3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
ข้าพเจ้าได้มีกระบวนการพัฒนาสมรรถนะของครูรายบุคคล โดยมีแผนการ คิดค้นและปรับเปลี่ยนเพื่อการพัฒนาตนเองและดำเนินการตามแผนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง สอดคล้องกับสภาพ การปฏิบัติงาน ความต้องการจำเป็น องค์ความรู้ใหม่ หรือตามนโยบาย หรือแผนกลยุทธ์ของหน่วยงานการศึกษาหรือส่วนราชการต้นสังกัด โดยนำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองมาพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
จัดทำแบบบันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โดยการ คิดค้นและปรับเปลี่ยน เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสะท้อนผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครูและผู้อำนวยการโรงเรียนในกลุ่ม (PLC) ได้เข้าร่วมกลุ่มชุมชนทางวิชาชีพดังนี้นี้ 1. PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพโรงเรียนโป่งนกประชาสามัคคี โดยนำความรู้ที่ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้มาแก้ปัญหา/พัฒนา การเรียนการสอนในวิทยาการคำนวณ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
3.3 นำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ข้าพเจ้ามีการประมวลความรู้เกี่ยวกับการอบรมพัฒนาตนเองและวิชาชีพ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการโดยการ คิดค้นและปรับเปลี่ยน การจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพโดยการ ปรับประยุกต์ การสร้างบทเรียนออนไลน์ การสร้างสื่อการสอนโดยใช้ Canva และ สร้างแบบทดสอบจากโปรแกรม Kahoot เป็นต้น