Project information

Our aim is to show that paper recycling is an important activity for protecting forests. Given that playing is children's favorite activity, we want to explore new ways to recycle paper and cardboard through games and playing. Therefore, in the project, we will share some ways to create games and toys from recyclable materials and create digital games with them.

Scopul nostru este să arătăm că reciclarea hârtiei este o activitate importantă pentru protejarea pădurilor. Având în vedere că jocul este activitatea preferată a copiilor, dorim să explorăm noi modalități de a recicla hârtia și cartonul prin jucării și jocuri. Prin urmare, în proiect, vom împărtăși câteva modalități de a crea jocuri și jucării din materiale reciclabile și de a crea jocuri digitale cu ele.

Amacımız, kağıt geri dönüşümünün ormanları korumak için önemli bir faaliyet olduğunu göstermektir. Oyun oynamanın çocukların en sevdiği aktivite olduğu düşünüldüğünde, kağıt ve kartonu oyunlar ve oyun yoluyla geri dönüştürmenin yeni yollarını keşfetmek istiyoruz. Bu nedenle projede geri dönüştürülebilir malzemelerden oyun ve oyuncak yaratmanın ve onlarla dijital oyunlar yaratmak ve oynatmak

Project aims:

Getting to know different ways to recycle paper and cardboard

Improving communication skills

Comparing methodologies at European level

Using new technologies and digital skills

Obiectivele proiectului:

- Cunoașterea diferitelor moduri de reciclare a hârtiei și a cartonului

- Îmbunătățirea abilităților de comunicare

- Compararea metodologiilor la nivel european

- Folosirea noilor tehnologii și abilități digitale

Beklenen Hedefler:

- Kağıt ve kartonu geri dönüştürmenin farklı yollarını öğrenme

- İletişim becerilerinin geliştirilmesi

- Avrupa düzeyinde metodları karşılaştırma

- Yeni teknolojileri ve dijital becerileri kullanmak

Expected Results:

We want to create a project website and a virtual exhibition as final products, as well as a colouring page as the final product. Students in mixed country teams decorate their own pieces with waste materials such as cloth, paper, string, bottle caps. Then, we put together the parts of the picture online.

The main result of the project is that students will be more collaborative, creative and more involved in material recycling activities.

Rezultate așteptate:

Ne propunem să creăm un site web al proiectului și o expoziție virtuală ca produse finale. Vom crea o pagină de colorat ca produs final. Studenții din echipele mixte internaționale își decorează propriile piese cu deșeuri. Deșeuri de materiale, cum ar fi pânză, hârtie, ațe, capace pentru sticle. Apoi vom pune împreună părțile componente ale imaginii online. Rezultatul principal al proiectului este că elevii vor fi mai colaborativi, creativi și mai implicați în activitățile de reciclare a materialelor.

Beklenen Sonuçlar:

Nihai ürünler olarak bir proje web sitesi ve sanal bir sergi oluşturmayı hedefliyoruz. Bir boyama sayfasını nihai ürün olarak ayırmak. Karışık ülke takımlarındaki öğrenciler kendi parçalarını atık malzemelerle süslüyorlar. Kumaş, kağıt, ip, şişe kapakları gibi atık maddeler. Ardından resmin bazı kısımlarını çevrimiçi olarak bir araya getirin. Projenin ana sonucu, öğrencilerin daha işbirlikçi, yaratıcı ve malzeme geri dönüşüm faaliyetlerine daha fazla dahil olacaklarıdır.

Project work plan:

October-November - Getting to know our partners.

December - Logo Creation

January - Documentation activity on paper and cardboard recycling (interviews with experts, documentation, interviews with parents about recycling, etc.)

February - making paper toys and creating digital games with them

March-April - making cardboard toys and creating digital games with them

May - Making the final products (website, virtual exhibition)

June - Project evaluation and dissemination

International teams will be formed and competitions will be organized to encourage cooperation and fair play.

For the development of digital skills, the project partners will propose different digital applications that will make games, movies, animations, etc.

Students will participate in various competitions using the toys made.

Planul de lucru al proiectului nostru:

Octombrie-noiembrie - Cunoașterea partenerilor noștri.

Decembrie - Crearea Logo-ului

Ianuarie - Activitate de documentare privind reciclarea hârtiei și a cartonului (interviuri cu experți, documentație, interviuri cu părinții despre reciclare etc.)

Februarie - realizarea de jucării din hârtie și crearea de jocuri digitale cu ele

Martie-aprilie - realizarea de jucării din carton și crearea de jocuri digitale cu ele

Mai - Realizarea produselor finale (site web, expoziție virtuală)

Iunie - Evaluarea și diseminarea proiectului

Se vor forma echipe internaționale și vor fi organizate competiții pentru a încuraja cooperarea și fair-play-ul.

Pentru dezvoltarea abilităților digitale, partenerii proiectului vor propune diferite aplicații digitale cu care vor crea jocuri, filme, animații etc.

Elevii vor participa la diferite competiții folosind jucăriile realizate.

Projenin Çalışma Planı:

Ekim-Kasım - Ortaklarımızı tanımak.

Aralık - Logo Oluşturma

Ocak - Kağıt ve karton geri dönüşümü ile ilgili dokümantasyon etkinliği (uzmanlarla görüşmeler, dokümantasyon, geri dönüşüm hakkında ebeveynlerle görüşmeler, vb.)

Şubat - kağıt oyuncaklar yapmak ve onlarla dijital oyunlar yaratmak

Mart-Nisan - karton oyuncaklar yapmak ve onlarla dijital oyunlar yaratmak

Mayıs - Nihai ürünlerin yapılması (web sitesi, sanal sergi)

Haziran - Proje değerlendirme ve yaygınlaştırma

Dijital becerilerin geliştirilmesi için proje ortakları, oyunlar, filmler, animasyonlar vb. Yaratacak farklı dijital uygulamalar önereceklerdir.

Öğrenciler yapılan oyuncaklarla çeşitli yarışmalara katılacaklar.