СТРУКТУРА ТА ОРГАНИ УПРАВЛІННЯ ШКОЛИ

Адміністрація школи

УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМ ЗАКЛАДОМ ЗДІЙСНЮЄТЬСЯ НА ОСНОВІ ПОЛОЖЕНЬ КОНСТИТУЦІЇ УКРАЇНИ, ЗАКОНУ УКРАЇНИ «ПРО ОСВІТУ», ПОЛОЖЕННЯ ПРО ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД, СПИРАЮЧИСЬ НА ПРИНЦИПИ УПРАВЛІННЯ СИСТЕМОЮ ОСВІТИ, ДО ЯКИХ НАЛЕЖАТЬ: 

ПРИНЦИП ДЕМОКРАТИЧНОСТІ УПРАВЛІННЯ ШКОЛОЮ

Полягає у поєднанні громадського самоврядування з єдиноначальністю директора.  

ПРИНЦИП ГУМАНІЗАЦІЇ

Передбачає створення гуманних стосунків, оптимальних умов для повноцінної життєдіяльності дитячого і педагогічного колективів. 

ПРИНЦИП ГЛАСНОСТІ, ВІДКРИТОСТІ УПРАВЛІННЯ

Зобов'язує до відкритого прийняття рішень педагогічної ради школи, обговорення поточних питань.  

ПРИНЦИП ПЛАНОВОСТІ

Передбачає чітку систему перспективного і щотижневого  планування усіх видів навчально-виховного та організаційно-господарського процесу. 

ПРИНЦИП ОПТИМІЗАЦІЇ

Спрямований на створення в навчально-виховному закладі найсприятливіших соціально-психологічних та економічних умов для ефективної діяльності учасників педагогічного процесу. 

ПРИНЦИП КОМПЕТЕНТНОСТІ

Вимагає високого рівня науково-педагогічної підготовки, загальної ерудиції, професіоналізму вчителів. 

ПРИНЦИП ОБ'ЄКТИВНОСТІ ОЦІНЮВАННЯ ВИКОНАННЯ УЧАСНИКАМИ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ ОБОВ'ЯЗКІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ КОНКРЕТНИХ СПРАВ 

ПРИНЦИП УЧАСТІ ГРОМАДСЬКОСТІ