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Te damos la bienvenida al Porfolio Docente del MOOC de Caixa Bank Dualiza sobre Transición sostenible en FP: Estrategias Didácticas para la Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo.
Se trata de una propuesta metodológica diseñada por docentes y para docentes de Formación Profesional, con el objetivo de afrontar con éxito el novedoso módulo de Sostenibilidad que aparece en la nueva normativa.
En la Formación Profesional, la sostenibilidad no es solo un tema de estudio, sino un compromiso ético que nos desafía a pensar y transformar nuestras prácticas educativas y productivas, preparando a las futuras generaciones para liderar un mundo más justo, verde y sostenible.
¿QUIÉN SOY?
Mi nombre es Marina, y aunque soy docente, aquí me presento como alumna de mi primer MOOC en el curso de Transición Sostenible en FP: Estrategias Didácticas para la Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo.
Para que me conozcáis un poco más, imparto clase en la Especialidad de Procesos de Diagnóstico Clínico y Productos Ortoprotésicos (Cuerpo de Profesores de Secundaria) de la Comunidad de Madrid.
Gracias a haber cursado el Grado en Ciencias Ambientales, puedo dar clase en diversos ciclos dentro de este sector, como pueden ser:
C. F. G. M. en Farmacia y Parafarmacia
C. F. G. S. en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear
C. F. G. S. en Salud Ambiental
C. F. G. S. en Laboratorio Clínico y Biomédico
C. F. G. S. en Prótesis Dentales
C. F. G. S. en Ortoprótesis y Productos de Apoyo
C. F. G. S. en Anatomía Patológica y Citodiagnóstico
C. F. G. S. en Audiología Protésica
C. F. G. S. en Higiene Bucodental
Sin embargo, actualmente trabajo dentro del C. F. G. S. de Salud Ambiental, impartiendo el Módulo Profesional de Control de Organismos Nocivos; en el C. F. G. S. de Laboratorio Clínico y Biómedico, impartiendo el Módulo Profesional de Fisiopatología General; y en el C. F. G. S. de Audiología Protésica con la materia de Acústica y Elementos de Protección Sonora.
A través del desarrollo de este MOOC pretendo adquirir un conocimiento sólido sobre los principios y prácticas de la sostenibilidad aplicables al sistema productivo. Además, uno de los objetivos principales por los que me animé a realizar este curso fue para desarrollar competencias didácticas que me ayuden a integrar la sostenibilidad en el nuevo currículo de FP, fomentando siempre el aprendizaje significativo en mi alumnado. Gracias a ello, podré promover la innovacción educativa a través de la aplicación de metodologías activas y participativas en los diferentes ciclos formativos donde impartiré materia.
A través de este Porfolio Docente compartiré mi experiencia dentro de este curso, donde se llevarán a cabo diferentes tareas y retos relacionados con la sostenibilidad dentro de los estudios de Formación Profesional. De este modo, pretendo difundir aquellos conocimientos, habilidades y destrezas que vaya adquiriendo dentro de este proceso de enseñanza-aprendizaje y así, poder ayudar a otros compañeros y compañeras que tengan intención de seguir mejorando dentro de este sector.
¿DÓNDE ENCONTRARME?
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