN GLAS
•predstavnici prvih dvaju staleža odbili zahtjev
•u lipnju 1789. godine zastupnici trećeg staleža proglasili se Narodnom skupštinom
•ubrzo nakon toga proglasili su se Ustavotvornom skupštinom - CILJ – DONOŠENJE NOVOG USTAVA
kralj i ostatak povlaštenih staleža zabrinuti → počeli pripremati nasilno rušenje Ustavotvorne skupštine
Napad na Bastilleu, simbol apsolutističke vladavine francuskih kraljeva. Zanimljivo je da je na dan napada, 14. srpnja 1789., u Bastillei bilo samo sedam zatvorenika od kojih su četvorica bili krivotvoritelji novca! Dakle, „obični” kriminalci, a ne politički protivnici apsolutističke vladavine francuskoga kralja. Oni su pobjedonosno provedeni ulicama Pariza, no poslije su ponovno zatvoreni.
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/d3c7073f-7e62-4a97-ac2a-ef25f34c90d7/
ANALIZA KARIKATURE:
Analiziraj karikaturu. Kako su pripadnici prvog i drugog staleža reagirali na "oslobađanje od okova" pripadnika trećeg stalež?
Što misliš zašto su tako reagirali?
Smatraš li da je autor karikature bio zagovornik francuske revolucije ili njen protivnik?
ZADATAK
Pomoću udžbenika str. 38.-42. izdvoji najvažnije događaje Francuske revolucije:
kolovoz, 1789.
rujan 1791.
travanj 1792.
rujan 1792.
lipanj 1793.
1793.-1794.
Preuzeto iz: https://hr.wikipedia.org/wiki/Deklaracija_o_pravima_%C4%8Dovjeka_i_gra%C4%91anina
ZADATAK: ANALIZA IZVORA
Ulomci iz „DEKLARACIJE O PRAVIMA ČOVJEKA I GRAĐANINA”
Pročitaj pažljivo izvor u udžbeniku na str. 39. i odgovori na pitanja
Ilustracija preuzeta iz: https://hr.mozaweb.com/hr/mblite.php?cmd=open&bid=HR-ALFA-POV7-1874&page=33
Marš žena na Versailles 1789.
Kako su žene na ilustraciji prikazane?
Kakav je bio tadašnji položaj žena?
Revolucionarne promjene u Francuskoj zabrinule su europske vladare, posebno one koji su vladali apsolutistički: pruskog i habsburškog.
Oni su se bojali širenja ideja Francuske revolucije i na njihove zemlje te su željeli obnoviti stari poredak u Francuskoj.
Kralj se nadao da će ako gurne Francusku u rat s Austrijom taj rat loše završiti za Francusku te da će mu to pomoći vratiti apsolutizam te je on predložio objavu rata Austriji što je prihvaćeno.
U travnju 1792. započeo je rat između Austrije i Francuske.
Karikatura preuzeta iz: https://www.meisterdrucke.ie/fine-art-prints/Unknown-artist/960259/French-Revolution:-The-End-of-Despotism.html
Karikatura “Svi padaju” iz 1793. godine pokazuje kako elektricitetom koji pokreće Deklaracija o pravima čovjeka i građanina padaju svi vladari Europe sa svojih prijestolja.
Objasni zašto su europski vladari zaratili s Francuskom?
Pogubljenje kralja Luja XVI.
Ilustracija preuzeta iz:https://hr.mozaweb.com/hr/mblite.php?cmd=open&bid=HR-ALFA-POV7-1874&page=31
Zašto su revolucionari pogubili kralja?
Zašto je smaknuće bilo javno?
ANALIZA IZVORA
Jakobinski teror
Pročitaj u udžbeniku na str. 41.-42. o jakobinskom teroru te povijesni izvor na str. 44.
Kako je bilo živjeti u vremenu koje autor opisuje? Objasni odgovor.
Tijekom 14 mjeseci vlasti jakobinci su pogubili gotovo 40.000 ljudi. Zbog strahovlade koju su uveli izgubili su potporu naroda i zbačeni su s vlasti. Robespierre i njegovi najbliži suradnici giljotinirani su bez suđenja.Zbog toga je nastala uzrečica kako je revolucija pojela svoju djecu.
Komentiraj uzrečicu Revolucija jede svoju djecu. Pojasni njeno značenje.
Ilustracija iz:https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/fd3e186e-6bda-4c69-a295-f9ef71e675b6/
Prouči simbole francuske revolucije i tekst Marseljeze u udžbeniku na str. 43.
Tadašnja revolucionarna pjesma danas je francuska državna himna.
Poslušaj Marseljezu na linku: https://www.youtube.com/watch?v=4K1q9Ntcr5g
Usporedi „Marseljezu” s našom himnom „Lijepa naša domovino”. Uočavaš li više sličnosti ili razlika?
Prokomentiraj:
Francuska revolucija bila je ishodište i inspiracija svih pokreta, ustanaka i revolucija u Europi u XIX. stoljeću
VAŽNI DOGAĐAJI FRANCUSKE REVOLUCIJE
kolovoz 1789.
širenje revolucije i ustanci kmetova,
revolucionari ukidaju feudalne odnose
Deklaracija o pravima čovjeka i građanina (26. kolovoz 1789.)
rujan 1791.
Donošenje Ustava Francuska postaje USTAVNA MONARHIJA
Potvrđena je ravnopravnost građana pred zakonom- ukinut feudalni poredak
travanj 1792. - početak rata protiv Habsburške Monarhije i Pruske
rujan 1792.-proglašenje REPUBLIKE
pogubljenje Luja XVI. u siječnju 1793.
dolazak jakobinaca na vlast u lipnju 1793. → jakobinski teror (strahovlada)
pad jakobinaca u srpnju 1794.
uspostava Direktorija u kolovozu 1795. godine
NAPOLEONOVO DOBA
Prouči kako se mijenjao oblik državnog uređenja u Francuskoj od 1789. do 1804.
ZADATAK:
Dopuni (uz pomoć izlaganja učiteljice i udžbenika):
✏️
I. USPON NA VLAST
1797. –__________________
pohod na Egipat
1799. –__________________
1804. – ___________________
Preuzeto iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/12818dca-fcc1-4262-b690-4e549e972531/
Napoleon Bonaparte istaknuo se u francuskoj vojsci tijekom revolucionarnih zbivanja. Sa samo 24 godine postao general. U dobi od 27 godina imenovan je glavnim zapovjednikom francuske vojske u Italiji, gdje je postigao prve velike vojne uspjehe. Odatle je potisnuo habsburšku vojsku, potom porazio Veneciju i 1797. godine ukinuo Mletačku Republiku.
KAMEN IZ ROSETTE
Slavni Kamen iz Rosette, koji je omogućio dešifriranje egipatskog hijeroglifskog pisma, pronađen je 15. srpnja 1799.
Kamen su otkrili francuski vojnici koji su u to doba ratovali u Egiptu pod vodstvom Napoleona Bonapartea.
Krunidba Napoleona
O krunidbi Napoleona pročitaj u udžebniku na str. 45.
Što misliš, je li to bilo slučajno?
Zašto se Napoleon odlučio okruniti sam, zašto nije čin krunjenja prepustio papi?
✏️
I. Uspon
1797. – osvojio sj. Italiju i ukinuo Mletačku Republiku
pohod na Egipat
1799. – državni udar (nasilno preuzimanje vlasti)
1804. – francuski car
ZADATAK
DOPUNi (uz pomoć izlaganja učiteljice i udžbenika):
II. GOSPODAR EUROPE
osvajanja :____________
Velika Britanija – _____________
Građanski zakonik → _______________
Karta preuzeta iz: https://hr.mozaweb.com/hr/mblite.php?cmd=open&bid=HR-ALFA-POV7-1874&page=42
Napolonova osvajanja
Prouči kartu i tekst u udžebniku te odgovori:
Navedi najvažnije Napoleonove bitke.
Koja je područja osvojio Napoleon?
Gdje se i s kojim ishodom sukobio s Velikom Britanijom?
Što je kontinentalna blokada?
Pročitaj u udžbeniku na str. 48. povijesni izvor o Napoleonu.
Koje Napoleonove osobine prepoznaješ u tekstu?
GRAĐANSKI ZAKONIK
ZADATAK:
Dopuni (uz pomoć izlaganja učiteljice i udžbenika):
III. SLOM
1812. –_____________
1813. –_____________
1814. –_____________
1815. – ____________
Napolon u Rusiji
Koji su uzroci Napolonovog neuspjeha u Rusiji?
Što je taktika spaljene zemlje?
Pronađi na karti bitku kod Leipziga? Zašto se ta bitka naziva i Bitka naroda? Koji je bio ishod te bitke?
Ilustracija preuzeta sa: https://hr.wikipedia.org/wiki/Napoleonova_invazija_na_Rusiju#/media/Datoteka:Napoleons_retreat_from_Moscow_by_Adolph_Northen.jpg
Ilustracija preuzeta iz: https://hr.mozaweb.com/hr/mblite.php?cmd=open&bid=HR-ALFA-POV7-1874&page=44
Nakon bitke kod Leipziga 1813. godine Napoleon se morao odreći vlasti u korist Luja XVIII., brata pogubljenog kralja Luja XVI. Nakon toga protjeran je na otok Elbu.
Napoleon je uskoro pobjegao s Elbe i 1815. godine ponovno preuzeo vlast, ali uspio ju je zadržati samo 100 dana. Novi protufrancuski savez nanio mu je konačan poraz u Bitci kod Waterlooa 1815. godine.
Napoleon je prognan na udaljeni atlantski otok Svetu Helenu na kojemu je 1821. godine umro.
Napoleon prije bitke kod Waterloo
Preuzeto iz:
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/12818dca-fcc1-4262-b690-4e549e972531/
Karikatura prikazuje Napoleona na otoku Sv. Helena
Ilustracija iz: D.Agičić, S.Koren, M. Najbar-Agičić:Povijest 7. , udžbenik povijesti za 7. razred, Profil, Zagred, 2009.
Opiš kako je prikazan Napoleon.
Pronađi na zemljovidu otok Sv. Helenu.
✏️
III. Slom
1812. – pohod na Rusiju
1813. – “Bitka naroda“ kod Leipziga (poraz Napoleona)
1814. – Napoleon izgnan na Elbu → 1815. -“vladavina sto dana” → povratak na vlast
1815. – Bitka kod Waterlooa → Sveta Helena (umire 1821.)
ZADATAK
Na poveznici pogledaj kratki video o izložbi o Napoleonu.
https://www.youtube.com/watch?v=PhdvzvSdhdM&t=71s
Navedi pozitivne i negativna obilježja Napoleonove vladavine
Razmislite i zapišite u natuknicama što je sve Napoleon mogao učiniti drugačije da izbjegne poraz i zatočenje?
EUROPA NAKON NAPOLEONA
BEČKI KONGRES
Nakon Napoleonova protjerivanja na Elbu, pobjedničke su sile odlučile obnoviti stari poredak i stanje u Europi kakvo je bilo prije Francuske revolucije i Napoleonovih ratova.
Zato je u Beču sazvan kongres koji je s radom počeo 1814. godine, a završio 1815., neposredno prije konačna Napoleonova poraza kod Waterlooa.
Pročitaj u udžbeniku na str. 49. o čemu se raspravljalo i što je odlučeno na Bečkom kongresu.
Što je Sveta Alijansa?
Koji je cilj Svete Alijanse javno istican, a koji je bio njen stvarni cilj?
BEČKI KONGRES
https://hr.mozaweb.com/hr/mblite.php?cmd=open&bid=HR-ALFA-POV7-1874&page=44
Saznaj gdje je održavan Bečki kongres?
Koje su osobe imale glavnu ulogu na kongresu? Tko je Clemens Lotar von Metternich?
Preuzeto iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/12818dca-fcc1-4262-b690-4e549e972531/
Pročitaj u udžbeniku na str. 49. o Bečkom kongresu.
Koji je bio najvažniji cilj Bečkog kongresa?
Izdvoji najvažnije odluke.
✏️
Bečki kongres 1814. – 1815.
•obnova starog poretka u Europi prije Francuske revolucije i Napoleonovih ratova
•vlast vraćena nasljednim vladarima, a plemstvu povlašteni položaj
•sva Napoleonova osvajanja poništena
•Francuska se morala vratiti u granice iz 1792. godine
1815. – osnovana SVETA ALIJANSA
•cilj – očuvanje mira u Europi
•pravi cilj – očuvanje plemstva i gušenje svake nove revolucije
ZADATAK
Pročitaj tekst u udžbeniku na str. 50. VAŽNOST FRANCUSKE REVOLUCIJE i objasni u čemu je važnost Hrancuske revolucije.
Hrvatske zemlje pod francuskom upravom
Prisjeti se pod čijom su vlašću Istra i Dalmacija do 1797. godine? Što se tada dogodilo?
Prouči povijesni zemljovid Napoleonovih vojnih pohoda. Uoči koji su hrvatski krajevi bili pod francuskomk vlašću?
Hrvatske zemlje pod francuskom vlašću
Što su Ilirske pokrajine i kada su osnovane?
Koji dijelovi današnje Republike Hrvatske nisu postali dijelom Ilirskih pokrajina?
U kojoj današnjoj državi se nalazilo središte Ilirskih pokrajina?
Je li Boka kotorska dio današnje Hrvatske?
Karta preuzeta iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e2784ca7-5fc3-48f3-8fe8-4d639bc8d158/
✏️
1797.- UKINUTA MLETAČKA REPUBLIKA (Dalmacija i Istra –pripale pod Habsburškoj Monarhiji)
1805. - Austerlitz -Dalmacija i Istra pripale Francuskoj
1808. UKINUTA DUBROVAČKA REPUBLIKA
1809. ILIRSKE PROVINCIJE (dio Slovenije, Hrvatska južno od Save)
Francuska uprava u hrvatskim zemljama - ZADATAK
Pročitaj tekst u udžbeniku na str. 53./54. i izdvoji pozitivna i negativna obilježja francuske uprave u hrvatskim zemljama.
Preuzeto iz:
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e2784ca7-5fc3-48f3-8fe8-4d639bc8d158/
Naslovnica novina Kraglski Dalmatin – prve novine na hrvatskome jeziku.
Razmisli, zašto je bilo potrebno dvojezično izdanje novina, talijansko i hrvatsko?
Ocjeni je li bilo značajno izdavanje novina na hrvatskom jeziku početkom 19. stoljeća? Objasni svoj stav.
Preuzeto iz:
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e2784ca7-5fc3-48f3-8fe8-4d639bc8d158/
Prepoznaješ li cestu na slici?
Lujzijana ili Lujzinska cesta povezivala je Karlovac i Rijeku. Cesta je dobila ime po Mariji Lujzi, Napoleonovoj ženi i kćeri habsburškog cara Franje I.
Gradnja je počela 1803. godine, a u promet je svečano puštena u prosincu 1811.
✏️
•1813. Ilirske pokrajine pripale su Austriji (Austrija – poništava mnoge francuske reforme)
→ ideje o SJEDINJENJU HRVATSKIH ZEMALJA !
AMERIČKI RAT ZA NEZAVISNOST I FRANCUSKA REVOLUCIJA
ZADATAK- ANALIZA POVIJESNIH IZVORIA
U nastavku su povijesni izvori sa pitanjima za analizu.
IDEOLOGIJE 19. STOLJEĆA
POLITIČKE IDEOLOGIJE 19. STOLJEĆA
POLITIČKA IDEOLOGIJA – SUSTAV IDEJA O UREĐENJU DRŽAVE I/ILI DRUŠTVA
ZADATAK
Pomoću udžbenika str. 56.-58. izdvoji najvažnije ideje pojedinih političkih ideologija, predstavnike,...
ZADATAK: POVIJESNA PERSPEKTIVA
Promotri karikaturu i odgovori na pitanja.
Koje dijete predstavlja koju političku ideologiju? Obrazloži odgovore.
Preuzeto iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e63ce2a1-634a-4fd6-bb39-9a59029dd9c1/
Karikatura iz švicarskih socijalističkih novina iz 1896. godine slikovito prikazuje kako su socijalisti shvaćali odnos između radnika i vlasnika tvrtki.
Promotri karikaturu i odgovori na pitanja.
1. Objasni poruku karikature.
2. Prema čemu se vidi da karikatura odražava socijalističke ideje?
Preuzeto iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e63ce2a1-634a-4fd6-bb39-9a59029dd9c1/
BORBA ZA PRAVO GLASA
PRAVO GLASA – građanin na izborima ima pravo glasa te se i sam može kandidirati
ZADATAK
Pročitaj tekst u U/str. 59 (drugi i treći odjeljak) i napravi bilješke prema slijedećim pitanjima:
• Koji društveni sloj je tijekom 19. st. prvi počeo dobivati pravo glasa?
• Što je sufražetski pokret? Što znači suffragare? Gdje je pokret bio posebno snažan?
• Gdje su žene prvi put dobile pravo glasa? No, je li to pravo bilo potpuno?
• Kada su u Hrvatskoj žene dobilo djelomično pravo glasa? Na koje se to žene odnosilo?
ZADATAK- POVIJESNI IZVOR
Pročitaj povijesni izvor na str. 59./60. i prouči ilustracije. Odgovori na pitanja:
1. Što misliš o sudskom procesu protiv Susan B. Anthony?
2. Što misliš, je li proces više koristio sufražetskom pokretu ili protivnicima pokreta? Obrazloži odgovor.
3. Što misliš o postupku predstavnika vlasti prema sufražetkinjama?
Preuzeto iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e63ce2a1-634a-4fd6-bb39-9a59029dd9c1/
IZVOR
Policajac pokušava oteti transparent sufražetkinji na prosvjedima u Londonu 1910. godine. Sufražetkinje su često javno prosvjedovale i iznosile svoje zahtjeve, a pritom su nerijetko bile izložene policijskim grubostima.
Suffragette-force-fed
IZVOR
Sufražetkinje su često zatvarane, a u zatvoru bi stupale u štrajk glađu. Tada bi ih zatvorske vlasti prisilno hranile kako ne bi svojom smrću pobudile naklonost javnosti.
HRVATSKI NARODNI PREPOROD – ILIRSKI POKRET
Početkom19. stoljeća pod utjecajem ideja Francuske revolucije među europskim (ali i američkim) narodima jačala je nacionalna svijest. Pripadnost određenom narodu postaje važan čimbenik u kulturi i politici.
Narod - zajednica ljudi koji mogu biti povezani zajedničkim podrijetlom, kulturom ili jezikom.
Narod može postojati bez nužne povezanosti s određenom političkom organizacijom ili državom. Primjeri naroda uključuju npr. Kurde, koji su podijeljeni između nekoliko država poput Turske, Iraka i Sirije, ali dijele zajednički jezik i kulturnu baštinu. Nešto bliži primjer su nam Romi – rašireni su diljem Europe, ali ne pripadaju niti jednoj određenoj državi kao svojoj matičnoj.
Narod postaje nacija jačanjem nacionalne svijesti, odnosno nacionalnim preporodom. Krajnji cilj takvih preporoda često je bilo stvaranje nacionalne države.
Nacija - politički organizirana zajednica ljudi. Narod koji je politički organiziran u okviru države ili teži takvoj organizaciji. Nacija se temelji na ideji zajedničkog identiteta, često potaknutog modernizacijom, obrazovanjem i razvojem medija koji stvaraju osjećaj pripadnosti među ljudima.
Hrvatske zemlje uoči preporoda :
Preuzeto iz: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/a9a98bce-abbc-4fd4-8618-b821759f62ad/
ŠTO? ČA? KAJ? - nije bilo jedinstvenog jezika, već samo hrvatska narječja…
…kojima se pričalo uglavnom na selu. Obrazovani građani, plemići,… pričali su na stranim jezicima.
HRVATSKI NARODNI PREPOROD
Preuzeto iz. https://hr.mozaweb.com/hr/mblite/open?bid=HR-ALFA-POV7-1874&page=99
Istaknuti Ilirci koji su dali svoj veliki doprinos preporodu
Preuzeto iz: https://www.enciklopedija.hr/clanak/hrvatski-narodni-preporod
Hrvatski narodni preporod – ILIRSKI POKRET
preporoditelji – ilirci
–pogrešno mišljenje da su južnoslavenski narodi potomci Ilira
–hrvatsko ime - bilo je u upotrebi samo gdje se govorilo kajkavski
–ilirsko ime poslužilo je i za prevladavanje pokrajinska podijeljenosti i kao sredstvo za moguće povezivanje svih južnih Slavena
CILJEVI PREPORODA:
•stvaranje hrvatskog književnog jezika
•političko ujedinjenje hrvatskih zemalja
•gospodarska modernizacija Hrvatske
Preuzeto iz:https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/a9a98bce-abbc-4fd4-8618-b821759f62ad/
LJUDEVIT GAJ
1830.- „Kratka osnova horvatsko-slavenskoga pravopisanja”
predlaže da štokavsko narječje postane zajedničko svim Hrvatima
1835. - pokreće izdavanje hrvatskih novina- Novine horvatzke s tjednim književnim prilogom Daniczom horvatzkom, slavonzkom y dalmatinzkom - početak preporoda
budnica- Još hrvatska ni propala
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/a9a98bce-abbc-4fd4-8618-b821759f62ad/
ZADATAK
Analiziraj naslovnicu i uoči razliku u odnosu na današnji način pisanja.
ZADATAK:
Uz pomoć teksta u udžbeniku na str. 63. -66. i radne bilježnice zadatak 8. na str. 39. izdvoji najvažnije preporoditelje i njihova dijela
https://hr.wikipedia.org/wiki/Horvatska_domovina#/media/Datoteka:Danicza_zbornik-45.jpg
Pjesmu Antuna Mihanovića “Horvatzka domovina” uglazbio je Josip Runjanin, a Hrvatski sabor ju je proglasio hrvatskom himnom
DRAGOJLA JARNEVIĆ
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/a9a98bce-abbc-4fd4-8618-b821759f62ad/
Prouči tekst u dijelu povijesni koncept –kontinuiteti i promjena u U/str. 65, a potom odgovori na 1. i 2. pitanje.
1. Koje promjene u odnosu prema hrvatskome jeziku uočavaš kod Dragojle Jarnević?
2. Što je sve, prema tvome mišljenju, na te promjene utjecalo?
POLITIČKO DJELOVANJE PREPORODITELJA
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/a9a98bce-abbc-4fd4-8618-b821759f62ad/
grof JANKO DRAŠKOVIĆ: DISERTATIA - 1832. politički program preporoda
Draškovićev spis Disertatia iliti Razgovor darovan gospodi poklisarom zakonskim i budućem zakonotvorcem Kraljevinah naših za buduću Dietu ungarsku odaslanem tiskan je 1832. u Karlovcu. Riječ je o prvome cjelovitom političkom spisu u pretpreporodnome i u preporodnome razdoblju. Spis je napisan štokavskim narječjem. Nastao je uoči zasjedanja zajedničkoga Sabora i napisan je kao naputak hrvatskim zastupnicima kako da se pripreme za Hrvatsko-ugarski sabor. U njoj se Drašković zalaže za osnutak samostalne Vlade koja bi bila neovisna o Beču ili Pešti, ističe potrebu za uvođenjem narodnoga jezika (štokavštine) kao službenoga, zagovara sjedinjenje Hrvatske sa Slavonijom i Dalmacijom. Osim toga, zalaže se i za gospodarske i prosvjetne reforme. Stoga je knjižica zaista najcjelovitiji programski i politički spis toga vremena. Disertacija je tiskana kao samostalna knjižica anonimno u Karlovcu, no autor je suvremenicima bio poznat.
ZADATAK:
Preuzeto iz: https://hr.mozaweb.com/hr/mblite/open?bid=HR-ALFA-POV7-1874&page=101
1843. Ivan Kukuljević Sakcinski održao je prvi govor na hrvatskom jeziku u Saboru
Razmisli je li taj govor bio važan za širenje preporodnih ideja?
Spomenik srpanjskim žrtvama na zagrebačkom groblju Mirogoj
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/a9a98bce-abbc-4fd4-8618-b821759f62ad/
Srpanjske žrtve – krvavi sukob pristalica Horvatsko-vugerske stranke i Narodne stranke te vojske 1845. godine na Markovu trgu u Zagrebu
ZADATAK
Pročitaj tekst povijesni koncept – povijesna perspektiva u U/str. 64 o Srpanjskim žrtvama i razmisli o pitanjima ispod izvora.
Page updated
Google Sites
Report abuse