Descripción del trabajo:

Se realizó un estudio de caso sobre la Academia de Natación "AcuaLab" en sus procesos de educación, particularmente durante el entrenamiento de atletas, donde se identificaron tecnologías tales como la cinemática y biomecánica para explorar cómo estas apoyaban significativamente los procesos de enseñanza y aprendizaje durante las prácticas, el refuerzo, el moldeamiento y la ley del ejercicio en los entrenamientos de los atletas nadadores. Durante el curso pude desarrollar la habilidad de identificar las teorías y fundamentos que componen el aprendizaje y la enseñanza en los proyectos de educación, en este caso “AcuaLab”, mediante la búsqueda de lecturas, metodologías de observación, entrevista y proceso de inmersión, donde pude confirmar si en efecto las teorías y fundamentos de aprendizaje y uso de la tecnología planteados al principio del estudio de caso eran los más acertados para poder definir si el proyecto cumplía con su propósito.