гармонія музики і спорту

План

1. Організаційно-мотиваційний блок «Енергія руху та  імпульс»

1.1. Старт: ритм руху

(інтерактивна вправа-руханка в онлайн-сервісі Kahoot,

Надія Полікарпова, вихователь-методист  ЗДО №17)

2. Теоретичний блок «Інтеграція музики у фізкультурно-оздоровчу  роботу ЗДО»

2.1. Технологія Drums Alive

(презентація, Ірина Чижик, інструктор з фізкультури ЗДО №39)

2.2. Основні переваги використання степ-платформ

(бліц-інформація, Наталія Сичик,

інструктор з фізкультури ЗДО №19)

 2.3. Зоофітнес – сучасний засіб зміцнення здоров’я дошкільнят

(відеоогляд, Ірина Чижик, інструктор з фізкультури ЗДО №39)

3. Практичний блок «Мелодія здоров’я»

3.1. Барабани, що оживають (Drums Alive)

(майстер-клас, Ірина Чижик, інструктор з фізкультури ЗДО №39)

3.2. Степ-аеробіка: платформа сили

(майстер-клас, Наталія Сичик, інструктор з фізкультури ЗДО №19)

4. Діалогово-креативний блок «Музичні інтерпретації спорту»

4.1. Креативні ідеї поєднання музики і спорту

(конструктивний діалог, Надія Полікарпова,

вихователь-методист ЗДО №17)

5. Підсумково-рефлексивний блок «Рекомендації та інструментарій»

5.1. Фінішна пряма: наші висновки

(пам'ятка-підбірка,(відеоресурси) Надія Полікарпова,

вихователь-методист ЗДО №17)

5.2. Чобіток добрих передбачень та побажань

  (інтерактивна вправа на платформі Interacty, Надія Полікарпова, вихователь-методист ЗДО №17)

 Допис про захід https://www.facebook.com/share/p/17wKGc2XDU/