Entendemos el guion de clases como un documento flexible que elabora cada docente para cada una de sus clases con el fin de comunicar a sus estudiantes las cuestiones básicas de cada una de ellas. Por ejemplo, explicitar cuál será el tema central, cuáles serán los objetivos más importantes, si se proponen tareas obligatorias y las lecturas obligatorias y optativas, etcétera.
Elaborar el guion de clases nos conduce a las y los docentes a pensar en todo aquello que creemos necesario hacer en nuestras clases para generar las condiciones para que los y las estudiantes se apropien de los contenidos en forma significativa. En este marco, las y los docentes en el aula presencial, al inicio de la clase solemos hacer una recapitulación de lo estudiado anteriormente, presentamos el contenido nuevo a aprender, lo contextualizamos, tal vez también exponemos algunos lineamientos generales, presentamos algún ejemplo, planteamos algún interrogante, entre muchas opciones.
Este guion puede ser un recurso muy útil si lo entendemos como una guía para las y los estudiantes, si los diseñamos como un el hilo conductor de la clase.