Para comunicarse conmigo usar el telegram privado o el correo claseterceromh@gmail.com
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Este trimestre trabajaremos por aquí, espero que os guste. La he hecho pensando en vosotros/as.
Las actividades serán voluntarias pero tendréis que entrar una vez por semana a contestar una pregunta semanal obligatoria para poder evaluaros.
Arriba tenéis el padlet para que podáis repasar las tareas que hicimos hasta el momento.
Mi contacto es telegram privado o claseterceromh@gmail.com por si queréis enviarme fotos, vídeos, dudas,..
¿Te atreves? Sólo necesitas un bolígrafo y ganas de practicar. Don Lu que así se llama este profe te irá indicando paso a paso como tienes que hacerlo. Recuerda que está enfrente tuyo así que tienes que coger el bolígrafo con la mano contraria que él, o sea, bolígrafo se coge con la mano derecha (salvo zurdos que si pueden hacerlo como hace el profe).
SIEMPRE TIENES QUE TENER TU HOJA DE MÚSICA Y UN LÁPIZ/BOLÍGRAFO.
TIENES QUE ENTRAR 1 VEZ POR SEMANA A LA PÁGINA WEB DE FORMA OBLIGATORIA PARA CONTESTAR LAS PREGUNTAS.
DEBAJO LO EXPLICO MEJOR.
Mira el vídeo hasta el final porque he puesto la primera pregunta que tienes que responder.
¿Qué nota hemos aprendido en flauta que no sale en el vídeo?
POR EJEMPLO:
NOMBRE: Pilar Pastor Moreno curso: 4º
MÚSICA
PREGUNTA 1: ¿Qué nota hemos aprendido en flauta que no sale en el vídeo?
RESPUESTA : (anotas tu respuesta)
La semana que viene continúas
PREGUNTA 2:
Os recuerdo que ya tenéis que haber hecho vuestra hoja para música y haber respondido la primera pregunta obligatoria. Solo por ser la primera pregunta os diré que la respuesta era: LA NOTA DO AGUDO.
Empezamos la sesión repasando esta canción que la hicimos en clase para empezar a tocar la nota "FA". Si no recuerdas los dedos que tienes que tapar, aparece un dibujo de una flauta en la izquierda del vídeo que te puede servir y sino te recuerdo que la nota FA se colocaban:(3 dedos de la mano izquierda y 1 de la derecha).
Baila y haz este ejercicio aeróbico, te vendrá genial (es una mezcla de ed. física y baile). Ponte ropa cómoda y zapatillas.
Empezamos calentando nuestro cuerpo, luego bailamos y por último estiramos para no hacernos daño.
Coge la hoja de música, escucha este vídeo y responde a las siguientes preguntas.
PREGUNTA 2. (como ves tienes que responder a más de una pregunta?
¿Qué es la zumba?
¿Cuántas canciones diferentes has escuchado?
Escribe el nombre de las canciones que has reconocido y quien las canta. (mínimo anota 2).
Mira el vídeo donde se repasa las FIGURAS MUSICALES que conocemos hasta el momento y después resuelve el reto semanal. RECUERDA: Cada figura tiene su silencio y dura lo mismo que ella.
En el saco aparecen 3 figuras y dos silencios. Una de las 3 figuras no tiene su silencio en el saco. Tenéis que pensar cual es y esa es la respuesta a la primera pregunta que os he puesto.
PREGUNTA Nº3: ¿Cuál es el silencio que falta en el saco? ¿De qué figura es silencio?
Nombra todas las figuras que aparecen en el vídeo y pon la duración de cada una de ellas por ej. blanca dura 2 tiempos.
La canción que vamos a empezar con la flauta dulce lleva un ritmo de tres por cuarto 3/4. Vamos a conocer un poco como se marca.
Coge una pelota de tenis o una pelota que tengas y empieza a marcarlo con diferentes canciones. Si te das cuenta te invita siempre al balanceo.
Ahora que conoces el ritmo de 3/4 ya puedes empezar con la nueva canción que lleva la nota FA.
Recomendación: 1) ponte el vídeo sin tocar
2) lleva el ritmo de la canción (recuerda negra palmada, blanca palmada abro)
3) Flauta en la barbilla poniendo dedos 4) Tocar con la flauta
A lo largo de la semana haré un tutorial de la canción por si va demasiado deprisa para vosotros/as. También se puede balar la velocidad del vídeo. ( Volver a entrar el miércoles que ya lo tendré listo) y disculparme.
Vamos a movernos un poco.
Aparece en Just dance. CLAP DANCE de Icona Pop
Otra versión para bailar. Puedes practicar otro días de la semana si ahora estás cansado/a.
OPCIÓN 1. (PARA LOS FLAUTISTAS SOBRAOS)
Repasamos la canción entera, os podéis fijar en mis dedos si os cuesta.
OPCIÓN 2. (FLAUTISTAS PRINCIPIANTES)
Os explico en un tutorial solo el primer pentagrama de la canción.
FA FA SOL SOL LA SOL LA DO' LA
( os he puesto en negrita las notas que son blancas, son más largas para que lo tengáis en cuenta)
AHORA OS PROPONGO VAMOS UNA SERIE DE TAREAS CON LA CANCIÓN "DANCE MONKEY"
Para practicar esta percusión, os aconsejo que:
Miréis el vídeo sin imitar a la profe.
Vuelve a ver el vídeo imitando a la profe.
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Ahora, vamos con el reto semanal. Si os habéis fijado hay un silencio que no hemos dado. Parad el vídeo en el 0:18 y lo podréis ver. Ahora coge tu hoja y copia:
PREGUNTA Nº4. Completa esta frase: El silencio nuevo que sale en el vídeo se dibuja ______( cópialo del vídeo) y dura______ tiempos.
(*)PISTA: si os fijáis el silencio nuevo dura lo mismo que cuatro negras. Si sabéis sumar ya tenéis la respuesta.
La canción nueva que vamos a aprender con la flauta, se llama CANCIÓN CON FA. Te recomiendo que te copies las notas de la canción que aparece en la imagen y después veas los 2 vídeos para aprenderla.
Os explico paso a paso como tocar. Al final del vídeo podréis tocar la canción siguiendo la partitura con notas.
Ahora tenemos toda la canción con base de piano que es más atractiva, pero sólo ponte el vídeo cuando sepas la canción ya que se repite varias veces seguidas.
NO HAY TUTORIAL.
Mira este vídeo y después responde la pregunta semanal.
PREGUNTA 5:
¿Cuáles son las 3 familias de instrumentos musicales?
Nombra 2 instrumentos de cada familia.
Después de ver el vídeo y responder a la pregunta debes hacer esta ficha de forma obligatoria para que compruebe si has entendido
LAS FAMILIAS DE INSTRUMENTOS
Si tienes zapatillas de colores o ganas de pasártelo bien mira el vídeo y practica con el profe. ¡ES DIVERTIDO!
Si la semana pasada hicimos DANCE MONKEY en vasos ahora vamos a practicarla en percusión corporal.
Hay un trozo que es en pareja así que invita a algún familiar a unirse contigo.
Esta es la última pregunta del trimestre, así que cuando la completes me mandas todas las respuesta a mi telegram privado o al correo claseterceromh@gmail.com
Cómo es la última pregunta del trimestre, vamos a hacer algo divertido. Cógete unas chanclas de ir a la playa o de estar por casa. Mira este vídeo practica y después responde a la pregunta que te hago.
¿En qué película salía la música que escuchabas mientras practicabas el ritmo chancla? ¿La has visto? ¿Te gustó? Sabrías decirme de qué genero es (musical, aventura, comedia, terror,..)
Y ahora, como os dije la semana pasada vamos a empezar a trabajar una nota nueva con la flauta se trata de la nota MI.
Ahora os lo explico en un tutorial. Son 3 ejercicios fáciles fáciles...entras en canva y repasad conmigo
Ahora seguimos con las familias de instrumentos. Esta semana la voy a dedicar a la familia de PERCUSIÓN. Se dividen en 2 grupos: determinada (puede sonar más de un sonido diferente) e indeterminada (cuando solo suena un único sonido).
Pueden tocar varias notas musicales.
Solo emiten un sonido
Y ahora coge dos palos o dos cucharas, un cubo y a darle duro.
¿El sonido es determinado o indeterminado? Piensen mientras tocan je je...
Hola, musiquetes!
Esta semana como bien sabéis he integrado la música en la parte de las tareas del lunes en la presentación que hemos hecho Mari Àngles y yo...todo está inspirado en la edad Antigua..prepararos porque a lo largo de la semana hemos preparado alguna que otra sorpresa. Estad Atentos!.
Por si queréis a lo largo de la semana volver a escuchar los instrumentos típicos de la Edad Antigua. OS lo paso para que podáis verlos cuando queráis
De joven me encantaba esta canción. Me daba buen rollo. Ahora puedes bailar y disfrutar un rato.
THE BANGLES es el grupo de chicas que puso de moda esta canción
DARK HORSE
Esta canción de Kate Perry está inspirada en Egipto.
AHORA A DESCANSAR.
La página web estará abierta todo el verano así que podéis entrar las veces que queráis a repasar alguna actividad que os haya gustado.
MUCHAS GRACIAS A TODOS Y TODAS POR VUESTRO ESFUERZO