Ciri-ciri utama pembelajaran deep learning di SMK akan didasarkan pada tiga pilar utama dan beberapa aspek penting lainnya:

Mindful Learning (Pembelajaran Berkesadaran Penuh):

Siswa diajak untuk menyadari proses belajarnya sendiri, termasuk apa yang sudah mereka pahami, apa yang belum, dan bagaimana cara terbaik untuk memahami materi.

Guru mendorong siswa untuk merefleksikan kemajuan belajar dan mengidentifikasi kekuatan serta kelemahan mereka.

Ada kesadaran akan pentingnya materi yang dipelajari dan relevansinya dengan kehidupan nyata atau dunia kerja.

Meaningful Learning (Pembelajaran Bermakna):

Materi pembelajaran dikaitkan dengan pengalaman atau pengetahuan sebelumnya yang dimiliki siswa.

Fokus pada relevansi materi dengan kehidupan nyata, dunia industri, dan potensi pengembangan pribadi atau profesional siswa.

Siswa diajak untuk memahami mengapa mereka mempelajari suatu konsep, bukan hanya apa yang dipelajari. Ini memfasilitasi internalisasi pengetahuan.

Joyful Learning (Pembelajaran Menyenangkan):

Menciptakan suasana belajar yang positif, interaktif, dan bebas tekanan.

Mengintegrasikan permainan, simulasi, proyek kolaboratif, dan aktivitas interaktif lainnya untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa.

Guru memberikan umpan balik yang positif dan menghargai usaha siswa, bukan hanya terpaku pada kesalahan.