INICIO DE CLASES LUNES 9 (14 h) Y MARTES 10 DE MARZO (18 h)
AUDITORIO "PELUSO" - SEDE FONSECA
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FUNCIONAMIENTO DE LA CURSADA
FUNCIONAMIENTO DE LA CURSADA
Panorama Histórico y Social del Diseño es una materia de cursada anual del primer año de las carreras de Diseño en Comunicación Visual y Diseño Industrial. Con una modalidad teórico-práctica aborda el desarrollo de la actividad del Diseño, desde sus antecedentes hasta el presente, para brindar herramientas de análisis histórico-crítico.
Panorama Histórico y Social del Diseño es una materia de cursada anual del primer año de las carreras de Diseño en Comunicación Visual y Diseño Industrial. Con una modalidad teórico-práctica aborda el desarrollo de la actividad del Diseño, desde sus antecedentes hasta el presente, para brindar herramientas de análisis histórico-crítico.
El funcionamiento de la materia se compone de clases teóricas (2 horas) y comisiones de la parte práctica (2 horas) en diferentes horarios. El total de horas de cursada es de cuatro (4 horas) semanales.
El funcionamiento de la materia se compone de clases teóricas (2 horas) y comisiones de la parte práctica (2 horas) en diferentes horarios. El total de horas de cursada es de cuatro (4 horas) semanales.
Por el espacio disponible, y para brindar más opciones de horarios, la materia se dicta en dos grandes grupos: el de “los lunes” (con teóricos y prácticos ese mismo día) y el de “los martes” (con teóricos los martes y comisiones de prácticos los miércoles y jueves).
Por el espacio disponible, y para brindar más opciones de horarios, la materia se dicta en dos grandes grupos: el de “los lunes” (con teóricos y prácticos ese mismo día) y el de “los martes” (con teóricos los martes y comisiones de prácticos los miércoles y jueves).
En cada comisión, se forman equipos para trabajar en las horas de trabajos prácticos, y dichos trabajos prácticos van sincronizados con las clases teóricas.
En cada comisión, se forman equipos para trabajar en las horas de trabajos prácticos, y dichos trabajos prácticos van sincronizados con las clases teóricas.
A mitad de año se toma un parcial con las unidades 1 y 2 del programa y a fin de año otro , con las unidades 3 y 4. Ambos parciales tienen sus correspondientes instancias de recuperatorio. La cursada puede promocionarse con nota 6 (seis) o aprobarse con nota 4 (cuatro), permitiendo esto el acceso a un examen final.
A mitad de año se toma un parcial con las unidades 1 y 2 del programa y a fin de año otro , con las unidades 3 y 4. Ambos parciales tienen sus correspondientes instancias de recuperatorio. La cursada puede promocionarse con nota 6 (seis) o aprobarse con nota 4 (cuatro), permitiendo esto el acceso a un examen final.
Las clases teóricas se dictan en el Auditorio "Peluso" de la Sede Fonseca y las clases prácticas en comisiones con aulas y horarios específicos que se publican al comenzar la cursada.
IMPORTANTE: INFORMARSE CON FRECUENCIA POR ESTE MEDIO ANTE POSIBLES MODIFICACIONES DEL CRONOGRAMA , LA ACTUALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y CONSIGNAS PARA LA CURSADA.
IMPORTANTE: INFORMARSE CON FRECUENCIA POR ESTE MEDIO ANTE POSIBLES MODIFICACIONES DEL CRONOGRAMA , LA ACTUALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y CONSIGNAS PARA LA CURSADA.
NOTICIAS
NOTICIAS
Clases de Consulta 2026
Clases de Consulta 2026
En el verano de este año tuvimos dos clases de consulta (en modalidad virtual), con el objetivo de orientar para la preparación del examen final y libre. Además de responder preguntas, repasamos el programa, recomendamos métodos de estudio y explicitamos las características del examen.
Cursada 2025 con récord de inscripciones
Cursada 2025 con récord de inscripciones
Las clases de este ciclo lectivo comenzaron con una alta matrícula de ingresantes a las carreras de Diseño en Comunicación Visual y Diseño Industrial.
Clases de verano 2025
Clases de verano 2025
Como todos los años, continuamos brindando clases de verano en el marco de las denominadas "cursadas complementarias", con el objetivo de orientar para la preparación del examen final y libre.
Entre el 10 y el 19 de febrero brindamos cuatro clases en modalidad virtual en las que repasamos el programa, recomendamos métodos de estudio y explicitamos el criterio de calificación.
Compartimos algunas opiniones de quienes participaron:
"Que se hayan explayado a la hora de explicar como iba a ser el examen y el tipo de preguntas que iba a tener".
"Las referencias de criterio al corregir los finales por parte de los docentes".
"Me resultaron útiles para poder organizar la prioridad de los temas".
"Me pareció super útil saber cómo tomaban el final, que sea más de relación y no tomen cosas muy puntuales. Además siempre se mostraron super predispuestos".
"Repaso de contenido, claridad sobre la modalidad del examen y herramientas de estudio".
8th Computer Art Congress
8th Computer Art Congress
Participamos en la organización del Congreso Internacional de Arte Computacional (CAC8) que en 2024 se realizó en la UNLP, y tuvo como eje a la Inteligencia Artificial Generativa, una problemática central para debatir la situación del Diseño en la actualidad, que conecta la historia del rol de las máquinas en la producción y de las herramientas para el oficio, con el futuro de nuestro ejercicio profesional.
Simposio Perspectivas sobre el Diseño y su enseñanza
Simposio Perspectivas sobre el Diseño y su enseñanza
El jueves 26 de octubre de 2023, en el marco del CIEPAAL, y coordinado por Javier De Ponti y Luciano Passarella, se realizó dicho encuentro de diseñadore/as para el intercambio de investigaciones referidas a la enseñanza en las carreras de Diseño. Participaron como expositores: Cinthia Popoo, SIlvio Gadler, Sofia Marozzi, Juan Pablo Pireddu, Adrián Di Pietro, Valeria Miccio, Emanuel Nuñez Lagreca, Enrique D ́Amico, Federico Del Giorgio Solfa, Sebastián Mauricio Vieyra, Leonel Vigier, Pablo Tesone y Luciano Passarella.
Comenzamos la cursada 2023 con el programa renovado
Comenzamos la cursada 2023 con el programa renovado
En la clase inaugural de este año presentamos una actualización del programa que introduce modificaciones en el abordaje de los temas y del contexto, con la finalidad de seguir profundizando en la relación entre el recorrido histórico del Diseño y las características sociales y culturales de cada época.
Alta asistencia a las clases de verano 2023
Alta asistencia a las clases de verano 2023
Con la asistencia de más de 100 estudiantes realizamos este verano la cuarta experiencia del Programa de Rendimiento Académico y Egreso (PRAE).
Entre el 6 y el 15 de febrero de 2023 brindamos cuatro clases opcionales de cursada complementaria en modalidad virtual. Quienes cursaron accedieron a la preparación del examen final o libre para rendir en una Mesa Especial Presencial el 22/2 (que tuvo una mayoría de aprobados).
Las clases de verano que este año tuvieron un notorio crecimiento en matrícula, siguen siendo reconocidas por la gran mayoría como de utilidad para afianzar conocimientos y enfrentar con más seguridad la instancia del examen.
Retorno cuidado a la presencialidad
Retorno cuidado a la presencialidad
En el ciclo lectivo 2022 estudiantes y docentes hicimos un gran esfuerzo para retornar a la presencialidad gradualmente y de manera cuidada. Durante la primera mitad del año implementamos un sistema híbrido y comisiones en dos turnos, y ya en el segundo cuatrimestre pudimos tener las clases 100% presenciales y con las comisiones unificadas, manteniendo una elevada matrícula durante todo el año.
Clases durante la pandemia
Clases durante la pandemia
Desde el comienzo de la pandemia, y durante todo 2020 y 2021, dictamos clases de manera ininterrumpida a fin de dar continuidad a las cursadas y exámenes. Pese a las dificultades en las que estuvimos inmersos estudiantes y docentes, pudimos sostener las clases implementando una estrategia asincrónica, con clases en video y trabajos prácticos escritos, combinados con encuentros sincrónicos de consulta, buscando lograr la mayor accesibilidad y equidad en relación a los contenidos y objetivos propuestos.
Clases de verano 2022 (PRAE)
Clases de verano 2022 (PRAE)
Realizamos la tercera experiencia del PRAE (Programa de Rendimiento Académico y Egreso).
Entre el 9 y el 18 de febrero de 2022 brindamos cuatro clases opcionales de cursada complementaria, este año en modalidad virtual. Con 40 estudiantes inscripta/os, obtuvimos nuevamente una buena percepción en la consulta final respecto a esta instancia como contribución a la preparación del examen final o libre.
Clases de verano 2021 (PRAE)
Clases de verano 2021 (PRAE)
Realizamos la segunda experiencia del PRAE (Programa de Rendimiento Académico y Egreso).
Entre el 10 y el 19 de febrero de 2021 brindamos cuatro clases opcionales de cursada complementaria, este año en modalidad virtual. Con 50 estudiantes inscripta/os, obtuvimos al finalizar las clases una buena percepción respecto a esta instancia como contribución a la preparación del examen final o libre.
Clases de verano 2020 (PRAE)
Clases de verano 2020 (PRAE)
Panorama Histórico y Social del Diseño se sumó al PRAE (Programa de Rendimiento Académico y Egreso).
Entre el 5 y el 12 de febrero de 2020 brindamos cuatro clases opcionales de cursada complementaria para la preparación del examen final, a ser rendido en condición de regular (indirecta) o libre, en las mesas de marzo y abril de 2020.
Jornadas LIDDI 2019
Jornadas LIDDI 2019
El viernes 13 de diciembre de 2019 participamos como invitados en las Jornadas del LIDDI (Laboratorio de Investigación y Desarrollo del Diseño Industrial).
Coordinamos la Mesa “Pedagogías y transformaciones de cátedras de Diseño”, en la que el prof. DCV Luciano Passarella y la prof. DCV Valeria Natalone presentaron avances del proyecto de investigación de la cátedra, y la docente DI Sofía Marozzi presentó avances de su proyecto de adscripción. Excelente instancia de intercambio y debate entre los colegas graduados, profesores y estudiantes que fortalece nuestro campo disciplinar del Diseño.
Simposio de Diseño 2019
Simposio de Diseño 2019
El 14 y 15 de noviembre en el Centro de Posgrado de la UNLP, nuestra cátedra coordinó el Simposio "La conformación disciplinar del Diseño en Argentina y Latinoamérica. Debates y tensiones profesionales y académicas", el cual contó con numeroso público, excelentes exposiciones y debates sobre temas fundamentales para nuestra actividad del Diseño.
Nuestro agradecimiento a la Facultad de Bellas Artes y a sus autoridades, al Centro de Posgrado de la UNLP, y a las organizadoras del Congreso Internacional "La constitución de las disciplinas artísticas. Formaciones e instituciones" Florencia Suárez Guerrini y Berenice Gustavino, por hacer posible esta actividad. Por supuesto también el mayor agradecimiento a los expositores, comentaristas y asistentes por participar activamente del Simposio. A los comentaristas invitados Pablo Ungaro (Historia del Diseño Industrial) y Fabio Massolo (Historia del Diseño en Comunicación Visual). A lxs estudiantes que asistieron, dándole el sentido más trascendente a esta iniciativa, y particularmente a lxs estudiantes de nuestra extensión de Gral. Belgrano, que vinieron especialmente, motivados por nuestra docente Natalia Caride y acompañados por su coordinadora Gabriela Sola. A los colegas y amigos que se hicieron un lugar entre sus obligaciones cotidianas para participar.
Expositores en el Simposio:
Expositores en el Simposio:
Pablo Tesone (FBA, UNLP) - Beatriz Martinez y Mariela Favero (FADU, UNdMDP) - María de las Mercedes Filpe, Claudia Di Paola y Ma. Florencia Longarzo (UNNOBA / UNSADA / FBA, UNLP) - Franco Chimento (FAUD, UNMdP) - Ma. Cecilia Grassi (FP, UNLP) - Juan Ayala Veloso (Universidad Técnica Federico Santa María, Valparaíso, Chile) - Fabio Eduardo Ares (FBA, UNLP) - Verónica Joly (FADU, UBA) - Cecilia Inés Arzeni (FADU, UBA) - Laura Corti (FADU, UBA) - Laura Torres, Oscar Zalazar y Celeste Martin (FAD, UNCUYO) - Verónica Devalle (IAA, FADU, UBA / CONICET) - Carla Sarli (FADU, UBA) - Pedro Álvarez Caselli (Escuela de Diseño, Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos y Territoriales, Pontificia Universidad Católica de Chile) - Luis Rodríguez Morales (Unidad Cuajimalpa, Universidad Autónoma Metropolitana, México).
Proyecto de Investigación Bianual (PIBA)
Proyecto de Investigación Bianual (PIBA)
La cátedra Panorama Histórico y Social del Diseño fue seleccionada en la Convocatoria de Proyectos 2019 del Programa de Investigación Bianual en Arte (PIBA) de nuestra Unidad Académica.
La cátedra Panorama Histórico y Social del Diseño fue seleccionada en la Convocatoria de Proyectos 2019 del Programa de Investigación Bianual en Arte (PIBA) de nuestra Unidad Académica.
El proyecto titulado "Un panorama histórico-social del diseño desde Argentina y Latinoamérica. Programa, perspectivas pedagógicas y estrategias didácticas" propone, por una parte, respecto a los contenidos, abordar con mayor centralidad la perspectiva desde Argentina y Latinoamérica desde la contemporaneidad. Por otra parte, en cuanto a las prácticas docentes, se dirige a fortalecer un enfoque crítico del programa curricular, las perspectivas pedagógicas y las estrategias didácticas, como aspectos clave que articulan entre sí en la formación de grado.
Panorama Histórico y Social del Diseño es una materia de cursada anual del primer año de las carreras de Diseño en Comunicación Visual y Diseño Industrial de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de La Plata. Con una modalidad teórico-práctica aborda el desarrollo de la actividad del Diseño, desde sus antecedentes hasta el presente, para brindar herramientas de análisis histórico-crítico.
Panorama Histórico y Social del Diseño es una materia de cursada anual del primer año de las carreras de Diseño en Comunicación Visual y Diseño Industrial de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de La Plata. Con una modalidad teórico-práctica aborda el desarrollo de la actividad del Diseño, desde sus antecedentes hasta el presente, para brindar herramientas de análisis histórico-crítico.
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