1.2 การจัดการเรียนรู้
1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
เอกสาร/หลักฐาน/ร่องร่อย
- วิชาสอน ภาคเรียนที่ 2/2565 (คลิก)
- ออกแบบหน่วยการเรียน ภาคเรียนที่ 2/2565 (คลิก)
1.2.2 การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้/แผนการจัดการเรียนรู้เฉพาะบุคคล/แผนการสอนรายบุคคล/แผนการวิจัยประสบการณ์
เอกสาร/หลักฐาน/ร่องร่อย
- โครงการสอน ภาคเรียนที่ 2/2565 (คลิก)
- แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2/2565 (คลิก)
- บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้ 17 สัปดาห์ ภาคเรียนที่ 2/2565 (คลิก)
- นิเทศนักศึกษาฝึกงาน ภาคเรียนที่ 2/2565 (คลิก)
1.2.3 กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้
เอกสาร/หลักฐาน/ร่องร่อย
- GALAXY MODEL (คลิก)
- การสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) (คลิก)
- การบูรณาการศัพท์ภาษาอังกฤษ สัปดาห์ละคำ (คลิก)
- ใช้สื่อออนไลน์ในการจัดการเรียนการกสอน Google Site (คลิก)
1.2.4 คุณภาพผู้เรียน
1.2.4.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ
เอกสาร/หลักฐาน/ร่องร่อย
- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน 2.00 ขึ้นไปจำนวน 147 คน คิดเป็นร้อยละ 89.63 (คลิก)
1.2.4.2 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
เอกสาร/หลักฐาน/ร่องร่อย
* บูรณาการคำปฎิญาณตนเองของนักเรียน นักศึกษาอาชีวศึกษา 5 ข้อ
- 1. ข้าพเจ้าจักยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์
- 2. ข้าพเจ้าจักเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ปฏิบัติแต่สิ่งที่ชอบ สิ่งที่ดีงาม ปฎิเสธสิ่งที่ผิด สิ่งที่ชั่ว
- 3. ข้าพเจ้าจักเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว และสังคม ร่วมพัฒนาชุมชน ที่อยู่อาศัยให้มั่นคงและพึ่งตนเองได้
- 4. ข้าพเจ้าจักแสวงหาความรู้ ด้วยความขยันหมั่นเพียร และประกอบอาชีพด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต
- 5. ข้าพเจ้าจักทำหน้าที่เป็นพลเมืองที่ดีของชาติ มีจิตอาสาร่วมบำเพ็ญตนที่เป็นประโยชน์ต่อชาติบ้านเมือง