Основна мета роботи психолога з учнями в закладі освіти полягає у створенні психологічно комфортного та безпечного освітнього середовища, яке сприяє гармонійному розвитку особистості кожного учня, його успішному навчанню та соціалізації.

Для досягнення цієї мети психолог здійснює такі види діяльності:

• Психодіагностика:

  • виявлення індивідуальних особливостей учнів (темперамент, характер, здібності);

  • оцінка рівня розвитку пізнавальних процесів (пам'ять, увага, мислення);

  • виявлення проблем у навчанні та поведінці;

  • оцінка психологічного клімату в класі.

• Консультування:

  • надання індивідуальної та групової психологічної допомоги учням у вирішенні особистих, навчальних та міжособистісних проблем;

  • підтримка учнів у кризових ситуаціях;

  • розвиток навичок самопізнання та саморегуляції.

• Корекційно-розвивальна робота:

  • розвиток пізнавальних процесів, емоційно-вольової сфери та комунікативних навичок учнів;

  • подолання труднощів у навчанні та поведінці;

  • формування соціально-психологічної компетентності.

• Профілактика:

  • попередження негативних явищ (булінг, насильство, залежності);

  • формування здорового способу життя та психологічної стійкості;

  • підготовка до екзаменів та професійного самовизначення.

Виховні заходи до тижня психології в ліцеї 

 Виховні заходи до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом