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Formazione su game-based learning per l’insegnamento STEM
Formazione su game-based learning per l’insegnamento STEM
Il percorso di formazione fornisce strumenti metodologici sul game-based learning, riflettendo sui suoi usi e contributi. Si concentra sul gioco come strumento di apprendimento, sulle tipologie ludiche e sulle modalità di progettazione integrate per un uso efficace e significativo.
Destinatari
Destinatari
Docenti di qualsiasi area, anche al di fuori del contesto STEM.
Programma e durata
Programma e durata
La formazione, di durata complessiva di 16 ore, è strutturata su 2 giornate teorico-pratiche consecutive.
1a giornata (8 ore): Introduzione all’utilizzo del gioco nell’insegnamento (GBL). Fondamenti teorici e operativi. Modalità: frontale, interattiva, esperienziale. Laboratorio sul gioco e sperimentazione ludica. Applicazione pratica di tecniche di conduzione, osservazione, debriefing.
2a giornata (8 ore): Come impostare un progetto didattico di game-based learning. Identificazione degli obiettivi formativi, identificazione del gioco, integrazione del gioco nel percorso di apprendimento, costruzione del debriefing. Realizzazione e discussione di project work con accompagnamento.
Dove e quando
Dove e quando
Venerdì 13 e sabato 14 febbraio 2026, dalle 9:00 alle 18:00, presso l’Edificio H3, aula 1C, dell’Università degli Studi di Trieste.
La partecipazione è gratuita, con iscrizione obbligatoria e posti limitati.
La partecipazione è gratuita, con iscrizione obbligatoria e posti limitati.
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