RED DE EQUIPOS DE CONDUCCIÓN

Uno de los ejes centrales del Proyecto PLaNEA es el establecimiento de dos redes, una de las cuales es la Red de Conducción:

La Red de Conducción está conformada por profesionales de la educación que tienen un espacio de responsabilidad en la dirección de las escuelas y en su articulación con el sistema educativo: Supervisores, Equipos Directivos, Asesores Pedagógicos, Equipos Técnicos y territoriales del Ministerio de Educación.

El trabajo en redes propicia nuevas formas de gestión que privilegian los flujos horizontales y las relaciones de cooperación para potenciar los cambios en la escuela. Por ello, en las instancias de encuentro de la red se abordan temáticas relacionadas con las estrategias del trabajo institucional y de la planificación para acompañar la transformación de aquellos actores que conducen las escuelas secundarias PLaNEA.

El marco conceptual abordado en las reuniones de la Red de Conducción se encuentra en tres publicaciones elaboradas por UNICEF -Argentina- las cuales de detallan a continuación:

• UNICEF (2020) El Aprendizaje Basado en Proyectos en PLaNEA Características, diseño, materiales e implementación. Buenos Aires. Argentina

• UNICEF (2019) Red de Conducción PLaNEA. Materiales y Orientaciones para el trabajo Institucional. Buenos Aires. Argentina.