ด้านที่ 3
การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ
การจัดการเรียนรู้และการวัดผลประเมินผลการเรียนตามสภาพจริงในยุค 5.0
การใช้ระบบ RMS เพื่อบริหารจัดการในหน่วยงาน
การสร้างระบบและรวบรวมข้อมูลประกันคุณภาพ
ภายในสถานศึกษา
ภายในสถานศึกษา
การอบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดการศึกษาปริญญาตรี สารเทคโนโลยีหรือสารปฏิบัติการ สถานบันการอาชีวศึกษา
ภาคกลาง 4
อบรมเชิงปฏิบัติการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน หลักสูตร 5 องค์ประกอบและจัดทำแผนการเรียนรู้บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ภายใต้โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ของ อพ.สธ. ภาคกลาง
เกียรติบัตร
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
โครงการอบรมผู้นำองค์การและการสร้างภาวะผู้นำของนักเรียน นักศึกษา
แลกเปลี่ยนรู้ในการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์
ระดับภาค ภาคกลาง
3.3 นำความรู้ ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพาใช้ในการพัฒนา
การจัดการเรียนรู้
การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์
ระดับภาค ภาคกลาง