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Árbol de problemas
Con este trabajo pudimos identificar problemáticas además de desarrollar posibles soluciones que se presentan en la escuela de prácticas profesionales que realizamos.
EL DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE COMO ELEMENTO PARA EL ENRIQUECIMIENTO DE LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
Por medio de una plataforma digital se realizó una infografía en la cual se destacó los cinco puntos más importantes para el diseño de situaciones de aprendizaje.
La actividad fue de mi agrado porque es práctica, de fácil entendimiento y a la hora de aplicarla en el ámbito profesional es más fácil.
PRÁCTICA REFLEXIVA PARA DOCENTES
DOC-20231113-WA0006..pptx.pdfEl análisis de este libro se explicó por medio de presentaciones en equipo.
El equipo analizó y expuso el capítulo 2. "Perspectivas del practicum universitario"
Abordé los subtemas "Bases para un nuevo enfoque del Practicum" y "Profesionalización docente"
En lo personal este tema me agrado porque podemos agregar estas ideas actuales en nuestra formación inicial.
MEDFI (MODELO DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA FORMATIVA E INTEGRAL)
Adopta como estrategia principal integrar la evaluación a los procesos educativos: al aprendizaje, a la práctica docente y a la gestión, con una perspectiva articulada que propicie la colaboración y el desarrollo de proyectos conjuntos impulsados por las comunidades escolares.
MEDFI_231202_033028.pdfCONCLUSIONES
Las actividades de análisis y reflexión de la lectura son buenas para comprender y dar sentido a lo que se dice en un libro o vídeo. Cada actividad se relaciona con lo que hacemos diariamente como educadores físicos y las lecturas me hacen ver lo que hacemos de manera diferente, especialmente los videos NEM y las lecturas MEDIF, que me parecen muy interesantes. Divertido porque te enseñan algo nuevo que puedes aplicar. Por un lado, discutimos la estructura del programa de análisis y, por otro, cómo evaluarlo en diferentes escenarios.
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