Historia

En el año 1987, el Liceo Tame celebró con orgullo su vigésimo aniversario, marcando un hito significativo en su trayectoria educativa. Durante este período conmemorativo, la institución se embarcó en una ambiciosa iniciativa: la diversificación del colegio, introduciendo las modalidades de bachillerato agropecuario y ciencias naturales. Este proyecto se materializó en noviembre, cuando la Resolución de la Secretaría de Educación No. 2906 otorgó la autorización al Liceo Tame para implementar estas dos modalidades a partir de 1988.

El éxito de esta empresa fue resultado de la labor incansable del Licenciado Domingo Hely Pérez Contreras, quien fue encargado con dedicación y respaldado por la Unidad Meta del SENA, bajo la dirección del Sr. Gilberto Madero. Como parte integral de este proyecto de diversificación, se iniciaron los trámites para la adjudicación de la finca vocacional ante el INCORA, con la visión de transformarla en la granja educativa del colegio.

Este crucial capítulo en la historia del Liceo Tame no solo marcó el inicio de nuevas modalidades académicas sino también el impulso para la creación de una granja educativa que se convertiría en un activo invaluable para la comunidad educativa. Desde entonces, la granja ha sido un símbolo de aprendizaje práctico, sostenibilidad agrícola y conexión con la tierra, consolidando el compromiso del Liceo Tame con la excelencia educativa y el desarrollo integral de sus estudiantes.

Modalidad Agropecuaria