La falta de reconocimiento de las prácticas culturales que aseguren el desarrollo autogestivo y sustentable en las comunidades constituye una problemática global. En las comunidades originarias del Estado de México, esta problemática se ha evidenciado a través de diagnósticos participativos realizados por la Universidad Intercultural del Estado de México. 

En estos ejercicios se han identificado problemáticas específicas que se pueden categorizar en dos tipos. Por un lado las que inciden directamente en el ambiente, por ejemplo la falta de estrategias de manejo sustentable de los recursos naturales, el cambio de uso de suelo y su efecto en la pérdida de biodiversidad, contaminación de fuentes de agua, etc. Y por otro lado, las transformaciones y cambios culturales en los contextos locales originados por la globalización modifican las prácticas culturales y saberes colectivos valiosos para el desarrollo socioeconómico de los pueblos, por ejemplo el desplazamiento de las lenguas originarias, que lleva a la pérdida de la lengua y la cultura y por ende a la pérdida de los conocimientos ancestrales sustentables, de los agrosistemas tradicionales como la milpa, el modo de vida lacustre, entre otras. De esta manera, la pérdida de los saberes, prácticas y creencias, así como el cambio en la forma de aprovechamiento de los recursos naturales, amenazan la persistencia de los paisajes bioculturales y, por lo tanto, la identidad en los pueblos originarios.

Actualmente las comunidades de la región enfrentan diversas presiones que han llevado a la transformación de sus paisajes bioculturales. Por ejemplo, el impacto de actividades como la industria, la agricultura extensiva, la migración hacia las zonas urbanas, entre otras. Para revertir este proceso, es necesario generar estrategias de acción colaborativa que reúnan a los diferentes actores de los paisajes bioculturales. El codiseño plantea un proceso colaborativo para organizar e implementar soluciones acordes con las problemáticas que los actores de los paisajes bioculturales identifican como prioritarias para su desarrollo como sociedad sustentable. El codiseño ofrece una forma diferente de pensar y actuar para resolver problemas; implica una continua interacción entre actores de diferentes sectores de la sociedad (i.e. investigación, política, sociedad civil, sector privado) y un nuevo diálogo entre política, sociedad y academia con el fin de vincular diferentes perspectivas, niveles de conocimiento y  entendimiento hacia una visión común de un problema (Chazdon et al., 2009; Zurbriggen, 2015).

La caracterización de elementos ambientales, sociales y culturales en la región evidencian la existencia de diferentes paisajes bioculturales con necesidades de conservación, restauración o creación. Estos paisajes se establecen sobre los ecosistemas nativos y dentro de los territorios comunitarios que han sido moldeados por las actividades, tradiciones y percepciones locales. Por ejemplo, en la zona Norte del Estado de México están fuertemente vinculados a los siguientes usos del suelo: 1) zonas de cultivo, incluyendo tierras con actividades productivas agropecuarias de tipo familiar o extensiva; 2) pastizales nativos e inducidos, incluyendo espacios destinados a actividades de producción ganadera, agrícola, colecta de hongos, actividades de manejo de fuego; 3) zonas lacustres y humedales, incluyendo actividades de pesca tradicional y aprovechamiento de otras especies acuáticas; 4) asentamientos humanos y 5) áreas naturales protegidas, incluyendo actividades de recreación, colecta recursos forestales no maderables. En cada uno de estos ambientes se conjugan características ambientales, culturales y de memoria en formas únicas generando los paisajes bioculturales. En estos espacios persiste el conocimiento sobre las prácticas tradicionales que dan identidad a las comunidades y que tiene el potencial para acercarnos al equilibrio entre el manejo de los recursos naturales y la diversidad biocultural.

En el año del 2022 se participo en la convocatoria de PRONACES CULTURA y se recibió financiamiento del CONAHCYT para la elaboración en extenso de una propuesta de trabajo para la resignificación de los paisajes bioculturales a través del codiseño. Con el fin de integrar el colectivo de investigación e incidencia, se realizaron dos talleres dialógicos con académicos, miembros de asociaciones no gubernamentales y habiatantes de base comunitaria. El primer taller se realizó con acdémicos y miembros de asociaciones no gubernamemtales para la definicion de los elementos y dimensiones que integran a los paisajes bioculturales. El segundo taller se realizo con los miembros del Corredor Hortícola Orgánico de San Felipe del Progreso Estado de México, para priorizar el paisaje biocultural a trabajar. De esta manera se consensuó que el tema del agua en los paisajes bioculturales era de interés para todos los miembros del colectivo y se decidió trabajar con una estrategia para la resignificación de los paisajes bioculturales asociados al agua.