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Durante todo o semestre de 2026.1, o Grupo de Pesquisa Português como língua Adicional em Roraima (PLARR/CNPq/UERR), por meio do Laboratório de Linguística Aplicada de Roraima (PLARR/PPGL/UFRR), realizou o Ciclo de Palestras “Diálogos em Linguística Aplicada”. Foram realizadas 6 palestras proferidas pelos nossos pesquisadores, com amplo debate voltado à realidade linguístico-cultural de Roraima e à Formação de Professores. Todas as atividades foram realizadas na modalidade on-line.
No primeiro encontro, Alan Ricardo Costa e Cora Elena Gonzalo Zambrano discutiram a temática “LETRAMENTOS DIGITAIS EM RORAIMA”. A segunda palestra foi sobre “Letramentos sociais e multiletramentos: possibilidades de práticas pedagógicas”, proferida por Naira Gomes Lamarão. Com o título “Conversas sobre bilinguismo e formação de professores”, a doutoranda Bruna Chacon Kihara gerou um importante debate para o grupo. Ainda na área de formação de professores, Juliana Lopes do Nascimento apresentou a palestra “Insights para uma Auto-heteroecoformação em contextos plurilíngues”. No mês de junho, o professor Marcus Vinícius da Silva proferiu a palestra “O livro didático como instrumento político e linguístico de poder”. E para finalizar o ciclo, Nilmara Milena da Silva Gomes debateu plurilinguismo e educação com a fala intitulada “Ler, escrever e aprender em perspectiva plurilingue”.
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