Aprendizaje Metacognitivo

El modelo educativo actual se basa en metodologías tradicionales y da gran responsabilidad a los centros, la familia y los profesores, infantilizando a los adolescentes, cuando son ellos los que tienen que protagonizar su propio aprendizaje.

El presente módulo formativo plantea formar al profesorado y personal docente de los centros educativos y formativos de Navarra en nuevas técnicas y prácticas docentes (coaching, co-educación, Fipped learning, gamificación, etc.) que aplicadas a la enseñanza del alumnado permitan acercar la formación a su realidad y ser protagonista de su propio aprendizaje.

Capacitar al profesorado en nuevas metodologías de aprendizaje metacognitivo (el análisis, el debate, la reflexión crítica, aprendizaje colaborativo, la creatividad, etc.) que favorezcan el aprendizaje inclusivo, la reflexión sobre su propio proceso de aprendizaje, la autoevaluación y la generación de sus propias estrategias, planificando la construcción de nuevos conocimientos.

Al finalizar el curso formativo, el profesorado participante en el mismo será capaz de aplicar las principales metodologías activas en el aula para fomentar el aprendizaje metacognitivo en su alumnado.

Profesorado y personal docente de centros educativos y/o formativos de Navarra interesados en conocer y aplicar metodologías activas y de aprendizaje metacognitivo en sus aulas.

• UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN AL APRENDIZAJE METACOGNITIVO

• UNIDAD 2. APRENDIZAJE COLABORATIVO

• UNIDAD 3. FLIPPED LEARNING Y TAXONOMÍA DE BLOOM

• UNIDAD 4. DESIGN THINKING Y GAMIFICACIÓN EN EL AULA

• UNIDAD 5. CREATIVIDAD PARA DOCENTES

• CASO PRÁCTICO DE APLICACIÓN EN EL AULA. COMPARTE TU EXPERIENCIA.

Del 2 al 30 noviembre

Se trata de un curso 100% online que se impartirá a través de la plataforma Moodle de AIN. El profesorado y personal docente participante accederá al contenido digital formativo y realizará los ejercicios prácticos propuestos en cada unidad, guiados por personal experto de AIN.

Al finalizar el curso, el profesorado participante deberá aplicar en su aula alguna de las metodologías de aprendizaje vistas y compartir su experiencia en la plataforma con el resto de docentes participantes.

DURACIÓN

Se estima una dedicación de 15 horas de visualización de contenidos y realización de ejercicios prácticos en el aula virtual de AIN.