Son una herramienta didáctica pensada para una educación inclusiva dónde se tiene en cuenta las inteligencias múltiples y la taxonomía de Bloom.
Los paisajes de aprendizaje se basan en las inteligencias múltiples y la taxonomía de Bloom que categoriza el nivel de aprendizaje según su interiorización.
A parte de basarse en diferentes inteligencias, profundización del aprendizaje y ritmos de los diferentes alumnos, se compone de diferentes actividades y recompensas. Finalmente, podría desembocar en gamificación.
Ejemplo de actividad