คุณครูพัชรี ไชยเกตุ

ชั่วโมงที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่1 ความสำคัญของพระพุทธศาสนา

คำชี้แจง 1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน

2.ให้นักเรียนดูวีดีความสำคัญของพระพุทธศาสนา

3.ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด

4.ศึกษาใบความรู้ความสำคัญทางพระพุทธศาสนา

ชั่วโมงที่2

1.ให้นักเรียนดูวีดีโอเรื่อง พุทธประวัติ : สรุปพุทธประวัติ

ตั้งแต่ประสูติ - เสด็จออกผนวช

2.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่1 ความสำคัญทางพระพุทธศาสนาหรือมรดกทางวัฒนธรรมทาพระพุทธศาสนา (ส่งวันศุกร์ที่4 มิถุนายน 2564)

ชั่วโมงที่ 4 1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง

2.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง พุทธสาวก : พระโสณโกฬิวิสะ(บันทึกความรู้ลงในสมุด)

3.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 3เรื่อง พุทธสาวก

สัปดาห์ที่3 วันที่ 14-18 เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2564

ชั่วโมงที่5 1.ให้นักเรียนเปิดหนังสือเรียนหน้า 23-24 อ่านเรื่อง จูฬเสฏฐิชาดกและวัณณาโรหชาดก

2.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง จูฬเสฏฐิชาดกและ วัณณาโรหชาดก บันทึกความรู้ลงในสมุด

(สมุดยังไม่ต้องส่งค่ะ)

3.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 4 เรื่อง ชาดก

ชั่วโมงที่6 วันที่ 15-18 เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2564

1.ให้นักเรียนเปิดหนังสือเรียนหน้า 25-27 อ่านเรื่อง พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง อาจารย์เสถียร

โพธินันทะและสมเด็จพระสังฆราช(สา ปุสฺสเทโว)

2.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง อาจารย์เสถียร

โพธินันทะและสมเด็จพระสังฆราช(สา ปุสฺสเทโว) บันทึกความรู้ลงในสมุด(สมุดยังไม่ต้องส่งค่ะ)

3.ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 5 เรื่อง พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง

สัปดาห์ที่ 4 วันที่ 21-25 มิ.ย.2564

ชั่วโมงที่ 7 คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง พระไตรปิฏก

2. ให้นักเรียนจดความรู้ที่ได้ลงในสมุด (สมุดนำมาส่งเมื่อ รร เปิดนะค่ะ)

3. ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 6 เรื่อง พระไตรปิฏก

ชั่วโมงที่ 8 คำชี้แจง 1.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา(พระรัตนตรัย)

2.ให้นักเรียนทำ mind mapping เกี่ยวกับหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาใส่กระดาษ A 4 (ให้นักเรียนออกแบบเองค่ะ)

ชั่วโมงที่10 คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง ไตรสิกขา

2. ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 6 เรื่อง พระไตรปิฏก

สัปดาห์ที่ 6 ระหว่างวันที่ 5 - 9 ก.ค. 2564

ชั่วโมงที่ 11 1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง โอวาท 3 : การไม่ทำความชั่วทั้งปวง

2. ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 9 เรื่อง ดอกไม้คุณธรรม(เบญจศีล หรือศีล 5)

ชั่วโมงที่ 12 1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ โอวาท 3 : การทำความดีให้ถึงพร้อม (1)

2. ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 10 เรื่อง ดอกไม้คุณธรรม(เบญจธรรม)

สัปดาห์ที่7 ระหว่างวันที่ 12 - 16 ก.ค. 2564

ชั่วโมงที่ 13

1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ โอวาท 3 : การทำความดีให้ถึงพร้อม (ครั้งที่ 2)

2. ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 11 เรื่อง หลักธรรมโอวาท 3

ชั่วโมงที่ 14

1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ โอวาท 3 : การทำจิตใจให้บริสุทธิ์

2. ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด (สมุดส่งเปิดเรียนนะค่ะ)

สัปดาห์ที่ 8 ระหว่างวันที่ 20 - 23 ก.ค. 2564

ชั่วโมงที่ 15

1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง พุทธศาสนสุภาษิต

2. ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด (สมุดส่งเปิดเรียนนะค่ะ)

ชั่วโมงที่ 16

1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง หลักธรรมเพื่อพัฒนาตนเองและสิ่งแวดล้อม

2. ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 10 เรื่อง หลักธรรมเพื่อพัฒนาตนเองและสิ่งแวดล้อม

สัปดาห์ที่ 9 ระหว่างวันที่ 27,29,30 ก.ค. 2564

1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง หน้าที่และมารยาทชาวพุทธ

2. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง หน้าที่ชาวพุทธ

3. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง มารยาทชาวพุทธ

4. ให้นักเรียนทำทดสอบหลังเรียน

สัปดาห์ที่10 ระหว่างวันที่ 2 – 6 สิงหาคม พ.ศ. 2564

1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง การบริหารจิตและเจริญปัญญา

2. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง การสวดมนต์ไหว้พระ สรรเสริญคุณพระรัตนตรัยและแผ่เมตตา (พร้อมฝึกสวดมนต์)

3. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง บทสวดไตรสรณคม (พร้อมฝึกสวดมนต์)

4. ให้นักเรียนทำ ใบงานชิ้นที่ 10

สัปดาห์ที่11 ระหว่างวันที่ 9 – 13 สิงหาคม พ.ศ. 2564

1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง การบริหารจิตและเจริญปัญญา

2. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การบริหารจิตและเจริญปัญญา

3. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

4.ให้นักเรียนจดบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด

สัปดาห์ที่ 12 ระหว่างวันที่ 16 – 20 สิงหาคม พ.ศ. 2564

1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง ศาสนพิธีและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

2.ให้นักเรียนจดบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด

3.ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 13 เรื่อง ศาสนพิธี การประกอบพิธีทำบุญในงานมงคล

สัปดาห์ที่ 13 ระหว่างวันที่ 23 – 27 สิงหาคม พ.ศ. 2564

1.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง กิจกรรมในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

2.ให้นักเรียนจดบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด

3.ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 14 เรื่อง กิจกรรมในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

สัปดาห์ที่ 14 ระหว่างวันที่ 31 ส.ค- 3 ก.ย. พ.ศ. 2564

1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 7เรื่อง ศาสนพิธีและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมือง

3.ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด

4.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 15 เรื่อง สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมือง

สัปดาห์ที่ 15 ระหว่างวันที่ 7-10 กันยายน พ.ศ. 2564

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดีและคุณลักษณะของพลเมืองดี

2.ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด

3.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ ชิ้นงานที่ 15 เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดี

สัปดาห์ที่ 16 ระหว่างวันที่ 14-17 กันยายน พ.ศ. 2564

1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน ชิ้นงานที่17 เรื่อง สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมือง

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สิทธิของเด็กและการละเมิดสิทธิเด็กและการปกป้องคุ้มครองเด็กในสังคมไทย

3.ให้นักเรียนดูVDO หนังสั้นเรื่อง สิทธิของเด็ก(เด็กเร่ร่อน)

4.ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด

สัปดาห์ที่ 17 ระหว่างวันที่ 21-24 กันยายน พ.ศ. 2564

1. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การปกครองส่วนท้องถิ่นของไทย

2. ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 18 เรื่อง การปกครองส่วนท้องถิ่นของไทย

3.ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 19 เรื่อง องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการบริการสาธารณประโยชน์ในชุมชน

สัปดาห์ที่ 18 ระหว่างวันที่ 28-30 กันยายน -1 ตุลาคม พ.ศ. 2564

1. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง วัฒนธรรม

2.ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง ภูมิปัญญาท้องถิ่น

3.ให้สรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด

1. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การผลิตสินค้าและบริการ1

2.ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การผลิตสินค้าและบริการ2

3.ให้สรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด(สมุดไม่ส่งค่ะ)

4.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่1การผลิตสินค้าและบริการ

ชั่วโมงที่2 เรื่อง ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการผลิตสินค้าและบริการ

1. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการผลิตสินค้าและบริการ

2.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่2 เรื่อง การผลิตสินค้าและบริการ (ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการผลิตสินค้าและบริการ)

สัปดาห์ที่4 ระหว่างวันที่ 22-26 พฤศจิกายน 2564

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

2. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การผลิตสินค้าและบริการในชุมชน

3.ให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่อง สินค้าหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์

4.ให้นักเรียนทำ ใบงานชิ้นที่ 5 เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมเสริมทักษะความรู้ท้ายหน่วยการเรียนรู้

สัปดาห์ที่5 ระหว่างวันที่ 29 พฤศจิกายน -3 ธันวาคม 2564

1.ให้นักเรียนทำทดสอบหลังเรียน เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ความหมายหลักการของสหกรณ์

3.ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง ประเภทและประโยชน์ของสหกรณ์

4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ลงในสมุด (สมุดไม่ต้องส่ง)

สัปดาห์ที่ 6 ระหว่างวันที่ 6-10 ธันวาคม 2564

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สหกรณ์ในโรงเรียนการประยุกต์ใช้สหกรณ์ในชีวิตประจำวัน

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สหกรณ์ในประเทศไทย

3.ให้นักเรียนทำใบงานที่ 6 เรื่อง สหกรณ์

สัปดาห์ที่ 7 ระหว่างวันที่ 13-17 ธันวาคม 2564

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ทบความรู้เรื่อง สหกรณ์

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ตัวอย่างร้านในชุมชน

3.ให้นักเรียนทำใบงานที่ 7 เรื่อง สหกรณ์ 2

4.ฝากนักเรียนกลับไปทบทวนความรู้เรื่อง สหกรณ์ สัปดาห์หน้าทดสอบหลังเรียน

สัปดาห์ที่ 8 ระหว่างวันที่ 20-24 ธันวาคม 2564

1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง สหกรณ์

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ธนาคาร

3.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง บทบาทหน้าที่ของธนาคาร

สัปดาห์ที่ 9 ระหว่างวันที่ 27-31 ธันวาคม 2564

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ธนาคารกับการฝากเงิน-ถอนเงิน

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง บทบาทหน้าที่ของธนาคาร กับการกู้ยืมเงิน

3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 8 เรื่อง บทบาทหน้าที่เบื้องต้นของธนาคาร

สัปดาห์ที่ 10 ระหว่างวันที่ 3-7 มกราคม 2565

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง การกู้ยืมเงิน

2.ให้นักเรียนทำงานชิ้นที่9 เรื่อง เรื่อง การกู้ยืมเงิน

3.ให้นักเรียนทำทดสอบหลังเรียน เรื่อง ธนาคาร

สัปดาห์ที่ 11 ระหว่างวันที่ 10-14 มกราคม 2565

1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง ภูมิลักษณ์ของภูมิภาคต่าง ๆ

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์ของภูมิภาคต่าง ๆ

3.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ลักษณะภูมิศาสตร์ประเทศไทย

4.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่10 เรื่อง ตําแหน่งที่ตั้ง

สัปดาห์ที่ 12 ระหว่างวันที่ 17-21 มกราคม 2565

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคเหนือ

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่11 เรื่อง ภูมิภาคของไทย

4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด

สัปดาห์ที่ 13 ระหว่างวันที่ 24-28 มกราคม 2565

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคกลาง

3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่12 เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด

สัปดาห์ที่ 14 ระหว่างวันที่ 30 มกราคม-4 กุมภาพันธ์ 2565

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออก

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันตก

3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่13 เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาค

4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด

สัปดาห์ที่ 15 ระหว่างวันที่ 7-11 กุมภาพันธ์ 2565

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคใต้1

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคใต้2

3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่14 เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคใต้

4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด

สัปดาห์ที่ 16 ระหว่างวันที่ 14-18 กุมภาพันธ์ 2565

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ปัจจัยการตั้งถิ่นฐาน

2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ปัจจัยการย้ายถิ่นฐาน

3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่15 เรื่อง ปัจจัยการตั้งถิ่นฐาน

4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด

สัปดาห์ที่ 17 ระหว่างวันที่ 25-18 กุมภาพันธ์ 2565

1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สิ่งแวดล้อมในภูมิภาคต่างๆ

2.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่16 เรื่อง สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ

3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่17 เรื่อง ผลจากการรักษาและการทำลายสภาพแวดล้อม

3.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสม