1. MENGELOLA PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SESUAI PRINSIP PENILAIAN
2. MENENTUKAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL(KKM)SELURUH MATA PELAJARAN SESUAI KETENTUAN
TABEL PRESENTASE PENETAPAN KKM
KKM SELURUH MATA PELAJARAN
3. MENUGASKAN GURU MELAKSANAKAN PENILAIAN HASIL BELAJAR DENGAN BERBAGAI TEKNIK PENILAIAN SESUAI KETENTUAN PENILAIAN
SP Pembuatan Soal
SP Mengawas Ujian
4. MENGGUNAKAN HASIL PENILAIAN UNTUK PERBAIKAN PEMBELAJARAN
https://docs.google.com/forms/d/17lsotpqshTywKeNah4m89CZUdp54nrlOYVVg_90dHXI/edit?usp=sharing
5. MELAKSANAKAN PENILAIAN SIKAP DENGAN BERBAGAI TEKNIK PENILAIAN
Tabel penilaian sikap
6. MELAKSANAKAN PENILAIAN PENGETAHUAN DENGAN BERBAGAI TEKNIK PENILAIAN
BUKU NILAI
KISI KISI
KARTU
SOAL
7. MELAKSANAKAN PENILAIAN KETERAMPILAN DENGAN BERBAGAI TEKNIK PENILAIAN
PENILAIAN PRAKTIK
PENILAIAN PRODUK
PENILAIAN PROYEK
8. MELAKSANAKAN PENILAIAN BERBAGAI TINGKATAN
Penilaian Tengah Semester docs.google.com/forms/d/1mnDrRWTQYk_Eua67nevj7g5g-AfcyrwYXJwtEasWcz8/edit?usp=sharing
Penilaian Akhir Semester drive.google.com/drive/folders/1DgTvBPYucLa4inoKJKGwxBvsQo8SqnkK?usp=sharing
Penilaian Akhir Tahun
9. MENENTUKAN KELULUSAN SISWA DENGAN MEMPERTIMBANGKAN BERBAGAI PENILAIAN SESUAI KETENTUAN YANG BERLAKU
10. MENGGAMBARKAN PERENCANAAN PENILAIAN SESUAI PROSEDUR PENILAIAN
TUJUAN PENILAIAN
KISI KISI PENILAIAN
INSTRUMEN DAN PEDOMAN PENILAIAN
ANALISIS KUALITAS INSTRUMEN