Dani jabuka, dani zdrave hrane 4
Embedded Files
Dani jabuka, dani zdrave hrane 4 projekt je u kojem učenici izvode različite aktivnosti u produženom boravku koje povezujemo s obilježavanjem Dana jabuka.
"Jabuka - tradicija i zdravlje"
DISEMINACIJA PROJEKTA:
DISEMINACIJA PROJEKTA:
Projekt "Dani jabuka, dani zdrave hrane 4" najavljen je roditeljima na 1. roditeljskom sastanku. Uvršten je u školski kurikulum i kurikulum našeg produženog boravka, a roditelji su potpisali suglasnost za sudjelovanje u projektu te fotografiranje i snimanje učenika. Osim toga, na stranici škole objavljen je kratki opis svih naših projektnih aktivnosti.
Učenici su s veseljem sudjelovali u svim predviđenim aktivnostima projekta od 14. do 19. listopada 2024. Svakodnevno su iščekivali produženi boravak i nove zadatke vezane uz jabuke.
Sve naše aktivnosti predstavljene su na ovoj web-stranici i na web-stranici naše škole.
Uživajte! 😄
POPIS AKTIVNOSTI:
dan - podjela knjižica "Jabukarica" svakom učeniku i bojanje naslovne stranice, rješavanje matematičkog listića
dan - jabuka u matematici (redni brojevi), gledanje videa o jabukama, razgovor o važnosti jabuka za zdravlje, rješavanje nastavnog listića "Dijelovi jabuke"
dan - čitanje slikovnice "Ukuhane jabuke", kviz
dan - pisanje akrostiha, gledanje crtanog filma, čitanje poslovica
dan - likovna radionica u suradnji s učenicima produženog boravka 4. razreda, evaluacija projekta
cijeli tjedan - uz pomoć roditelja pisanje poslovica o jabukama, istraživanje o značenju poslovica
dan - podjela knjižica "Jabukarica" svakom učeniku i bojanje naslovne stranice, rješavanje matematičkog listića
Prvog dana našeg projekta učiteljica nam je podijelila knjižice "Jabukarice" u kojima su se nalazili razni zadaci i zanimljivosti koje smo ispunjavali do kraja tjedna. Odlučili smo ukrasiti naslovnu stranu svoje "Jabukarice" po vlastitoj želji, a zatim smo riješili prvi matematički listić koji se nalazio unutar nje.
Također, dobili smo zadatak da uz pomoć svojih roditelja pronađemo što više poslovica o jabukama, istražimo što znače i zapišemo ih u našu "Jabukaricu".
2. dan - jabuka u matematici (redni brojevi), gledanje videa o jabukama, razgovor o važnosti jabuka za zdravlje, rješavanje nastavnog listića "Dijelovi jabuke"
Drugi dan našeg projekta obilježili smo gledanjem videa o jabukama i dijelovima jabuke. Nakon što smo pogledali video, razgovarali smo o važnosti jabuke za zdravlje i zašto je važno jesti jabuke. Rješavali smo listić iz naše "Jabukarice" o djelovima jabuke i tražili smo na kojem se mjestu nalazi jabuka u tablici pa tako ponovili i redne brojeve koje smo učili u matematici.
Dijelovi jabuke.docx3. dan - čitanje slikovnice "Ukuhane jabuke", kviz
Trećeg dana čitali smo slikovnicu "Ukuhane jabuke" Klaasa Verplanckea. Naučili smo da su ukuhane jabuke uobičajeno, a posebno omiljeno jelo među djecom u Belgiji, Nizozemskoj i sjevernoj Njemačkoj. One su simbol domaćeg, poznatog i sigurnog. Ukuhane jabuke toliko su mirisne i tople da su nas svih ugrijale.
Nakon čitanja i razgovora o pročitanoj slikovnici, rješavali smo online kviz i provjerili svoje znanje. 🍎
4. dan - pisanje akrostiha, gledanje crtanog filma, čitanje poslovica
Četvrti dan pisali smo akrostih JABUKA i gledali crtani film o crvu i jabuci.
Na kraju dana, čitali smo poslovice koje smo pisali uz pomoć roditelja. Nismo mogli vjerovati koliko različitih poslovica smo našli. Objasnili smo značenje svake, a naša Anja je napisala najviše poslovica (čak njih 18) pa je zasluženo dobila veliki pljesak cijelog razreda. 😀
Jesen
Aroma
Božić
Ukusna
Kolači
Aktivnost
5. dan - likovna radionica u suradnji s učenicima produženog boravka 4. razreda, evaluacija projekta
Kada biste nas pitali što nam je bilo najzanimljivije, onda bismo vam sigurno rekli druženje s našim prijateljima boravkašima. Učiteljice su odlučile da se povežemo i ostvarimo jednu zanimljivu suradnju.
U našu učionicu došli su naši prijatelji, učenici produženog boravka 4. razreda i njihova učiteljica Aileen Marinčić. Rasporedili smo se u parove ili trojke (miješano) i izrađivali jabuke od trakica kolaž papira.
Kako je to sve izgledalo, pogledajte u nastavku...
I za kraj, proveli smo evaluaciju projekta.
Na kraju tjedna vrednovali smo projekt u kojem smo sudjelovali. Prema reakcijama, možemo zaključiti da nam se projekt jako svidio i da bismo voljeli sljedeće godine opet sudjelovati u njemu. Ispunili smo evaluaciju i napisali što nam se najviše svidjelo u projektu. Najdraža aktivnost bila nam je kviz i suradnja s prijateljima iz 4. razreda.
Do sljedećeg projekta, lijep pozdrav! 🙂🍎
Dan sigurnijeg interneta 2025.
Dan sigurnijeg interneta 2025.
Sudjelovali smo u radionici Centra za sigurniji Internet (csi.hr) "Zamisli dan bez ekrana" putem koje smo tražili alternativne aktivnosti za provođenje slobodnog vremena s obitelji. Zaključili smo da možemo pronaći brojne načine za igru bez tehnologije. Detaljnije o ovoj radionici možete pročitati na podstranicama naše web stranice produženog boravka:
POTVRDA
POTVRDA
Dobili smo potvrdu za sudjelovanje u projektu i sigurni smo da ćemo se i sljedeće godine biti dio istog. 😀
Page updated
Google Sites
Report abuse