阿芳師 專業成長具體事蹟
104 年 陽光少年辛酸淚—ㄧ個中輟復學生的個案研究 第四屆教育創新國際學術研討會(彰化師範大學)。
104 年 運用讀者劇場實施國中英語科補救教學之行動研究 2015彰雲嘉大學校院聯盟學術研討會(中正大學)。
105年 2016首屆川台中小學校長論壇—校園文化與德育課程建設(四川師範大學)兩岸的交流
105年 「聯結「教」與「學」的校長領導―引進心智圖提昇國中學生社會領域學習成效之行動研 究」「展望十二年國教之精進課程與教學」學術研討會-屏東教育大學
105 年 「以PBL教學模式推動國際教育課程—由春耕國中與美國杜魯門大學合作Enactus學習方案為例」第五屆中華教育家理念國際學術研討會(明道大學)
105年 「打造境教學習的美感校園—以彰興國中美感環境再造計畫為例」美感教育國際研討會(台北藝術大學)
105年戲如人生,人生如戲-以本校推動偶戲表演的美感教育為例」生命的真實—美感教育國際研討會(台北藝術大學)
105-106年 科技部高瞻計劃第三期「新興科技融入中學之創新課程發展研究」與彰化師大、彰化高中垂直聯盟,進行自然科與社會科之創新課程
106-108年 教師專業發展方案與學生學習關聯之探究—方案邏輯模式及價值涉入取向評鑑之應用」科技部的計畫,與中平國中進行水平整合,進行教師專業發展成長
109-111年 教育部領域教材教法人才培育計畫涵育國語文核心素養x兼融三學制之中學國文科教材教法專業社群計畫(109.12-111.11)--共同主持人
111年 擔任彰化師大精進師資素質及特色發展計畫之「教學專業實作」課程諮詢委員
112年參加2023年有意義的教與學國際學術研討會發表「以授業研究為教學實作方法探討師資生的教學專業知識」
113年「雙語共備社群運作在彰藝中」獲刊載於《師友雙月刊》647期(民國113年9月號)