Search this site
Embedded Files

ห้องเรียนออนไลน์ครูปารณี

website ครูปารณี
  • หน้าแรก
  • 😁ผลงานนักเรียน
    • ปฏิทิน 2022
    • infographic
  • อิเล็กทรอนิกส์
  • แหล่งเรียนรู้ออนไลน์
  • การตัดต่อวิดีโอเบื้องต้น
    • หลักการถ่ายวิดีโอ
    • ความรู้พื้นฐาน
  • วิทยาการคำนวณ ม.1
    • แนวคิดเชิงนามธรรม
    • แนวคิดเชิงคำนวณ
    • สำเนาของ แนวคิดเชิงคำนวณ
    • การเลือกสิ่งที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา
  • วิทยาการคำนวณ ม.2
    • การแยกส่วนประกอบ และการย่อยปัญหา
  • วิทยาการคำนวณ ม.3
    • การพัฒนาแอปพลิเคชั่น
    • การประมวลผลสารสนเทศ
    • การสร้างส่วนต่อประสานกราฟิกกับผู้ใช้
    • ตัวอย่างภาษาไพทอน
  • วิทยาการคำนวณ ม.4
    • การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี
    • อ้างอิง
  • วิทยาการคำนวณ ม.5
website ครูปารณี
  • หน้าแรก
  • 😁ผลงานนักเรียน
    • ปฏิทิน 2022
    • infographic
  • อิเล็กทรอนิกส์
  • แหล่งเรียนรู้ออนไลน์
  • การตัดต่อวิดีโอเบื้องต้น
    • หลักการถ่ายวิดีโอ
    • ความรู้พื้นฐาน
  • วิทยาการคำนวณ ม.1
    • แนวคิดเชิงนามธรรม
    • แนวคิดเชิงคำนวณ
    • สำเนาของ แนวคิดเชิงคำนวณ
    • การเลือกสิ่งที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา
  • วิทยาการคำนวณ ม.2
    • การแยกส่วนประกอบ และการย่อยปัญหา
  • วิทยาการคำนวณ ม.3
    • การพัฒนาแอปพลิเคชั่น
    • การประมวลผลสารสนเทศ
    • การสร้างส่วนต่อประสานกราฟิกกับผู้ใช้
    • ตัวอย่างภาษาไพทอน
  • วิทยาการคำนวณ ม.4
    • การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี
    • อ้างอิง
  • วิทยาการคำนวณ ม.5
  • More
    • หน้าแรก
    • 😁ผลงานนักเรียน
      • ปฏิทิน 2022
      • infographic
    • อิเล็กทรอนิกส์
    • แหล่งเรียนรู้ออนไลน์
    • การตัดต่อวิดีโอเบื้องต้น
      • หลักการถ่ายวิดีโอ
      • ความรู้พื้นฐาน
    • วิทยาการคำนวณ ม.1
      • แนวคิดเชิงนามธรรม
      • แนวคิดเชิงคำนวณ
      • สำเนาของ แนวคิดเชิงคำนวณ
      • การเลือกสิ่งที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา
    • วิทยาการคำนวณ ม.2
      • การแยกส่วนประกอบ และการย่อยปัญหา
    • วิทยาการคำนวณ ม.3
      • การพัฒนาแอปพลิเคชั่น
      • การประมวลผลสารสนเทศ
      • การสร้างส่วนต่อประสานกราฟิกกับผู้ใช้
      • ตัวอย่างภาษาไพทอน
    • วิทยาการคำนวณ ม.4
      • การแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี
      • อ้างอิง
    • วิทยาการคำนวณ ม.5

วิทยาการคำนวณ ม.2

ตัวชี้วัด

  1. ออกแบบอัลกอริทึมที่ใช้แนวคิดเชิงนามธรรม

  2. เพื่อแก้ปัญหาหรืออธิบายการทำงานที่พบในชีวิตจริง

☀ การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

☀ การพิจารณารูปแบบ

☀ การคิดเชิงนามธรรม

☀ 

☀ 

  1. ใบงานที่ 1.1

  2. ใบงานที่ 1.2

  3. ใบงานที่ 1.3

  1. แบบทดสอบ


ตัวชี้วัด

  1. การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี

  2. การวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลย

  3. ความหมายของระบบและระบบทางเทคโนโลยี


✩ ตัวอย่างระบบคำนวณ

✩ ตัวดำเนินการบูลีน

✩ การวนซ้ำด้วยคำสั่ง while

✩ เงื่อนไขทางเลือก

✩ ฟังก์ชัน

https://jootarat.wixsite.com/ratpracha8/blank-1

  1. แบบฝึกหัด Flochart 1

  2. แบบฝึกหัด Flochart 2

  1. แบบทดสอบก่อนเรียน

  2. แบบทดสอบหลังเรียน

ตัวชี้วัด

  1. ความหมายของระบบและระบบทางเทคโนโลยี 

  2. การวิเคราะห์ระบบทางเทคโนโลยี 

✩ ฟังก์ชัน

✩ ตัวดำเนินการบูลีน

✩ การรับค่าและส่งค่าให้ฟังก์ชัน

  1. การแก้ปัญหา

  2. ระบบทางเทคโนโลยี

ตัวชี้วัด

☼ องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์

☼ หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์

☼ ซอฟต์แวร์ประยุกต์

  1. ฮาร์ดแวร์

  2. ซอฟต์แวร์1

  3. ซอฟต์แวร์2

  4. แบบทดสอบ

ตัวชี้วัด

☼ องค์ประกอบของการสื่อสาร

☼ เครือข่ายคอมพิวเตอร์

☼ อินเทอร์เน็ต

☼ บริการบนอินเทอร์เน็ต

☼ คลาวด์คอมพิวติง

1.แบบทดสอบการสื่อสาร

ตัวชี้วัด



✿ แนวทางปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาไม่เหมาะสม

✿ ผลกระทบการเผยแพร่ข้อมูลไม่เหมาะสม

✿ แนวทางการพิจารณาเนื้อหาก่อนเผยแพร่ข้อมูล

✿ การสร้างและแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของผลงาน

✿ มารยาทในการติดต่อสื่อสาร

แบบทดสอบ 1

แบบทดสอบ 2

เว็บไซต์ ห้องเรียนออนไลน์ครูปารณี  เพชรสีช่วง E-mail: punyawee.kwan@gmail.comโรงเรียนปะเหลียนผดุงศิษย์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตรัง กระบี่
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse