ФИНАНСОВЫЕ ИГРЫ 2022
Наступил апрель, и, значит, настала пора проверить свои знания в области финансовой грамотности! Начинаем финансовые игры для учеников 5-6 классов
г.о. Спасск-Дальний.
Кто может участвовать? Ученики 5-6 классов образовательных учреждений
Сколько команд выставляет школа? Образовательное учреждение может выставить несколько команд. Главное условие - команды должны выполнить все задания.
Состав команд: 4-6 учеников и руководитель (учитель-предметник или классный руководитель).
Сроки проведения игры: с 11.04 по 05.05.2022 г.
Опубликование итогов игры и награждение: отдельная информация
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении финансовых игр 2022
Участники игры
Команда "Проценты" МБОУ СОШ №1
Команда "Кэшбэк" МБОУ СОШ № 3
Команда "Космос" МБОУ СОШ № 4
Команда "Титаны" МБОУ СОШ № 4 не предоставили визитку
Команда "Весёлые банкиры" МБОУ СОШ № 4
Команда "Рублёнок" МБОУ СОШ №5
Команда "Альянс" МБОУ СОШ №11
Команда "Банкиры" МБОУ СОШ №12
Команда "Полдюжина" МБОУ СОШ №12
Команда "Деловые люди" МБОУ СОШ №14
Команда "Плюс" МБОУ СОШ №15
Команда "Бизнесмены" МБОУ "Гимназия"
Наше жюри:
Плутов Е.П., директор МБУ ДО ДДТ г.о. Спасск-Дальний;
Косолапова Т.Л., учитель истории МБОУ "Гимназия", методист методического отдела МКУ ЦФХ и МО МОУ г.о. Спасск-Дальний;
Черенкова Е.А., руководитель модуля финансовой грамотности опорной школы ЦБ РФ МБОУ СОШ № 3 г.о. Спасск-Дальний;
Группа волонтеров по финансовой грамотности "ФинАктив": школьники МБОУ СОШ №3: Верхуша Дарья, Бадалян Артём, Гиндина Мария, - победители конкурса “Онлайн-смена финансовой грамотности-2021”.
Информационные материалы
Это интересно
(материалы команд-победителей он-лайн лагеря по финансовой грамотности 2021)
Когда звонит мошенник (команда OnePoint)
Как противостоять мошенникам (команда "Хранители денег")
Интервью о финансовой грамотности (команда МБОУ "Гимназия")
Как сохранить персональные данные (команда OnePoint)
Коллекторы (команда OnePoint)
Коллекторы (команда "Хранители денег)
Соцопрос про использование банковских карт (команда OnePoint)
Финансовые мемы (команда "Хранители денег")
Командам необходимо представить визитную карточку в любом формате (графическом, видео, текстовом и т.п.):
1) Название команды, связанное с тематикой финансовой грамотности.
2) Представление участников и руководителя.
3) Девиз команды.
Разместить свою визитную карточку или ссылку на внешний ресурс (проверьте, чтобы доступ к вашему материалу был открыт!) следует на платформе Padlet.
Вопрос 1: Назовите сказку и её автора по описанию договора:
1.1. Договор предполагал бартерный обмен прекрасного голоса на пару человеческих ног.
1.2. При заключении договора предполагалась выгода обеим сторонам. Каждый из героев рассчитывал и доход получить, и договор выполнить. Но в результате сделки проиграли оба героя.
1.3. В результате необходимости выполнить договорные обязательства купец и его семья испытали множество страданий.
1.4. В результате выполнения условий договора заказчик получил черепно-мозговую травму. Следовательно, семья потеряла доход, а выполнение договора привело к потере денег!
1.5. Договор был выполнен только потому, что работала команда.
Вопрос 2.
2.1. Запишите определение понятия “договор”.
2.2. Обсудите в команде и запишите три вывода (или наблюдения) по данной теме.
Ответы следует записать в документ Word (простой текст) или создать инфографику, коллаж (по желанию) и прислать на проверку до 14 апреля 2022 г. (включительно) на электронную почту metod-vosp2019@yandex.ru
Необходимо посмотреть видео ролик
Обсудите в команде ответы на вопросы и пришлите ответы:
1. Как бы вы поступили, оказавшись в подобной ситуации на месте детей?
2. Как самым простым способом проверить подлинность купюры?
3. Является ли наличие на купюре видимых водяных знаков абсолютной гарантией того, что купюра настоящая?
ЗАДАНИЕ: Выполнить мини-проект (плакаты-памятки, буклеты) по теме "Нет подделкам!" или "Как не стать жертвой фальшивомонетчиков?"
Ответы следует прислать на проверку до 18 апреля 2022 г. (включительно) на электронную почту metod-vosp2019@yandex.ru
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАНИЯ:
Даны обоснованные ответы на вопросы к видеоролику (3 балла)
Содержание мини-проекта соответствует заявленной теме (1 балл)
В мини-проекте содержатся практические рекомендации, как не стать жертвой фальшивомонетчиков (3 балла).
Отсутствуют фактические и грамматические ошибки (1 балл).
Творческий подход, самостоятельность в оформлении мини-проекта, техническая корректность (файлы открываются, нормально просматриваются на экране гаджетов) (2 балла).
ВНИМАНИЕ! Не все команды ответили на вопросы к видеоролику! Ждем ответы на электронную почту metod-vosp2019@yandex.ru до 20 часов 20.04.2022 г.
Разгадайте ребусы, ответы пришлите до 20.04 включительно на электронную почту metod-vosp2019@yandex.ru
Ответы на ребусы можно посмотреть на платформе Padlet
Задание 1
Для выполнения задания перейдите по ссылке,
выполните задание; сделайте скриншот итогового сообщения о результате выполнения.
Задание 2
Письменно ответьте на вопросы:
Чем текущие расходы отличаются от капитальных расходов?
Чем отличается дебетовая карта от кредитной?
Чем кредит отличается от депозита?
Ответы на задание 1 и 2 пришлите на почту metod-vosp2019@yandex.ru до 20.00
22 апреля 2022 года.
Решите финансовые задачи "Безопасность в социальных сетях".
Сроки выполнения задания: 26.04 до 20.00 часов.
Вход на платформу CoreApp следующий (смотрите картинку ниже).
Обратите внимание, что в поле регистрации необходимо указать НЕ ФАМИЛИИ руководителя или участников команды,
а НАЗВАНИЕ команды и ШКОЛУ.
Здравствуйте, уважаемые участники конкурса «Финансовые игры»!
Сегодня мы предлагаем вам познакомиться с деятельностью Банка России и решить несколько увлекательных заданий. Впереди вас ждет тест и задания со звездочкой. Но сначала давайте узнаем, что из себя представляет Центральный банк Российской Федерации и чем он занимается.
Статьей 75 Конституции Российской Федерации установлен особый конституционно-правовой статус Центрального банка Российской Федерации, определено исключительное право на эмиссию (выпуск и ввод в обращение денег) и в качестве основной функции – защита и обеспечение устойчивости рубля. Статус, цели деятельности, функции и полномочия Банка России определены Федеральным законом от 10 июля 2002 года № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)» и другими федеральными законами.
Чтобы познакомиться с историей и деятельностью Банка России подробнее, и набрать максимальное количество баллов за предложенные задания, мы настоятельно рекомендуем вам изучить следующие материалы:
Что такое центральный банк и чем он занимается https://fincult.info/article/chto-takoe-tsentralnyy-bank-i-chem-on-zanimaetsya/;
История Банка России https://cbr.ru/about_br/history/;
Денежно-кредитная политика и ключевая ставка https://fincult.info/teaching/denezhno-kreditnaya-politika-i-klyuchevaya-stavka/;
Деньги: откуда они берутся и кто их контролирует https://fincult.info/teaching/dengi-otkuda-oni-berutsya-i-kto-ikh-kontroliruet/;
Если Ваши права нарушают. Что делать? https://fincult.info/teaching/esli-vashi-prava-narushayut-chto-delat/;
Онлайн-урок «Успех: везение vs знания» https://www.youtube.com/watch?v=RgkDIOXw5H4;
Как проверить финансовую организацию https://www.youtube.com/watch?v=NYYfvN61mCM;
Сайт Центрального банка Российской Федерации https://cbr.ru/;
Монеты и банкноты https://fincult.info/article/monety-i-banknoty/;
Игровая https://fincult.info/entertainment/;
Новости в мире финансов https://fincult.info/news/.
Изучите теорию, решите тестовое задание .
Внимательно читайте инструкцию к тесту!
Не нажмите кнопку "Завершить" раньше, чем ответите на все вопросы.
Срок выполнения задания - до 20.00 5.05.2022 г. (включительно).
Внимание! Внимание! Внимание!
Получите праздничные бонусы за творческий мини-проект!
1) Предлагается придумать логотип нашей сетевой игры.
2) Критерии оценивания:
изображение может быть выполнено в любой компьютерной программе, платформе в формате .jpg (.jpeg).
логотип соответствует цели и содержанию игры (финансовая грамотность!).
НЕ ПЛАГИАТ (чужие изображения рассматриваться не будут).
творческий подход, креативность.
3) разместить свою работу на доске Padlet до 7 мая 2022 г. (по просьбе команд срок приема работ был продлен).
Выбирать лучший логотип будут эксперты Банка России.
Спасибо всем командам за участие в игре! Вы молодцы! Не все команды станут победителями, но все участники получили новые знания, освоили он-лайн сервисы, улучшили свои навыки коллективной работы.
Отдельная благодарность педагогам-кураторам! Без Вашей помощи и поддержки ребятам было бы трудно.
Та-дам! Подведены итоги игры! Команды получили бонусы от Банка России.
1 место разделили 2 команды:
команда "Плюс" МБОУ СОШ № 15;
команда "Полдюжина" МБОУ СОШ № 12.
2 место
команда "Веселые банкиры" МБОУ СОШ № 4;
3 место:
команда "Бизнесмены" МБОУ СОШ "Гимназия"