เที่ยวไปด้วยกัน
รายวิชา วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม (อุทยานภูสอยดาว) ป.5
คำอธิบายรายวิชา
บรรยาย อธิบาย เขียนและระบุ เปรียบเทียบ วิเคราะห์ ออกแบบการทดลอง ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา ใช้อินเตอร์เน็ต รวบรวม ประเมิน นำเสนอข้อมูล เกี่ยวกับโครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิตที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตในแต่ละแหล่งที่อยู่ ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิตเพื่อประโยชน์ต่อการดำรงชีวิต คุณค่าของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต ลูกของพืช สัตว์และมนุษย์
วัตถุประสงค์รายวิชา
1.เพื่อให้นักเรียนบรรยายโครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิต ที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิต ซึ่งเป็นผลมาจาก การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตในแต่ละแหล่งที่อยู่
2. เพื่อให้นักเรียนอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับ สิ่งมีชีวิต และความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต กับสิ่งไม่มีชีวิต เพื่อประโยชน์ต่อการดำรงชีวิต
3.เพื่อให้นักเรียนตระหนักในคุณค่าของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อการ ดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต โดยมีส่วนร่วมในการดูแล รักษาสิ่งแวดล้อม
ขอบเขตเนื้อหา
1.บรรยายโครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิต ที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิต ซึ่งเป็นผลมาจาก การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตในแต่ละแหล่งที่อยู่
2.อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับ สิ่งมีชีวิต และความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต กับสิ่งไม่มีชีวิต เพื่อประโยชน์ต่อการดำรงชีวิต
3.ตระหนักในคุณค่าของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อการ ดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต โดยมีส่วนร่วมในการดูแล รักษาสิ่งแวดล้อม
| เว็บไซต์ส่งเสริมการท่องเที่ยวอุทยานแห่งชาติใกล้เคียง
1.อุทยาภูหินร่องกล้า
2.เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าภูเมี่ยง-ภูทอง
3.เขตรักษาพันธุ์สัตว์ป่าภูขัด
น้ำตกสายทิพย์
ธรรมชาติบนลานสน
ทุ่งดอกไม้ป่าบริเวณลานสน
| รู้จักโครงการ
- โครงการฯ
- กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
- โปรแกรมวิชาการประถมศึกษา
| สถิติคนชมเว็บไซต์