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O PAIDÓS é um laboratório autoral de Design Instrucional dedicado ao desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem (OAs) interativos, multiculturais e tecnologicamente integrados.
Atuamos na curadoria de temas complexos e na transformação de conteúdos densos em experiências de aprendizagem estruturadas, éticas e acessíveis. Nosso trabalho conecta rigor acadêmico, arquitetura da informação e interatividade aplicada, atendendo demandas educacionais, editoriais, culturais e institucionais.
Sou Mirella L. Ramalho, Designer Instrucional com formação em Comércio Exterior e Licenciatura em História em andamento, atuando na concepção e desenvolvimento de soluções educativas autorais.
Minha trajetória integra gestão de projetos técnicos, atendimento consultivo e produção de conteúdos educacionais complexos, permitindo traduzir necessidades institucionais em experiências de aprendizagem claras, estruturadas e engajadoras.
Especializo-me em:
• transposição didática de conteúdos densos
• curadoria crítica multicultural
• design de experiências interativas (digitais, híbridas e impressas)
O PAIDÓS surgiu a partir de demandas reais de internacionalização educacional. Antes dele, fundei o projeto Brasilzinho Kits, voltado à educação de herança e reconhecido institucionalmente pelo Consulado-Geral do Brasil em Munique.
Essa atuação expandiu-se para contextos multiculturais no Japão, com desenvolvimento de soluções instrucionais adaptadas a públicos bilíngues e interculturais. Essa vivência internacional orienta a criação de materiais sensíveis à identidade cultural e compatíveis com ambientes digitais de aprendizagem (LMS/AVA) e formatos híbridos.
Arquitetura de Aprendizagem Adaptativa — trilhas estruturadas conforme nível de proficiência e perfil do público
Interatividade e Gamificação — uso de ferramentas de autoria como H5P (via Lumi) e recursos interativos em Canva
Curadoria Crítica Multicultural — abordagem comparada e descentralização de narrativas únicas
Integração Multiformato — desenvolvimento de soluções digitais, híbridas e para impressão
Alinhamento Estratégico — adaptação a diretrizes educacionais (como BNCC) e a requisitos técnicos de editoras, instituições culturais e plataformas educacionais
Utilizo ferramentas de IA generativa como apoio estratégico na prototipagem de atividades interativas, simulações pedagógicas e desenvolvimento de lógicas gamificadas em HTML.
Todo o processo é conduzido com curadoria humana, validação pedagógica e autoria conceitual própria, garantindo rigor educacional e coerência metodológica.
Esses princípios metodológicos se materializam em projetos autorais como a plataforma “O Mundo no Renascimento”, trilha global interativa em desenvolvimento que articula História, Arte e Cultura em percursos adaptativos (EFI, EFII e EM), com navegação multilíngue e integração de vídeos, atividades interativas e materiais imprimíveis. O recurso exemplifica, na prática, a aplicação da arquitetura instrucional, da curadoria multicultural e da interatividade pedagógica que orientam o laboratório PAIDÓS, estando disponível para acompanhamento contínuo em ambiente digital próprio.
Atuo no desenvolvimento de soluções em Design Instrucional, curadoria de conteúdo multicultural e criação de Objetos de Aprendizagem interativos para contextos educacionais, editoriais e institucionais.