Форми здобуття освіти

Організація освітнього процесу в дистанційному форматі

З 2022 року, у зв’язку з безпековою ситуацією та з метою збереження життя і здоров’я учасників освітнього процесу, заклад функціонує виключно в дистанційному режимі.

Рішення про дистанційну форму роботи ухвалено відповідно до:

§  Закон України «Про освіту»

§  Закон України «Про дошкільну освіту»

§  Міністерство освіти і науки України (рекомендації щодо організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану)

§  рішень засновника — Мирноградської міської ради

§  внутрішніх наказів керівника закладу

§   

Матеріально-технічне забезпечення

Педагогічні працівники забезпечені:

§  персональними комп’ютерами та ноутбуками;

§  вебкамерами, гарнітурами;

§  стабільним доступом до мережі Інтернет;

Технічні можливості дозволяють забезпечити безперервність освітнього процесу, регулярність занять та стабільний зворотний зв’язок із родинами вихованців.

Використання цифрових платформ

Освітній процес організовано із застосуванням рекомендованих МОН цифрових сервісів:

·         Google Meet, ZOOM — для проведення синхронних онлайн-занять, індивідуальних консультацій;

·         Viber — для оперативної комунікації з батьками, інформування та надсилання матеріалів.

Формат роботи поєднує:

·         синхронні зустрічі (онлайн-заняття);

·         асинхронну діяльність (виконання завдань за рекомендаціями педагогів);

·         індивідуальні консультації;

·         психологічну підтримку родин.

Електронно-освітні ресурси

У закладі створено та систематично оновлюється електронна база освітніх матеріалів, яка включає:

·         авторські відеозаняття;

·         презентації;

·         інтерактивні вправи;

·         дидактичні матеріали;

·         рекомендації для батьків;

·         матеріали з безпеки життєдіяльності.

Доступ до матеріалів мають батьки вихованців відповідно до освітніх програм та вікових особливостей дітей.

Організація комунікації та зворотного зв’язку

У закладі функціонує оперативна система комунікації, що забезпечує:

• щоденний контакт вихователів із батьками;

• консультування щодо розвитку дитини;

• інформування про організацію освітнього процесу;

• своєчасне реагування на запити родин.

Використовуються:

• групи в месенджерах;

• електронна пошта;

• телефонний зв’язок;

• індивідуальні онлайн-зустрічі.

Забезпечення якості освітнього процесу

Заклад:

-         працює відповідно до Базового компонента дошкільної освіти;

-         здійснює внутрішній моніторинг якості освітніх послуг;

-         забезпечує педагогічний та психологічний супровід дітей;

-         веде необхідну документацію в електронному форматі.

Результати роботи аналізуються на педагогічних радах, коригуються відповідно до потреб дітей та рекомендацій засновника.

Безпековий аспект

Пріоритетом діяльності закладу є збереження життя і здоров’я вихованців та працівників.

Дистанційна форма роботи обрана як безпечна альтернатива очному формату в умовах воєнного стану та відповідає принципам:

·         доступності освіти;

·         безперервності освітнього процесу;

·         дотримання прав дитини.

Незважаючи на складні обставини, педагогічний колектив забезпечує стабільну роботу закладу, зберігає якість освітніх послуг та підтримує постійний контакт із родинами вихованців.

Заклад працює відкрито, прозоро та готовий до співпраці з органами управління освітою та контролюючими органами.