2.1 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิตและพัฒนาผู้เรียน

     1. ตรวจเช็คความพร้อมของอุปกรณ์ โทรทัศน์ ให้พร้อมใช้งานทุกครั้ง

     2. จัดกิจกรรมโดยให้นักเรียนมีส่วนร่วม มีอิสระในการเรียนรู้ เช่น กิจกรรมสืบค้นข้อมูล นำเสนองาน ทำปฏิบัติการต่าง ๆ ให้นักเรียนเป็นผู้เลือกว่าจะทำปฏิบัติการในเรื่องไหน ต้องสืบค้นข้อมูลอย่างไร โดยที่ครูผู้สอนเป็นผู้ให้คำแนะนำ เป็นต้น

    3. นำแนวคิดเพื่อนช่วยเพื่อนมาใช้ในห้องเรียน โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนสามารถปรึกษา หารือ แนะนำกันได้ เพื่อเพิ่มทักษะการมีปฏิสัมพันธ์กันให้ห้องเรียนน่าอยู่ และน่าเรียนยิ่งขึ้น