Embedded Files
Tajuk
Tajuk
- Definisi dan Konsep Pendidikan
- Konsep pendidikan dari perspektif Islam dan barat.
- Bidang-bidang utama
- Konsep Psikologi Pendidikan
- Konsep Sosiologi Pendidikan
- Implikasi kepada pendidikan
- Perkembangan Falsafah Pendidikan
- Barat
o Perenialisme
o Esentialisme
o Progresivisme
o Rekonstruktisme
o Eksistensialisme
- Falsafah pendidikan timur di China dan India
- Falsafah Pendidikan Islam
- Implikasi terhadap perkembangan pendidikan
di Malaysia
- Falsafah Pendidikan Kebangsaan
- Tokoh-tokoh pendidik negara
- Aspirasi sistem pendidikan
- Kualiti standard antarabangsa
- Ekuiti untuk semua murid
- Memupuk perpaduan dalam kalangan murid
- Aspek-aspek kepentingan pendidikan
- Guru sebagai modal insan
- Integrasi nasional
- Implikasi kepada peranan guru sebagai pembina negara bangsa
- Lahirkan warganegara yang bertanggungjawab
- Ketaatan kepada tuhan
- Masyarakat yang berakhlak
- Berpengetahuan dan berkemahiran
- Memupuk perpaduan
- Konsep profesionalisme keguruan
- Fungsi sekolah sebagai organisasi
- Konsep organisasi
- Ciri-ciri organisasi
- Fungsi organisasi
- Laluan Kerjaya Guru
- Pembangunan Profesionalisme Berterusan (Continuous Professional Development)
- Pembelajaran sepanjang hayat
- Kod Etika Perguruan Malaysia
- Kepentingan Kod Etika Keguruan
- Konsep personaliti dan kendiri
- Personaliti guru yang cemerlang Peribadi
- Komunikasi berkesan
- Potensi
- Hasil kerja
- Implikasi kepada profesionalisme Keguruan
- Konsep pemuafakatan sekolah dan komuniti
- Kepentingan hubungan pemuafakatan sekolah dan komuniti
- Penglibatan dalam Persatuan Profesional
- Guru dan NGO
- Kesediaan untuk berubah
Page updated
Google Sites
Report abuse