Un percorso d'indagine d'aula ideato per trasformare l'apprendimento delle discipline STEAM in un’esperienza attiva, profonda e guidata. Superando la logica del "protocollo rigido" e della lezione destrutturata,  senza orientamento, la pratica esplora la postura pedagogica del docente, il valore fertile dell'errore e il rigoroso controllo delle variabili. Attraverso percorsi interdisciplinari gli studenti apprendono il metodo scientifico sul campo. Per i docenti, questa proposta rappresenta uno spazio operativo per unire le forze per co-progettare e costruire una vera comunità di pratica in linea con le Nuove Indicazioni Nazionali (D.M. 221/2025): un'opportunità per condividere metodologie, costruire risorse spendibili nelle classi e trasformare i Sabati del Faro in un'autentica comunità di pratica tra colleghi.