Enseignement
Mon expérience en enseignement est variée autant en termes de niveaux que de filières.
Ma philosophie d'enseignement est que tous participent en faisant la chasse aux passifs/paresseux.
Supérieur
Voici un échantillon de la variété des enseignements que j'ai donnés dans le supérieur :
Le cours-TD "Introduction to statistics" en distanciel et en anglais pour des étudiants internationaux à La Haye (Pays-Bas) en L1 du "Bachelor of Liberal Arts and Sciences: global challenges" ;
TD-TP de "Modélisation statistique" pour un public mixte d'étudiants en M1 Math approfondies et d'élèves-ingénieurs en 2ème année ;
TD de "Mathématiques générales" pour des étudiants en L2 Eco-gestion.
Pour une liste plus exhaustive, direction mon CV.
Secondaire
J'ai enseigné 2 ans dans le secondaire en tant que professeure agrégée de mathématiques.
Lycée : classes de 1ère STMG et de 2nde générale.
La stratégie pédagogique est très différentes pour ces deux niveaux : pour la 1ère STMG, il s'agit de consolider les acquis des années précédentes afin qu'il puissent être mobilisés dans d'autres disciplines (pré-bac et post-bac) ;
pour la 2nde générale, il s'agit de les familiariser à de nouveaux domaines des mathématiques.Collège : classes de 6e, 5e et 4e
En collège, on construit brique par brique les acquis de base. Croiser les points de vue et les méthodes permet de s'assurer une compréhension plus globale.