โดย... คุณครูอัญชลี ศรีอินทร์
คุณครูพิมพ์สิริ บัวทองเรือง
หน่วยที่ ๑ สืบสานภาษาไทย
คำชี้แจง ในการเรียนชั่วโมงที่ ๑ ๑ มิถุนายน ๒๕๖๔ ให้ผู้เรียนปฏิบัติ ดังนี้
๑.๑ ให้นักเรียนนำประมวลการเรียนการสอนทีคุณครูประจำวิชาแจกใปใส่ในแฟ้มภาษาไทยที่คุณครูได้ให้เตรียมไว้เตรียมไว้
๑.๒ ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยที่ ๑ สืบสานภาษาไทย ๓๐ ข้อ
๑.๓ ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่อง อักษรควบกล้ำ (๑ มิถุนายน ๒๕๖๔)
๑.๔ ให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่องอักษรควบกล้ำ แล้วสรุปลงในสมุด (๑ มิถุนายน ๒๕๖๔)
๑.๕ ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่อง อักษรควบกล้ำในใบงานแล้วส่งในวันที่ ๔ มิถุนายน ๒๕๖๔
คำชี้แจง ในการเรียนชั่วโมงที่ ๒ ๒ มิถุนายน ๒๕๖๔ ให้ผู้เรียนปฎิบัติ ดังนี้
๑.๑ ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำอักษรนำ (๒ มิถุนายน ๒๕๖๔)
๑.๒ ให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่องอักษรนำ แล้วสรุปลงในสมุด (๒ มิถุนายน ๒๕๖๔)
๑.๓ ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด เรื่อง คำอักษรนำ ในใบงานแล้วส่งในวันที่ ๔ มิถุนายน ๒๕๖๔
ใบความรู้แบบฝึกหัด เรื่องอักษรนำ
๒ มิถุนายน ๒๕๖๔
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ใบความรู้/แบบฝึกหัด เรื่องอักษรนำ
๒ มิถุนายน ๒๕๖๔
คำชี้แจง ในการเรียนชั่วโมงที่ ๓ ๓ มิถุนายน ๒๕๖๔ ให้ผู้เรียนปฎิบัติ ดังนี้
๑.๑ ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่อง อักษรควบ - อักษรนำ (๓ มิถุนายน ๒๕๖๔)
๑.๒ ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด เรื่อง อักษรควบ - อักษรนำ ในใบงานแล้วส่งในวันที่ ๔ มิถุนายน ๒๕๖๔
วีดีทัศน์อักษรควบกล้ำ-อักษรนำ
๓ มิถุนายน ๒๕๖๔
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
แบบฝึกหัดอักษรควบกล้ำ-อักษรนำ
๓ มิถุนายน ๒๕๖๔
สัปดาห์ที่ ๒ วันที่ ๗- ๑๑ มิถุนายน ๒๕๖๔
การอ่านออกเสียงคำหรือข้อความที่มีเครื่องหมายวรรคตอน ๗ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง เครื่องหมาย
วรรคตอน
๒. ศึกษาใบความรู้เรื่องเครื่องหมายวรรคตอน สรุปลงสมุด
๓. ทำใบงานส่งในวันที่ ๑๑ มิ.ย. ๖๔
การอ่านออกเสียงคำที่มีตัวการันต์
๘ มิ.ย.64
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง ตัวการันต์
๒. ศึกษาใบความรู้เรื่องตัวการันต์ สรุปลงสมุด
๓. ทำใบงานส่งในวันที่ ๑๑ มิ.ย. ๖๔
คำบุพบท
๙ มิ.ย.64
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง คำบุพบท 1
๒.ศึกษาใบความรู้เรื่องคำบุพบท สรุปลงสมุด
๓. ทำใบงานส่งในวันที่ ๑๑ มิ.ย. ๖๔
หน้าที่คำบุพบท
๑๐ มิ.ย.64
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง คำบุพบท 2
๒.ศึกษาใบความรู้เรื่องหน้าที่คำบุพบทสรุปลงสมุด
๓. ทำใบงานส่งในวันที่ ๑๑ มิ.ย. ๖๔
สัปดาห์ที่ ๓ วันที่ ๑๔-๑๘ มิถุนายน ๒๕๖๔
การอ่านในใจเรื่องครอบครัวพอเพียง ๑๔ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง การอ่านในใจ เรื่องครอบครัวพอเพียง
๒. อ่านในใจ เรื่องครอบครัวพอเพียงจากหนังสือเรียนภาษาพาที ป.5 หน้าที่ ๓
๓. ทำใบงานเรื่อง การอ่านจับใจความครอบครัวพอเพียง ส่งในวันที่ ๑๘ มิ.ย. ๖๔
คำศัพท์ เรื่องครอบครัวพอเพียง ๑๕ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์ คำศัพท์ ครอบครัวพอเพียง แล้วฝึกอ่านตาม
๒. ศึกษาคำศัพท์ เรื่องครองครัวพอเพียง จากหนังสือภาษาพาที ป.5 หน้าที่ ๑๑
๓. ทำใบงาน เรื่อง คำศัพท์ครอบครัวพอเพียงส่งในวันที่ ๑๘ มิ.ย. ๖๔
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
หลักการอ่านจับใจความสำตัญ ๑๖ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
๒. ศึกษาใบความรู้เรื่องหลักการอ่านจับใจความสำคัญ สรุปลงสมุดเฉพาะประเด็นสำคัญ
๓. ทำใบงาน เรื่อง การอ่านจับใจความ ๒ แบบฝึก ส่งในวันที่ ๑๘ มิ.ย. ๖๔
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง ๑๗ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง
๒. ทำใบงานเรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากนิทาน ส่งในวันที่ ๑๘ มิ.ย. ๖๔
สัปดาห์ที่ ๔ วันที่ ๒๑-๒๕ มิถุนายน ๒๕๖๔
การอ่านในใจเรื่องควายหงานกับผักหวานป่า ๒๑ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง ควายหงานกับผักหวานป่า
๒. อ่านในใจ เรื่องควายหงานกับผักหวานป่า ในแบบเรียนภาษาพาที ป.5 บทอ่านเสริม หน้าที่ ๘
๓. ทำใบงานเรื่อง การอ่านจับใจความควายหงานกับผักหวานป่า ส่งในวันที่ ๒๘-๒๙ มิ.ย.๖๔
อ่านในใจ เรื่องคนละไม้ คนละมือ ๒๒ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คนละไม้คนละมือ
๒. อ่านในใจ เรื่องคนละไม้คนละมือ จากหนังสือภาษาพาที ป.5 หน้าที่ ๒๐
๓. ทำใบงาน เรื่อง การอ่านในใจ เรื่องคนละไม้คนละมือส่งในวันที่ ๒๘-๒๙ มิ.ย.๖๔
ใบงาน/แบบฝึกคลิกที่นี้
คำศัพท์ คนละไม้ คนละมือ
๒๓ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง คำศัพท์ เรื่องคนละไม้ คนละมือ
๒. ทำใบงาน คำศัพท์ คนละไม้ คนละมือ จำนวน ๒ แบบฝึกส่งในวันที่ ๒๘-๒๙ มิ.ย.๖๔
หลักการอ่านร้อยแก้ว
๒๔ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง หลักการอ่านร้อยแก้ว
๒. ศึกษาใบความรู้เรื่องหลักการอ่านร้อยแก้วแล้วเลือกตัวอย่างการอ่านร้อยแก้วมาหนึ่งตัวอย่าง ฝึกอ่านแล้วบันทึกวีดีทัศน์การอ่านร้อยแก้วส่งในไลน์ส่วนตัวของคุณครูผู้สอน (ห้อง ป.๕/๑ ป.๕/๓ และ ๕/๕ ส่งคุณครูทิฆัมพร ห้อง ป.๕/๒ ป.๕/๔ ส่งคุณครูอัญชลี) ส่งในวันที่ ๒๔-๒๕ มิ.ย. ๖๔
กิจกรรมพิเศษ วันสุนทรภู่
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
วันที่ ๒๖ มิถุนายน ๒๕๖๔
ชมวีดีทัศน์ประวัติสุนทรภู่ ครูกวี
กิจกรรมวันสุนทรภู่
๑. ชมวีดีทัศน์ ประวัติสุนทรภู่
๒. เลือกศึกษาผลงานของสุนทรภู่จำวน ๑ เรื่องสรุปใจความสำคัญ แล้ววาดภาพประกอบพร้อมระบายสีภาพ
ตัวอย่างผลงานสุนทรภู่
๑. โคบุตร
๒. ลักษณะวงศ์
๓. พระไชยสุริยา
สัปดาห์ที่ ๕ วันที่ ๒๘ มิถุนายน ๒๕๖๔ - ๒ กรกฏาคม ๒๕๖๔
อ่านในใจ เรื่องสังข์ทอง ตอนกำเนิดพระสังข์
๒๘ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ประวัติความเป็นมาเรื่องสังข์ทอง ตอนกำเนิดพระสังข์
๒. อ่านในใจ เรื่อง สังข์ทอง ตอนกำเนิดพระสังข์ จากหนังสือวรรณคดีลำนำ ป.5 หน้าที่ ๓-๑๒
๓. ทำใบงาน เรื่อง การสรุปใจความ เรื่องสังข์ทอง ตอนกำเนิดพระสังข์ส่งในวันที่ ๕-๖ ก.ค.๖๔
คำประพันธ์ประเภทกลอนบทละคร ๒๙ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง กลอนบทละคร
๒. ศีกษาใบความรู้ เรื่อง กลอนบทละคร แล้วสรุปลงในสมุด
๓. ทำใบงานเรื่อง กลอนบทละคร โดยแบ่งวรรคตอนการอ่านโดยใช้เครื่องหมาย / ในการแบ่งวรรคตอนการอ่านและโยงสัมผัส ส่งในวันที่ ๕-๖ ก.ค.๖๔
การอ่านร้อยกรอง เรื่องสังข์ทองตอน กำเนิดพระสังข์
๓๐ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง การอ่านบท อาขยานเรื่องสังข์ทอง ตอนกำเนิดพระสังข์
๒. ฝึกอ่านบทร้อยกรองที่ละบทจนครบทุกบทแล้วบันทึกวีดีทัศน์การอ่านร้อยกรองส่งในไลน์ส่วนตัวของคุณครูผู้สอน (ห้อง ป.๕/๑ ป.๕/๓ และ ๕/๕ ส่งคุณครูทิฆัมพร ห้อง ป.๕/๒ ป.๕/๔ ส่งคุณครูอัญชลี) ส่งในภายในวันที่ ๕-๖ ก.ค.๖๔
กำเนิดผิดพ้นคนทั้งหลาย
๒๔ มิ.ย ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง กำเนิดผิดพ้นคนทั้งหลาย
๒. ๒. อ่านในใจ เรื่อง กำเนินดผิดพ้นคนทั้งหลาย จากหนังสือวรรณคดีลำนำ ป.5 หน้าที่ ๑-๑๕
๓. ทำแบบทดสอบ เรื่อง กำเนิดผิดพ้นคนทั้งหลาย ส่งในวันที่ ๕-๖ ก.ค.๖๔
หน่วยที่ ๒ ร้อยใจใส่ถ้อยคำ
สัปดาห์ที่ ๖ วันที่ ๕ กรกฎาคม ๒๕๖๔ - ๙ กรกฏาคม ๒๕๖๔
อ่านในใจ เรื่องภัยเงียบ
๕ กรกฎาคม ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ภัยเงียบ
๒. อ่านในใจ เรื่อง ภัยเงียบ จากหนังสือภาษาพาที ป.5 หน้าที่ ๔๑-๔๖
๓. ทำใบงาน เรื่อง ภัยเงียบ (กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
คำศัพท์ เรื่องภัยเงียบ
๖ กรกฎาคม ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง คำศัพท์ เรื่องภัยเงียบ
๒. ศึกษาความหมายคำศัพท์ จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๔๙-๕๐
๒.ทำใบงานเรื่องคำศัพท์ภัยเงียบ
(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
ประโยคและส่วนประกอบของประโยค
๗ กรกฎาคม ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง ประโยคและส่านประกอบของประโยค
๒. ศึกษาเรื่องประโยคเพิ่มเติมจากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๕๑-๕๓
๓. ทำใบงาน เรื่องประโยคและส่วนต่าง ๆ ของประโยค จำนวน ๒ หน้า (กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
สำนวนที่เป็นสุภาษิต
๘ กรกฎาคม ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์เรื่อง สำนวนที่เป็นสุภาษิต
๒. ศึกษาเรื่อง สำนวนที่เป็นสุภาษิตจากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๕๓
๓. ทำใบงาน เรื่อง สำนวนที่เป็นสุภาษิต(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๗ วันที่ ๑๒ กรกฎาคม ๒๕๖๔ - ๑๕ กรกฏาคม ๒๕๖๔
การสังเกตคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
๑๒ กรกฎาคม ๖๔
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
๒. สรุปความรู้จากวีดีทัศน์ เรื่อง คำที่มาจากภาษาต่างประเทศ จาก วีดีทัศน์ เรื่อง คำที่มาจากภาษาต่างประเทศลงในสมุด
๓. ทำใบงาน เรื่อง คำที่มาจากภาษาต่างประเทศ (กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
ทดสอบเรื่องภัยเงียบ
๑๓ กรกฎาคม ๖๔
๑. ทบทวนเรื่อง ภัยเงียบ จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๔๑ - ๕๔ หรือจากวีดีทัศน์ทบบวนเรื่องภัยเงียบ
๒. ทำแบบทดสอบเรื่องภัยเงียบในใบงาน เรื่อง แบบทดสอบเรื่องภัยเงียบ(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
อ่านในใจประชาธิปไตยใบกลาง
๑๔ กรกฎาคม ๖๔
๑. ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่องประชาธิปไตยใบกลาง
๒. อ่านในใจเรื่องเรื่อง ประชาธิปไตยใบกลาง จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๕๙-๖๕
๓. ตอบคำถามจากเนื้อเรื่องให้ถูกต้อง
(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
คำศัพท์ประชาธิปไตยใบกลาง
๑๕ กรกฎาคม ๖๔
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องคำศัพท์ประชาธิปไตยใบกลาง คลังสื่อ ป.5 วิชาภาษาไทย
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่องประชาธิปไตยใบกลาง จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๖๘-๖๙
๓. เติมคำในช่องว่างให้สมบูรณ์
(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๘ วันที่ ๑๙ กรกฎาคม ๒๕๖๔ - ๒๓ กรกฏาคม ๒๕๖๔
คำเชื่อม(สันธาน ๑)
ใบงานที่ ๒๙
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำเชื่อม(สันธาน)
๒. สรุปความรู้จากวีดีทัศน์ เรื่อง คำเชื่อม (สันธาน) บันทึกลงในสมุด
๓. ทำใบงาน เรื่อง คำเชื่อม(สันธาน๑) (กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
คำเชื่อม(สันธาน ๒)
ใบงานที่ ๓๐
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำเชื่อม(สันธาน ๒)
๒. สรุปความรู้จากวีดีทัศน์ เรื่อง คำเชื่อม (สันธาน ๒) บันทึกลงในสมุด
๓. ทำใบงาน เรื่อง คำเชื่อม(สันธาน๒ ) (กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
การย่อความ
ใบงานที่ ๓๑
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การย่อความ
๒. สรุปความรู้จากวีดีทัศน์ เรื่อง การย่อความ บันทึกลงในสมุด
๓. ทำใบงาน เรื่อง การย่อความ กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
การโน้มน้าวใจ
ใบงานที่ ๓๒
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การโน้มน้าวใจ
๒. สรุปความรู้จากวีดีทัศน์ เรื่อง การโน้มน้าวใจลงในสมุด
๓. ทำใบงาน เรื่อง การโน้มน้าวใจ (กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๙ วันที่ ๒๖ กรกฎาคม ๒๕๖๔ - ๓๐ กรกฏาคม ๒๕๖๔
ทดสอบประชาธิปไตยใบกลาง
ใบงานที่ ๓๓
๑. ทบทวนเรื่อง ประชาธิปไตยใบกลาง จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หรือจากวีดีทัศน์ทบบวนเรื่องประชาธิปไตยใบกลาง
๒. ทำแบบทดสอบเรื่องประชาธิไตยใบกลางในใบงาน เรื่อง แบบทดสอบเรื่องภัยเงียบ(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น
ใบงานที่ ๓๔
1. ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่องข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น คลังสื่อ ป.5 วิชาภาษาไทย
๒. ศึกษาเพิ่มเติมในหนังสือภาษาพาที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๗๔
๓. ทำแบบฝึกในใบงาน เรื่อง การแยกข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
กระเช้าของสีดา
ใบงานที่ ๓๕
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่องกระเช้าของสีดา จากคลังสื่อ ป.5
๒.ศึกษาเพิ่มวรรณคดีเรื่องกระเช้าสีดา ในหนังสือวรรณคดีลำนำ ป.5 บทที่ ๒ กระเช้าของสีดา หน้าที่ ๒๑-๒๘
๓. สรุปเรื่องย่อ วาดภาพประกอบเรื่องพร้อมระบายสีให้สวยงาม(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๐ วันที่ ๒ สิงหาคม ๒๕๖๔ - ๖ สิงหาคม ๒๕๖๔
คำศัพท์กระเช้าของสีดา
ใบงานที่ ๓๖
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องคำศัพท์ เรื่องกระเช้าสีดา
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง กระเช้าของสีดา จากหนังสือเรียนวรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ศัพท์และข้อความ หน้า ๑๑๑
๓. ทำใบงานที่๓๖ ตอนที่ ๑ และ ๒
(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
การอ่านออกเสียงกระเช้าของสีดา
(ไม่มีใบงาน)
๑. ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่อง การอ่านออกเสียงกระเช้าของสีดา
๒. ให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงเรื่องการเช้าของสีดา จากหนังสือเรียน วรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ตอบคำถามจากเนื้อเรื่องให้ถูกต้อง
การเขียนบันทึกจากนิทาน
ใบงานที่ ๓๗
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนบันทึกจากนิทาน
๒. ศึกษาเพิ่มเติม์ เรื่อง นิทานไทยและนิทานนานาชาติ จากหนังสือเรียนวรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๓๑-๓๗
๓. ทำใบงาน เรื่อง นิทานพื้นบ้านภาคใต้ กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
การเขียนตามจินตนาการ(นิทาน)
ใบงานที่ ๓๘
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การแต่งนิทาน
๒. สรุปความรู้จากวีดีทัศน์ เรื่อง การแต่งนิทานลงในสมุด
๓. ทำใบงาน เรื่อง การการแต่งนิทาน (กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
หน่วยที่ ๓ ผู้นำการสื่อสาร
สัปดาห์ที่ ๑๑ วันที่ ๙ สิงหาคม ๒๕๖๔ - ๑๓ สิงหาคม ๒๕๖๔
อ่านในใจ เรื่องรวมแรง ร่วมใจ
ใบงานที่ ๔๐
๑.ชมวีดีทัศน์ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่องร่วมแรง ร่วมใจ จากคลังสื่อ ป.๕
๒. อ่านในใจ เรื่องร่วมแรง ร่วมใจ จากหนังสื่อเรียนภาษาพาที หน้าที่ หน้า ๗๙-๘๔
๓.. ทำใบงานที่ ๔๐ ตอบคำถามเรื่องร่วม
(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
การอ่านข่าวสารราชการ
ใบงานที่ ๔๑
๑. ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่อง การอ่านข่าวสารราชการ
๒. ให้นักเรียนทำแบบฝึกใบงานที่ ๔๑
(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ
การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง
ร่วมแรง ร่วมใจ
ใบงานที่ ๔๒
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง ร่วมแรง ร่วมใจ จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๗๘-๘๔
๓. ทำใบงานที่ ๔๒ เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง ร่วมแรงร่วมใจ
(กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
คำอุทาน
ใบงานที่ ๔๓
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำอุทาน
๒. สรุปความรู้จากวีดีทัศน์ เรื่อง คำอุทานนลงในสมุด
๓. ทำใบงานเรื่อง คำอุทาน ตอนที่ ๑ และ ๒ (กำหนดส่งงานจะแจ้งให้ทราบทางไลน์ห้องค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๒ วันที่ ๑๖ สิงหาคม ๒๕๖๔ - ๑๙ สิงหาคม ๒๕๖๔
คำศัพท์ ร่วมแรง ร่วมใจ
ใบงานที่ ๔๓
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องคำศัพท์ เรื่อง ร่วมแรง ร่วมใจ
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง ร่วมแรงร่วมใจ จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ศัพท์และข้อความ
๓. ทำใบงานที่ ๔๓ ตอนที่ ๑ และ ๒
(กำหนดส่งงาน ๒๓ สิงหาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
การอ่านออกเสียงบทอ่านเสริม
เรื่องของมด
(ไม่มีใบงาน)
๑. ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่อง เรื่องขอมด
๒. ให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงเรื่องของมด จากหนังสือเรียน ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ๘๕-๘๖
๓. ตอบคำถามจากเนื้อเรื่องให้ถูกต้อง
การเขียนรายงานจากการอ่าน
ใบงานที่ ๔๔
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนรายงานจากการอ่าน
๒. ศึกษาเพิ่มเติม์ เรื่องการเขียนรายงานจากการอ่าน จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงาน ที่ ๔๔เรื่อง การเขียนรายงานจากการอ่าน (กำหนดส่งงาน ๒๓ สิงหาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
ทดสอบ ร่วมแรงร่วมใจ
ใบงานที่ ๔๕
๑. ชมวีดีทัศน์ ทบทวนเรื่อง คำอุทาน
๒. ทดสอบเรื่องร่วมแรง ร่วมใจ ในใบงานที่ ๔๕ (กำหนดส่งงาน ๒๓ สิงหาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๓ วันที่ ๒๓ สิงหาคม ๒๕๖๔ - ๒๗ สิงหาคม ๒๕๖๔
คำศัพท์ จากคลองสู่ห้องแอร์
ใบงานที่ ๔๖
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องคำศัพท์ เรื่อง จากคลองสู้ห้องแอร์
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง จากคลองสู่ห้องแอร์ จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๔๖ เรื่องคำศัพท์จากคลองสู่ห้องแอร์
(กำหนดส่งงาน ๓๐ สิงหาคม ๒๕๖๔ ค่ะ)
การอ่านออกเสียง
เรื่องจากคลองสู่ห้องแอร์
(ไม่มีใบงาน)
๑. ให้นักเรียนชมวีดีทัศน์ เรื่อง เรื่อง จากคลองสู่ห้องแอร์
๒. ให้นักเรียนฝึกอ่านออกเสียงเรื่องจากคลองสู่ห้องแอร์ จากหนังสือเรียน ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ตอบคำถามจากเนื้อเรื่องให้ถูกต้อง
การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากคลองสู่ห้องแอร์
ใบงานที่ ๔๗
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากคลองสู่ห้องแอร์
๒. อ่านเพิ่มเติมเรื่อง จากคลองสู่ห้องแอร์ จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงาน ที่ ๔๗เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่องจากคลองสู่ห้องแอร์ (กำหนดส่งงาน ๒๓ สิงหาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
การเขียนเรียงความ
ใบงานที่ ๔๘
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนเรียงความ
๒. ศึกษาเพิ่มเติม์ เรื่องการเขียนเรียงความ จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงาน ที่ ๔๘เรื่อง การเขียนเรียงความตอนที่ ๑ และ ๒ (กำหนดส่งงาน ๓๐ สิงหาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๔ วันที่ ๓๐ สิงหาคม ๒๕๖๔ - ๓ กันยายน ๒๕๖๔
ทดสอบ จากคลองสู่ห้องแอร์
ใบงานที่ ๔๙
๑. ชมวีดีทัศน์ ทบทวนเรื่อง จากคลองสู่ห้องแอร์
๒. ทดสอบเรื่องร่วมแรง ร่วมใจ ในใบงานที่ ๔๙
การอ่านในใจวิชาเหมือนสินค้า
ใบงานที่ ๕๐
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง วิชาเหมือนสินค้า
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง วิชาเหมือนสินค้า จากหนังสือวรรณคดรลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๐ เรื่องถอดคำประพันธ์ เรื่อง วิชาเหมือนสินค้า
การอ่านร้อยกรอง วิชาเหมือนสินค้า
ใบงานที่ ๕๑
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การอ่านบทร้อยกรองวิชาเหมือนสินค้า
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง วิชาเหมือนสินค้า จากหนังสือเรียนวรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๑ เรื่องการแบ่งวรรคตอนและโยงสัมผัสบทร้อยกรองวิชาเหมือนสินค้า
กาพย์ยานี ๑๑
ใบงานที่ ๕๒
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง กาพย์ยานี ๑๑
๒. ทำใบงาน ที่ ๕๒ เรื่อง
กาพย์ยานี ๑๑
หน่วยที่ ๔ เชี่ยวชาญประเภทคำ
สัปดาห์ที่ ๑๕ วันที่ ๖ กันยายน ๒๕๖๔ - ๑๐ กันยายน ๒๕๖๔
ใบงาน/แบบฝึก คลิกที่นี้
ทดสอบ วิชาเหมือนสินค้า
ใบงานที่ ๕๓
๑. ชมวีดีทัศน์ ทบทวนเรื่อง วิชาเหมือนสินค้า
๒. ทดสอบเรื่อง วิชาเหมือนสินค้า ใบงานที่ ๔๓
ใบงาน/แบบฝึก คลิกที่นี้
คำศัพท์ดั่งหยาดทิพย์ชโลมใจ
ใบงานที่ ๕๔
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำศัพท์ ดั่งหยาดทิพย์ ชโลมใจ
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง ดั่งหยาดทิพย์ชโลมใจในหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๔ คำศัพท์ดั่งหยาดทิพย์ชโลมใจ
ใบงาน/แบบฝึก คลิกที่นี้
การอ่านในใจดั่งหยาดทิพย์
ใบงานที่ ๕๕
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การอ่านเรื่องดั่งหยาดทิพย์ชโลมใจ
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่องดังหยาดทิพย์ชโลมใจ จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๑๕ เรื่อง การอ่านในใจดั่งหยาดทิพย์ชโลมใจ
ใบงาน/แบบฝึก คลิกที่นี้
การใช้พจนานุกรม
ใบงานที่ ๕๖
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การใช้พจนานุกนม
๒. บันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด
๓. ทำใบงาน ที่ ๕๖ เรื่องการใช้พจนานุกรม
สัปดาห์ที่ ๑๖ วันที่ ๑๗ กันยายน ๒๕๖๔ - ๑๐ กันยายน ๒๕๖๔
ใบงาน/แบบฝึก คลิกที่นี้
การทำบันทึกการอ่าน
ใบงานที่ ๕๗
๑. ชมวีดีทัศน์ ทบทวนเรื่อง การเขียนบันทึกการอ่าน
๒. ทำใบงานที่ ๕๗ เรื่อง การทำบันทึกการอ่าน โดยเลือกอ่านหนังสือส่งเสริมการอ่านตามความสนใจ จำนวน ๑ เรื่อง
ใบงาน/แบบฝึก คลิกที่นี้
อ่านในใจก้าวให้ไกล ไปให้ถึง
ใบงานที่ ๕๘
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ก้าวให้ไกลไปให้ถึง
๒. ศึกษา เรื่อง ก้าวให้ไกลไปให้ถึงในหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๘ ตอบคำถามจากเรื่องก้าวให้ไกล ไปให้ถึง
ใบงาน/แบบฝึก คลิกที่นี้
บทอ่านเสริมลูกยางเดินทาง
ใบงานที่ ๕๙
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ลูกยางเดินทาง
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง ลูกยางเดินทาง จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๙ เรื่อง บทอ่านเสริมลูกยางเดินทาง
ใบงาน/แบบฝึก คลิกที่นี้
การพูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเชิงวิเคราะห์
ใบงานที่ ๖๐
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การพูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเชิงวิเคราะห์
๒. ทำใบงาน ที่ ๖๐ เรื่อง การพูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเชิงวิเคราะห์ โดยอ่านข่าวแล้ววิเคราะห์ตามประเด็นที่กำหนด
สัปดาห์ที่ ๑๗ วันที่ ๒๐ กันยายน ๒๕๖๔ - ๒๔ กันยายน ๒๕๖๔
ทดสอบ ก้าวให้ไกล ไปให้ถึง
ใบงานที่ ๖๑
๑. ชมวีดีทัศน์ ทบทวนเรื่อง ก้าวให้ไกล ไปให้ถึง
๒. ทดสอบเรื่อง ก้าวให้ไกล ไปให้ถึง ใบงานที่ ๖๑
คำราชาศัพท์ ๑
ใบงานที่ ๖๒
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำราชาศัพท์
๒. ทำใบงาน ที่ ๖๒ เรื่อง คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์ ๒
ใบงานที่ ๖๓
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำราชาศัพท์
๒. ทำใบงาน ที่ ๖๓ เรื่อง
คำราชาศัพท์ ๒
อ่านในใจพ่อค้าจากเมาะตะมะ
ใบงานที่ ๖๔
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง พ่อค้าจากเมาะตะมะ
๒. ศึกษา เรื่อง พ่อค้าจากเมาะตะมะ ในหนังสือ วรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๖๔ พ่อค้าจากเมาะตะมะ
สัปดาห์ที่ ๑๘ วันที่ ๒๗ กันยายน ๒๕๖๔ - ๑ ตุลาคม ๒๕๖๔
คำศัพท์ พ่อค้าจากเมาะตะมะ
ใบงานที่ ๖๕
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องคำศัพท์ เรื่อง พ่อค้าจากเมาะตะมะ
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง พ่อค้าจากเมาะตะมะ จากหนังสือเรียนวรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ ศัพท์และข้อความ
๓. ทำใบงานที่ ๖๕ คำศัพท์พ่อค้าจากเมาะตะมะ
ทดสอบ พ่อค้าจากเมาะตะมะ
ใบงานที่ ๖๖
๑. ชมวีดีทัศน์ ทบทวนเรื่อง พ่อค้าจากเมาะตะมะ
๒. ทดสอบเรื่อง พ่อค้าจากเมาะตะมะ ใบงานที่ ๖๖
โวหาร
ใบงานที่ ๖๗
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง โวหาร
๒. ทำใบงาน ที่ ๖๗ เรื่องโวหาร
การเขียนแสดงความรู็สึก
ใบงานที่ ๖๘
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนแสดงความรู็สึก
๒. ทำใบงาน ที่ ๖๘ เรื่องการเขียนแสดงความรู้สึก
สัปดาห์ที่ ๑๙ วันที่ ๔ ตุลาคม ๒๕๖๔ - ๘ ตุลาคม ๒๕๖๔
๑. นักเรียนทำใบงานแบบประมวลความรอบรู้ วิชาภาษาไทย (ทำลงในกระดาษตำตอบเท่านั้น)
๒. นักเรียนส่งใบงานกระดาษคำตอบและแบบประมวลความรอบรู้คืนในวันที่ ๘ ตุลาคม ๒๕๖๔ (ส่งคืนทั้งหมดและห้ามแกะลวดเย็บออกจากกัน)
๓. สัปดาห์นี้เตรียมส่งแฟ้มวิชาภาษาไทย และสมุดภาษาไทย ในห้องเรียนวิชาภาษาไทย โดยไม่เรียงตามลำดับเลขที่(ห้ามส่งมาในแฟ้มส่งงาน)
๔. นักเรียนที่มีความประสงค์จะส่งงานค้างหรืองานที่ไม่ผ่าน ให้ใช้วิธีการแก้ไขด้วยปากกาแดง และถ่ายรูปส่งทางไลน์ส่วนตัวคุณครูอัญชลี เพียงช่องทางเดียวเท่านั้น ภายใน ๘ ตุลาคม ๒๕๖๔
ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๕๖
สัปดาห์ที่ ๑ วันที่ ๑-๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๔
หน่วยที่ ๕ คุณธรรมประจำใจ
๘การอ่านในใจเรื่องชีวิตมีค่า
ใบงานที่ ๑
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ชีวิตมีค่า
๒. ศึกษา เรื่อง ชีวิตมีค่าในหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๑๔๑-๑๔๘
๓. ทำใบงานที่ ๑ ตอบคำถามจากเรื่องชีวิตมีค่า (กำหนดส่งงาน ๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ นักเรียนที่ไม่สามารถพิมพ์ใบงานได้ให้ทำลงในสมุด โดยไม่ต้องลอกโจทย์ แล้วส่งสมุด)
การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง
ชีวิตมีค่า
ใบงานที่ ๒
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่องชีวิตมีค่า
๒. อ่านเพิ่มเติมเรื่อง ชีวิตมีค่า จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๑๔๑-๑๔๘
๓. ทำใบงาน ที่ ๒ เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่องชีวิตมีค่า
(กำหนดส่งงาน ๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะนักเรียนที่ไม่สามารถพิมพ์ใบงานได้ให้ทำลงในสมุด โดยไม่ต้องลอกโจทย์แล้วส่งสมุด)
การเขียนจดหมาย ๑
ใบงานที่ ๓
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนจดหมาย
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง การเขียนจดหมาย จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๕๒-๑๕๔
๓. ทำใบงานที่ ๓ การเขียนจดหมาย ๑
(กำหนดส่งงาน ๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะนักเรียนที่ไม่สามารถพิมพ์ใบงานได้ให้ทำลงในสมุด โดยไม่ต้องลอกโจทย์แล้วส่งสมุด)
การเขียนจดหมาย ๑
ใบงานที่ ๔
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนจดหมาย
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง การเขียนจดหมาย จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๔๓
๓. ทำใบงานที่ ๔ การเขียนจดหมาย ๒
(กำหนดส่งงาน ๕ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะนักเรียนที่ไม่สามารถพิมพ์ใบงานได้ให้ทำลงในสมุด โดยไม่ต้องลอกโจทย์แล้วส่งสมุด)
สัปดาห์ที่ ๒ วันที่ ๘-๑๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔
อักษรย่อ
ใบงานที่ ๕
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง อักษรย่อ
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง อักษรย่อ จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๕๔
๓. ทำใบงานที่ ๕ อักษรย่อตอนที่ ๑และ๒
(กำหนดส่งงาน ๑๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ)
การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง
บทอ่านเสริมกีสาโคตมีเถรี
ใบงานที่ ๖
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่องกีสาโคตมีเถรี
๒. อ่านเพิ่มเติมเรื่อง กีสาโคตมีเถรี จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๑๔๙
๓. ทำใบงาน ที่ ๒ เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง กีสาโคตมีเถรี
(กำหนดส่งงาน ๑๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ )
ทดสอบ ชีวิตมีค่า
ใบงานที่ ๗
๑. ชมวีดีทัศน์ ทบทวนเรื่อง ชีวิตมีค่า
๒. ทดสอบเรื่องชีวิตมีค่าในใบงานที่ ๗
(กำหนดส่งงาน ๑๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ )
การอ่านในใจปลอดภัยไว้ก่อน
ใบงานที่ ๘
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ปลอดภัยไว้ก่อน
๒. ศึกษา เรื่อง ปลอดภัยไว้ก่อนในหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๑๕๗ -๑๖๔
๓. ทำใบงานที่ ๘ ตอบคำถามจากเรื่องปลอดภัยไว้ก่อน (กำหนดส่งงาน ๑๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ )
สัปดาห์ที่ ๓ วันที่ ๑๕ - ๑๙ พฤศจิกายน ๒๕๖๔
การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง
ปลอดภัยไว้ก่อน
ใบงานที่ ๙
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง ปลอดภัยไว้ก่อน
๒.อ่านเพิ่มเติมเรื่อง ปลอดภัยไว้ก่อน จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๑๕๙ - ๑๖๔
๓. ทำใบงาน ที่ ๙ เรื่อง การเขียนแผนภาพโครงเรื่อง ปลอดภัยไว้ก่อน
(กำหนดส่งงาน ๒๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ )
คำศัพท์ ปลอดภัยไว้ก่อน
ใบงานที่ ๑๐
๑.ชมวีดีทัศน์เรื่องคำศัพท์ เรื่อง ปลอดภัยไว้ก่อน
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง ปลอดภัยไว้ก่อน จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๖๖-๑๖๘
๓. ทำใบงานที่ ๑๐ เรื่องคำศัพท์ เรื่อง ปลอดภัยไว้ก่อน
(กำหนดส่งงาน ๒๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ )
ภาษาพูด - ภาษาเขียน
ใบงานที่ ๑๑
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ภาษาพูด - ภาษาเขียน
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง ภาษาพูด - ภาษาเขียน จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๖๙ - ๑๗๐
๓. ทำใบงานที่ ๑๑
เรื่องภาษาพูด - ภาษาเขียน
(กำหนดส่งงาน ๒๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ )
การพูดรายงาน
ใบงานที่ ๑๒
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การพูดรายงาน
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง การพูดรายงาน จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๗๑ - ๑๗๒
๓. ทำใบงานที่ ๑๒
เรื่องการพูดรายงาน
๔. จัดทำวีดีทัศน์การพูดรายงานจากการชมรายการกระจกหกด้าน
(กำหนดส่งใบงาน ๒๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔
และส่งคลิปวีดีทัศน์ ในวันเสาร์ที่ ๒๐ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ทางไลน์ห้องเรียน เวลา ๑๘.๐๐ น. - ๑๙.๐๐ น. ค่ะ )
สัปดาห์ที่ ๔ วันที่ ๒๒-๒๖ พฤศจิกายน ๒๕๖๔
ชั่วโมงที่ ๑๓ วันที่ ๒๒ พฤศจิกายน ๒๕๖๔
คำชี้แจง ให้นักเรียนศึกษาเพลงทั้งสามเพลงว่าเป็นเพลงภาษาถิ่นใด หาภาษาถิ่นจากเพลงภาคละ ๑๐ คำ นำไป
เติมในใบงานที่ ๑๓ พร้อมทั้งหาความหมายของคำ
เพลงไว้ใจ๋ได้กา
ศึกษาเพลงไว้ใจ๋ได้กาแล้ว วิเคราะห์ว่าเป็นภาษาถิ่นใด แล้วหาคำภาษาถิ่นในเพลงพร้อมความหมายบันทึกลงในใบงานที่ ๑๓
เพลงคู่คอง
ศึกษาเพลงคู่คอง วิเคราะห์ว่าเป็นภาษาถิ่นใด แล้วหาคำภาษาถิ่นในเพลงพร้อมความหมายบันทึกลงในใบงานที่ ๑๓
เพลงมหาลัยวัวชน
ศึกษาเพลงมหาลัยวัวชน วิเคราะห์ว่าเป็นภาษาถิ่นใด แล้วหาคำภาษาถิ่นในเพลงพร้อมความหมายบันทึกลงในใบงานที่ ๑๓
ชั่วโมงที่ ๑๔ ภาษาถิ่น
ใบงานที่ ๑๔
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ภาษาถิ่น
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง ภาษาถิ่น จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๕๔
๓. ทำใบงานที่ ๑๔ เรื่องภาษาถิ่น
(กำหนดส่งงาน ๒๙ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๑๕ ทดสอบปลอดภัยไว้ก่อน
ใบงานที่ ๑๕
๑. ชมวีดีทัศน์ ศึกษาเรื่องไม้ดอกในเมืองไทย
๒. ทดสอบเรื่องปลอดภัยไว้ก่อนในใบงานที่ ๑๕
(กำหนดส่งงาน ๒๙ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๑๖
การอ่านในใจตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
ใบงานที่ ๑๖
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
๒. ศึกษา เรื่อง ตนเป็นที่พึ่งแห่งตนจากหนังสือเรียน วรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้าที่ ๖๗-๗๑
๓. ทำใบงานที่ ๑๖ เติมคำเรื่องตนเป็นที่พึ่งแห่งตน (กำหนดส่งงาน ๒๙ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ค่ะ
สัปดาห์ที่ ๕ วันที่ ๒๙ พฤศจิกายน - ๓ ธันวาคม ๒๕๖๔
ชั่วโมงที่ ๑๗ - ๒๐
ชั่วโมงที่ ๑๗ คำศัพท์
ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
ใบงานที่ ๑๗
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำศัพท์ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
๒. ศึกษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน จาก หนังสือ วรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๑๑
๓. ทำใบงานที่ ๑๗ คำศัพท์ตนเป็นี่พึ่งแห่งตน
(กำหนดส่งงาน ๖ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๑๘
การอ่านบทร้อยกรอง
ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
ใบงานที่ ๑๘
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การอ่านบทร้อยกรองตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติม ประกอบ หนังสือ วรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๗๐
๓. ทำใบงานที่ ๑๘ เรื่อง การแบ่งวรรคตอนการอ่าน
(กำหนดส่งงาน ๖ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๑๙
ถอดคำประพันธ์
ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
ใบงานที่ ๑๙
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ถอดคำประพันธ์ ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติม ประกอบ หนังสือ วรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๗๐
๓. ทำใบงานที่ ๑๙ ถอดคำประพันธ์ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
(กำหนดส่งงาน ๖ ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๒๐
ทดสอบตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
ใบงานที่ ๒๐
๑.ชมวีดีทัศน์ทบทวน เรื่อง ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน
๒. ศึกษาเพิ่มเติมจากหนังสือวรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๖๗ - ๗๓
๓. ทำใบงานที่ ๒๐
(กำหนดส่งงาน ๖ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๖ วันที่ ๖ ธันวาคม - ๑๐ ธันวาคม ๒๕๖๔
ชั่วโมงที่ ๒๑ - ๒๔
ชั่วโมงที่ ๒๑ อ่านในใจ หน้าต่างที่เปิดกว้าง
ใบงานที่ ๒๑ อ่านในใจ หน้าต่างที่เปิดกว้าง
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง หน้าต่างที่เปิดกว้าง
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ เรื่อง หน้าต่างที่เปิดกว้าง จาก หนังสือ จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๙๑ - ๑๙๘
๓. ทำใบงานที่ ๒๑ ตอบคำถามจากการอ่านในใจ หน้าต่างที่เปิดกว้าง
(กำหนดส่งงาน ๑๓ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๒๒ คำศัพท์ หน้าต่างที่เปิดกว้าง
ใบงานที่ ๒๒ คำศัพท์ หน้าต่างที่เปิดกว้าง
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำศัพท์ จากเรื่องหน้าต่างที่เปิดกว้าง
๒. กษาเพิ่มเติมคำศัพท์ เรื่อง ปลอดภัยไว้ก่อน จากหนังสือเรียนภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๒๐๑-๒๐๓
๓. ทำใบงานที่ ๒๒ เรื่อง คำศัพท์ จากเรื่องหน้าต่างที่เปิดกว้าง
(กำหนดส่งงาน ๑๓ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๒๓ บทอ่านเสริม ข้าวงอก
ใบงานที่ ๒๓ บทอ่านเสริม ข้าวงอก
๑.ชมวีดีทัศน์ บทอ่านเสริมเรื่องข้าวงอก
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติม ประกอบหนังสือ เรื่อง ข้าวกล้องงอก จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๙๙ - ๒๐๐
๓. ทำใบงานที่ ๒๓ อ่านเรื่องแล้วตอบคำถาม และหาความหมายคำศัพท์
(กำหนดส่งงาน ๑๓ ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๒๔ การเลือกอ่านหนังสือ
ใบงานที่ ๒๔ การเลือกอ่านหนังสือ
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเลือกอ่านหนังสือ
๒. ศึกษาเพิ่มเติมจากหนังสือเรียน ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๒๐๔
๓. ทำใบงานที่ ๒๔ เรื่อง การเลือกอ่านหนังสือ
(กำหนดส่งงาน ๑๓ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๗ วันที่ ๑๓ ธันวาคม - ๑๗ ธันวาคม ๒๕๖๔
ชั่วโมงที่ ๒๕ - ๒๘
ชั่วโมงที่ ๒๕ โครงงาน
ใบงานที่ ๒๕ โครงงาน ๑
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง โครงงาน
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ เรื่อง โครงงาน จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๒๕ ตอบคำถามจากการศึกษาเรื่องโครงงาน ๑
(กำหนดส่งงาน ๒๐ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๒๖ โครงงาน
ใบงานที่ ๒๖ โครงงาน ๒
๑.ชมวีดีทัศน์ ตัวอย่างการทำโครงงานภาษาไทย
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ เรื่อง โครงงาน จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๒๖ ตอบคำถามจากการศึกษาเรื่องโครงงาน ๒
(กำหนดส่งงาน ๒๐ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๒๗ หน้าต่างที่เปิดกว้าง
ใบงานที่ ๒๗ แบบทดสอบหน้าต่างที่เปิดกว้าง
๑.ชมวีดีทัศน์ บทอ่านเรื่องหน้าต่างที่เปิดกว้าง
๒. ทบทวน เรื่อง หน้าต่างที่เปิดกว้าง จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๙๑ - ๑๙๘
๓. ทำใบงานที่ ๒๗ แบบทดสอบเรื่องหน้าต่างที่เปิดกว้าง
(กำหนดส่งงาน ๒๐ ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๒๘ ภาษาจรรโลงใจ
ใบงานที่ ๒๘ ตอบคำถามจากเรื่องภาษาจรรโลงใจ
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ภาษาจรรโลงใจ
๒. ศึกษาเพิ่มเติมจากหนังสือเรียน ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๒๘ เรื่อง ภาษาจรรโลงใจ
(กำหนดส่งงาน ๒๐ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๘ วันที่ ๒๐ ธันวาคม - ๒๔ ธันวาคม ๒๕๖๔
ชั่วโมงที่ ๒๙ - ๓๒
ชั่วโมงที่ ๒๙
บทเรียนภาษาพาที
เรื่องภาษาจรรโลงใจ
ใบงานที่ ๒๙ แผนภาพโครงเรื่องภาษาจรรโลงใจ
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง ภาษาจรรโลงใจ
๒. ทบทวน เรื่อง หน้าต่างที่เปิดกว้าง จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๑๙๑ - ๑๙๘
๓. ทำใบงานที่ ๒๙ แผนภาพโครงเรื่องภาษาจรรโลงใจ
(กำหนดส่งงาน ๒๗ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๓๐
คำศัพท์ในบทเรียนภาษาพาที
ใบงานที่ ๓๐
คำศัพท์จรรโลงไว้ภาษางาม
๑.ชมวีดีทัศน์ คำศัพท์ จรรโลงไว้ภาษางาม
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ คำศัพท์ จรรโลงไว้ภาษางาม จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๓๐ คำศัพท์ จรรโลงไว้ภาษางาม
(กำหนดส่งงาน ๒๗ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๓๑
ปริศนาคำทาย ๑
ใบงานที่ ๓๑
ปริศนาคำทาย ๑
๑.ชมวีดีทัศน์ ปริศนาคำทาย
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ เรื่อง ปริศนาคำทาย จากภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๓๑ ปริศนาคำทาย
(กำหนดส่งงาน ๒๗ ๒๕๖๔ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๓๒
ปริศนาคำทาย ๒
ใบงานที่ ๓๒
ปริศนาคำทาย ๒
๑.ชมวีดีทัศน์ ปริศนาคำทาย
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ เรื่อง ปริศนาคำทาย จากภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๓๒ ปริศนาคำทาย
(กำหนดส่งงาน ๒๗ ธันวาคม ๒๕๖๔ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๙ วันที่ ๒๗ ธันวาคม - ๓๑ ธันวาคม ๒๕๖๔
ชั่วโมงที่ ๓๓ - ๓๖
ชั่วโมงที่ ๓๓
บทเรียนภาษาพาที
เรื่องภาษาจรรโลงใจ
ใบงานที่ ๓๓
คำศัพท์ภาษาจรรโลงใจ
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำศัพท์ บทเรียนภาษาจรรโลงใจ
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ คำศัพท์ จรรโลงไว้ภาษางาม จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๒๑๗ - ๒๑๘
๓. ทำใบงานที่ ๓๓ คำศัพท์ภาษาจรรโลงใจ
(กำหนดส่งงาน ๔ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๓๔
กาพย์ยานี ๑๑
ใบงานที่ ๓๔
การแต่งกาพย์ยานี ๑๑
๑. ชมวีดีทัศน์ กาพย์ยานี ๑๑
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ กาพย์ยานี ๑๑ จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๒๑๙-๒๒๐
๓. ทำใบงานที่ ๓๔ กาพย์ยานี ๑๑ (๑)
(กำหนดส่งงาน ๔ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๓๕
กาพย์ยานี ๑๑
ใบงานที่ ๓๕
การแต่งกาพย์ยานี ๑๑ (๒)
๑.ชมวีดีทัศน์ กาพย์ยานี ๑๑
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ กาพย์ยานี ๑๑ จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๒๑๙-๒๒๐
๓. ทำใบงานที่ ๓๕ กาพย์ยานี ๑๑ (๒)
(กำหนดส่งงาน ๔ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๓๖
ทดสอบภาษาจรรโลงใจ
ใบงานที่ ๓๖
ทดสอบภาษาจรรโลงใจ
๑. ชมวีดีทัศน์ ภาษาจรรโลงใจ
๒. อ่านเทบทวนประกอบหนังสือ เรื่องภาษาจรรโลงใจ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๒๐๙-๒๑๔
๓. ทำใบงานที่ ๓๖ แบบทดสอบเรื่องภาษาจรรโลงใจ
(กำหนดส่งงาน ๔ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๐ วันที่ ๔ มกราคม - ๗ มกราคม ๒๕๖๕
ชั่วโมงที่ ๓๗ - ๔๐
ชั่วโมงที่ ๓๗
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง คบคนพาล พาลพาไปหาผิด
ใบงานที่ ๓๗
เขียนแผนภาพโครงเรื่อง เรื่อง คบคนพาล พาลพาไปหาผิด
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คบคนพาล พาลพาไปหาผิด
๒. ทบทวน เรื่อง หน้าต่างที่เปิดกว้าง จาก หนังสือ วรรณคดีลำนำ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๗๖ - ๘๓
๓. ทำใบงานที่ ๓๗ แผนภาพโครงเรื่องภาษาจรรโลงใจ
(กำหนดส่งงาน ๑๐ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๓๘
การถอดคำประพันธ์
ใบงานที่ ๓๘
ถอดคำประพันธ์
๑. ชมวีดีทัศน์ การถอดคำประพันธ์
๒. ทำใบงานที่ ๓๘ ถอดคำประพันธ์จากเรื่องคบคนพาล พาลพาไปหาผิด
(กำหนดส่งงาน ๑๐ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๓๙
การอ่านทำนองเสนาะ
ใบงานที่ ๓๙
การอ่านทำนองเสนาะโคลงโลกนิติ
๑.ชมวีดีทัศน์ การอ่านทำนองเสนาะ
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า หน้า ๗๖ - ๘๓
๓. ทำใบงานที่ ๓๕ การอ่านทำนองเสนาะโคลงโลกนิติ
(กำหนดส่งงาน ๑๐ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๔๐
ทดสอบคบพาลพาลพาไปหาผิด
ใบงานที่ ๔๐
ทดสอบคบพาลพาลพาไปหาผิด
๑. ชมวีดีทัศน์ คบพาลพาลพาไปหาผิด
๒. อ่านเทบทวนประกอบหนังสือ เรื่องภาษาจรรโลงใจ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๗๖ - ๘๓
๓. ทำใบงานที่ ๔๐ แบบทดสอบเรื่องคบพาลพาลพาไปหาผิด
(กำหนดส่งงาน ๑๐ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๑ วันที่ ๑๐ - ๑๔ มกราคม ๒๕๖๕
ชั่วโมงที่ ๔๑ - ๔๔
ชั่วโมงที่ ๔๑
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง สายน้ำสายชีวิต
ใบงานที่ ๔๑
อ่านในใจ เรื่องสายน้ำสายชีวิต
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง สายน้ำสายชีวิต
๒. ทบทวน เรื่อง สายน้ำสายชีวิต จาก หนังสือ ภาษษพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๔๑ ตอบคำถามจากเรื่องสายน้ำสายชีวิตให้ถูกต้อง
(กำหนดส่งงาน ๑๗ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๔๒
คำและพยางค์
ใบงานที่ ๔๒
คำและพยางค์
๑. ชมวีดีทัศน์ คำและพยางค์
๒. ทำใบงานที่ ๔๒ เรื่อง คำและพยาง
ค์
(กำหนดส่งงาน ๑๗ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๔๓
คำคล้องจอง
ใบงานที่ ๔๓
คำคล้องจอง
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องคำคล้องจอง
๒. ฝึกอ่านเพิ่มเติมประกอบหนังสือ จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ เรื่องคำคล้องจอง
๓. ทำใบงานที่ ๔๓ คำคล้องจอง
(กำหนดส่งงาน ๑๗ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๔๔
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง สายน้ำสายชีวิต
ใบงานที่ ๔๐
อ่านออกเสียงเรื่อง สายน้ำสายชีวิต
๑. ชมวีดีทัศน์ คำศัพท์จากเรื่องสายน้ำสายชีวิต
๒. อ่านเทบทวนประกอบหนังสือ เรื่องสายน้ำสายชีวิต จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๔๔ การอ่านออกเสียง
(กำหนดส่งงาน ๑๗ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๒ วันที่ ๑๗ - ๒๑ มกราคม ๒๕๖๕
ชั่วโมงที่ ๔๕ - ๔๘
ชั่วโมงที่ ๔๕
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง สายน้ำสายชีวิต
ใบงานที่ ๔๕
การตั้งคำถาม และตอบคำถาม เรื่องน้ำ
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การตั้งคำถาม และตอบคำถาม เรื่องน้ำ
๒. ทบทวน เรื่อง สายน้ำสายชีวิต จาก หนังสือ ภาษษพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๒๑๒-๒๑๓
๓. ทำใบงานที่ ๔๕ การตั้งคำถาม และตอบคำถาม เรื่องน้ำ
(กำหนดส่งงาน ๒๔ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๔๖
การอ่านบทร้อยกรอง
ใบงานที่ ๔๖
การอ่านบทร้อยกรอง
๑. ชมวีดีทัศน์ การอ่านบทร้อยกรอง
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่อง สายน้ำสายชีวิต จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๒๑๗
๓. ทำใบงานที่ ๔๖ การอ่านบทร้อยกรอง
(กำหนดส่งงาน ๒๔ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๔๗
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง สายน้ำสายชีวิต
ใบงานที่ ๔๗
ทดสอบสายน้้า สายชีวิต
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องสายน้ำสายชีวิต
๒. อ่านเทบทวนประกอบหนังสือ เรื่องสายน้ำสายชีวิต จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ หน้า ๒๐๗-๒๑๑
๓. ทำใบงานที่ ๔๗ ทดสอบสายน้้า สายชีวิต
(กำหนดส่งงาน ๒๔ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๔๘
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง รู้ไว้ได้ประโยชน์
ใบงานที่ ๔๘
แผนภาพ รู้ไว้ได้ประโยชน์
๑. ชมวีดีทัศน์ บทเรียนรู้ไว้ได้ประโยชน์
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่อง รู้ไว้ได้ประโยชน์ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๔๘ แผนภาพ รู้ไว้ได้ประโยชน์
(กำหนดส่งงาน ๒๔ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๓ วันที่ ๒๔ - ๒๘ มกราคม ๒๕๖๕
ชั่วโมงที่ ๔๙ - ๕๒
ชั่วโมงที่ ๔๙
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง คำศัพท์รู้ไว้ได้ประโยชน์
ใบงานที่ ๔๙
คำศัพท์รู้ไว้ได้ประโยชน์
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง คำศัพท์รู้ไว้ได้ประโยชน์
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง คำศัพท์รู้ไว้ได้ประโยชน์ จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๔๙ คำศัพท์รู้ไว้ได้ประโยชน์
(กำหนดส่งงาน ๓๑ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๕๐
การแสดงความคิดเห็นจากการอ่าน
ใบงานที่ ๕๐
การแสดงความคิดเห็นจากการอ่าน
๑. ชมวีดีทัศน์ การแสดงความคิดเห็นจากการอ่าน
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่องการแสดงความคิดเห็นจากการอ่าน จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๐ การแสดงความคิดเห็นจากการอ่าน
(กำหนดส่งงาน ๓๑ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๕๑
การกรอบแบบรายการ
ใบงานที่ ๕๑
การกรอบแบบรายการ
๑.ชมวีดีทัศน์เรื่องการกรอกแบบรายการ
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่องการกรอบแบบรายการ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๑ การกรอบแบบรายการ
(กำหนดส่งงาน ๓๑ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๕๒
การเขียนแนะนำ
ใบงานที่ ๕๒
การเขียนแนะนำ
๑. ชมวีดีทัศน์ การเขียนแนะนำ
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่อง การเขียนแนะนำ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๒ การเขียนแนะนำ
(กำหนดส่งงาน ๓๑ มกราคม ๒๕๖๕ ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๔ วันที่ ๓๑ มกราคม - ๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕
ชั่วโมงที่ ๕๓ - ๕๖
ชั่วโมงที่ ๕๓
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง รู้ไว้ได้ประโยชน์
ใบงานที่ ๕๓
แบบทดสอบรู้ไว้ได้ประโยชน์
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง รู้ไว้ได้ประโยชน์
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง รู้ไว้ได้ประโยชน์ จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๓ แบบทดสอบรู้ไว้ได้ประโยชน์
(กำหนดส่งงาน ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๕๔
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง เหตุการณ์ในบ้านสวน
ใบงานที่ ๕๔
อ่านในใจเหตุการณ์ในบ้านสวน
๑. ชมวีดีทัศน์ เหตุการณ์ในบ้านสวน
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เหตุการณ์ในบ้านสวน จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๔ อ่านในใจแล้วทำแผนภาพโครงเรื่อง เหตุการณ์ในบ้านสวน
(กำหนดส่งงาน ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๕๕
บทอาขยน ผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ
ใบงานที่ ๕๕
อ่านออกเสียงบทร้อยกรองผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่องผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๕ อ่านออกเสียงบทร้อยกรองผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ
(กำหนดส่งงาน ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๕๖
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง เหตุการณ์ในบ้านสวน
ใบงานที่ ๕๖
ทดสอบเหตุการณ์ในบ้านสวน
๑. ชมวีดีทัศน์ เหตุการณ์ในบ้านสวน
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่อง เหตุการณ์ในบ้านสวน จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๖ ทดสอบเหตุการณ์ในบ้านสวน
(กำหนดส่งงาน ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๕ วันที่ ๗ - ๑๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕
ชั่วโมงที่ ๕๗ - ๖๐
ชั่วโมงที่ ๕๗
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง แรงกระทบ
ใบงานที่ ๕๗
อ่านในใจ แรงกระทบ
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง แรงกระทบ
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง แรงกระทบ จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๓ อ่านในใจ แรงกระทบ
(กำหนดส่งงาน ๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๕๘
สำนวน
ใบงานที่ ๕๘
สำนวน
๑. ชมวีดีทัศน์ สำนวน
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่อง สำนวน จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๘ เรื่อง สำนวน
(กำหนดส่งงาน ๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๕๙
การคัดลายมือ
ใบงานที่ ๕๙
การคัดลายมือ
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องการคดลายมือ
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่องการคัดลายมือ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๙ อ่การคัดลายมือ
(กำหนดส่งงาน ๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๖๐
บทเรียนภาษาพาที
เรื่อง แรงกระทบ
ใบงานที่ ๖๐
ทดสอบแรงกระทบ
๑. ชมวีดีทัศน์ เเรื่องแรงกระทบ
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่อง เแรงกระทบ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๖๐ ทดสอบเรื่องแรงกระทบ
(กำหนดส่งงาน ๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๖ วันที่ ๑๔ - ๑๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕
ชั่วโมงที่ ๖๑ - ๖๔
ชั่วโมงที่ ๖๑
การเขียนสรุปเรื่อง
ใบงานที่ ๖๑
การเขียนสรุปเรื่อง
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง การเขียนสรุปเรื่อง
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง การเขียนสรุปเรื่อง จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๖๑ การเขียนสรุปเรื่อง
(กำหนดส่งงาน ๒๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๖๒
การเขียนอวยพร
ใบงานที่ ๖๒
การเขียนอวยพร
๑. ชมวีดีทัศน์ การเขียนอวยพร
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่อง การเขียนอวยพร จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๖๒ เรื่อง การเขียนอวยพร
(กำหนดส่งงาน ๒๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๖๓
การท่องจำคำประพันธ์
ใบงานที่ ๖๓
การท่องจำคำประพันธ์
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่องการท่องจำคำประพันธ์
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่องการท่องจำคำประพันธ์ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๕๙ อ่การคัดลายมือ
(กำหนดส่งงาน ๒๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๖๔
ทดสอบวิถีไทย
ใบงานที่ ๖๔
ทดสอบวิถีไทย
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่องวิถีไทย
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่อง วิถีไทย จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๖๔ ทดสอบเรื่องวิถีไทย
(กำหนดส่งงาน ๒๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
สัปดาห์ที่ ๑๗ วันที่ ๒๑ - ๒๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕
ชั่วโมงที่ ๖๕ - ๖๘
ชั่วโมงที่ ๖๕
อ่านในใจด้วยไทยล้วนหมาย
ใบงานที่ ๖๕
อ่านในใจด้วยไทยล้วนหมาย
๑.ชมวีดีทัศน์ เรื่อง อ่านในใจด้วยไทยล้วนหมาย
๒. ศึกษาเพิ่มเติม เรื่อง อ่านในใจด้วยไทยล้วนหมาย จาก หนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๖๕ อ่านในใจด้วยไทยล้วนหมาย
(กำหนดส่งงาน ๒๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๖๖
คำศัพท์ด้วยไทยล้วนหมาย
ใบงานที่ ๖๖
คำศัพท์ด้วยไทยล้วนหมาย
๑. ชมวีดีทัศน์ คำศัพท์ด้วยไทยล้วนหมาย
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน คำศัพท์ด้วยไทยล้วนหมาย จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๖๖ เรื่อง คำศัพท์ด้วยไทยล้วนหมาย
(กำหนดส่งงาน ๒๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๖๗
การเขียนเรื่องจากภาพ
ใบงานที่ ๖๗
การเขียนเรื่องจากภาพ
๑.ชมวีดีทัศน์ การเขียนเรื่องจากภาพ
๒. ศึกษาเพิ่มเติม การเขียนเรื่องจากภาพ จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๖๗ การเขียนเรื่องจากภาพ
(กำหนดส่งงาน ๒๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)
ชั่วโมงที่ ๖๘
ทดสอบด้วยไทยล้วนหมาย
ใบงานที่ ๖๘
ทดสอบด้วยไทยล้วนหมาย
๑. ชมวีดีทัศน์ เรื่องด้วยไทยล้วนหมาย
๒. ฝึกอ่านประกอบบทเรียน เรื่อง ด้วยไทยล้วนหมาย จากหนังสือ ภาษาพาที ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕
๓. ทำใบงานที่ ๖๔ ทดสอบด้วยไทยล้วนหมาย
(กำหนดส่งงาน ๒๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๕ ค่ะ)