สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
คุณครูพัชรี ไชยเกตุ
ชั่วโมงที่ 1 หน่วยการเรียนรู้ที่1 ความสำคัญของพระพุทธศาสนา
คำชี้แจง 1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน
2.ให้นักเรียนดูวีดีความสำคัญของพระพุทธศาสนา
3.ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด
4.ศึกษาใบความรู้ความสำคัญทางพระพุทธศาสนา
ชั่วโมงที่2
1.ให้นักเรียนดูวีดีโอเรื่อง พุทธประวัติ : สรุปพุทธประวัติ
ตั้งแต่ประสูติ - เสด็จออกผนวช
2.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่1 ความสำคัญทางพระพุทธศาสนาหรือมรดกทางวัฒนธรรมทาพระพุทธศาสนา (ส่งวันศุกร์ที่4 มิถุนายน 2564)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ใบงานที่1 ความสำคัญทางพระพุทธศาสนาหรือมรดกทางวัฒนธรรมทางพระพุทธศาสนา
สัปดาห์ที่2
ชั่วโมงที่3 1.ให้นักเรียนดูวีดีโอเรื่อง พุทธประวัติ : โปรดพระบิดา(บันทึกความรู้ลงในสมุด)
2.ให้นักเรียนดูวีดีโอเรื่อง พุทธกิจ5 เวลา(บันทึกความรู้ลงในสมุด)
3.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่2 เรื่อง พุทธประวัติ
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ชั่วโมงที่ 4 1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง พุทธสาวก ชาดก และพุทธศาสนิกชนตัวอย่าง
2.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง พุทธสาวก : พระโสณโกฬิวิสะ(บันทึกความรู้ลงในสมุด)
3.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 3เรื่อง พุทธสาวก
เรื่อง พุทธสาวก : พระโสณโกฬิวิสะ คลิกที่นี่
สัปดาห์ที่3 วันที่ 14-18 เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2564
ชั่วโมงที่5 1.ให้นักเรียนเปิดหนังสือเรียนหน้า 23-24 อ่านเรื่อง จูฬเสฏฐิชาดกและวัณณาโรหชาดก
2.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง จูฬเสฏฐิชาดกและ วัณณาโรหชาดก บันทึกความรู้ลงในสมุด
(สมุดยังไม่ต้องส่งค่ะ)
3.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 4 เรื่อง ชาดก
ชั่วโมงที่6 วันที่ 15-18 เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2564
1.ให้นักเรียนเปิดหนังสือเรียนหน้า 25-27 อ่านเรื่อง พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง อาจารย์เสถียร
โพธินันทะและสมเด็จพระสังฆราช(สา ปุสฺสเทโว)
2.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง อาจารย์เสถียร
โพธินันทะและสมเด็จพระสังฆราช(สา ปุสฺสเทโว) บันทึกความรู้ลงในสมุด(สมุดยังไม่ต้องส่งค่ะ)
3.ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 5 เรื่อง พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง
สัปดาห์ที่ 4 วันที่ 21-25 มิ.ย.2564
ชั่วโมงที่ 7 คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง พระไตรปิฏก
2. ให้นักเรียนจดความรู้ที่ได้ลงในสมุด (สมุดนำมาส่งเมื่อ รร เปิดนะค่ะ)
3. ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 6 เรื่อง พระไตรปิฏก
ชั่วโมงที่ 8 คำชี้แจง 1.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา(พระรัตนตรัย)
2.ให้นักเรียนทำ mind mapping เกี่ยวกับหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาใส่กระดาษ A 4 (ให้นักเรียนออกแบบเองค่ะ)
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา
สัปดาห์ที่ 5 ระหว่างวันที่ 28 มิ.ย. - 2 ก.ค. 2564
ชั่วโมงที่ 9 คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง พระรัตนตรัย
2. ให้นักเรียนทำใบงาน ชิ้นที่ 7 เรื่องพระรัตนตรัย
ชั่วโมงที่10 คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง ไตรสิกขา
2. ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 6 เรื่อง พระไตรปิฏก
สัปดาห์ที่ 6 ระหว่างวันที่ 5 - 9 ก.ค. 2564
ชั่วโมงที่ 11 1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง โอวาท 3 : การไม่ทำความชั่วทั้งปวง
2. ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 9 เรื่อง ดอกไม้คุณธรรม(เบญจศีล หรือศีล 5)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ใบงาน
ชิ้นงานที่ 9 ,10 เรื่อง ดอกไม้คุณธรรม
(เบญจศีล หรือศีล 5)
ชั่วโมงที่ 12 1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ โอวาท 3 : การทำความดีให้ถึงพร้อม (1)
2. ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 10 เรื่อง ดอกไม้คุณธรรม(เบญจธรรม)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ใบงาน
ชิ้นงานที่ 9,10 เรื่อง ดอกไม้คุณธรรม(เบญจธรรม)
สัปดาห์ที่7 ระหว่างวันที่ 12 - 16 ก.ค. 2564
ชั่วโมงที่ 13
1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ โอวาท 3 : การทำความดีให้ถึงพร้อม (ครั้งที่ 2)
2. ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 11 เรื่อง หลักธรรมโอวาท 3
ชั่วโมงที่ 14
1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ โอวาท 3 : การทำจิตใจให้บริสุทธิ์
2. ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด (สมุดส่งเปิดเรียนนะค่ะ)
เรื่อง โอวาท 3 : การทำจิตใจให้บริสุทธิ์
สัปดาห์ที่ 8 ระหว่างวันที่ 20 - 23 ก.ค. 2564
ชั่วโมงที่ 15
1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง พุทธศาสนสุภาษิต
2. ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด (สมุดส่งเปิดเรียนนะค่ะ)
เรื่อง พุทธศาสนสุภาษิต
ชั่วโมงที่ 16
1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง หลักธรรมเพื่อพัฒนาตนเองและสิ่งแวดล้อม
2. ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 10 เรื่อง หลักธรรมเพื่อพัฒนาตนเองและสิ่งแวดล้อม
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ชิ้นงานที่ 10 เรื่อง หลักธรรมเพื่อพัฒนาตนเองและสิ่งแวดล้อม
สัปดาห์ที่ 9 ระหว่างวันที่ 27,29,30 ก.ค. 2564
1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง หน้าที่และมารยาทชาวพุทธ
2. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง หน้าที่ชาวพุทธ
3. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง มารยาทชาวพุทธ
4. ให้นักเรียนทำทดสอบหลังเรียน
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
หน้าที่และมารยาทชาวพุทธ
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
หน้าที่ชาวพุทธ
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
มารยาทชาวพุทธ
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ทดสอบหลังเรียน
สัปดาห์ที่10 ระหว่างวันที่ 2 – 6 สิงหาคม พ.ศ. 2564
1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง การบริหารจิตและเจริญปัญญา
2. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง การสวดมนต์ไหว้พระ สรรเสริญคุณพระรัตนตรัยและแผ่เมตตา (พร้อมฝึกสวดมนต์)
3. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง บทสวดไตรสรณคม (พร้อมฝึกสวดมนต์)
4. ให้นักเรียนทำ ใบงานชิ้นที่ 10
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง การบริหารจิตและเจริญปัญญา คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
การสวดมนต์ไหว้พระ สรรเสริญคุณพระรัตนตรัยและแผ่เมตตา คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
บทสวดไตรสรณคม
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
สัปดาห์ที่11 ระหว่างวันที่ 9 – 13 สิงหาคม พ.ศ. 2564
1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง การบริหารจิตและเจริญปัญญา
2. ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การบริหารจิตและเจริญปัญญา
3. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
4.ให้นักเรียนจดบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง การบริหารจิตและเจริญปัญญา
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ทดสอบหลังเรียน เรื่อง การบริหารจิตและเจริญปัญญา
สัปดาห์ที่ 12 ระหว่างวันที่ 16 – 20 สิงหาคม พ.ศ. 2564
1. ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง ศาสนพิธีและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
2.ให้นักเรียนจดบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด
3.ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 13 เรื่อง ศาสนพิธี การประกอบพิธีทำบุญในงานมงคล
สัปดาห์ที่ 13 ระหว่างวันที่ 23 – 27 สิงหาคม พ.ศ. 2564
1.ให้นักเรียนดูวีดีโอ เรื่อง กิจกรรมในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
2.ให้นักเรียนจดบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด
3.ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 14 เรื่อง กิจกรรมในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
สัปดาห์ที่ 14 ระหว่างวันที่ 31 ส.ค- 3 ก.ย. พ.ศ. 2564
1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 7เรื่อง ศาสนพิธีและวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมือง
3.ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด
4.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ 15 เรื่อง สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมือง
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมือง(1)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมือง(2)
สัปดาห์ที่ 15 ระหว่างวันที่ 7-10 กันยายน พ.ศ. 2564
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดีและคุณลักษณะของพลเมืองดี
2.ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด
3.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่ ชิ้นงานที่ 15 เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดี
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดีและคุณลักษณะของพลเมืองดี คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดีและคุณลักษณะของพลเมืองดี คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ชิ้นงานที่ 15 เรื่อง หน้าที่ของพลเมืองดี คลิกที่นี่
สัปดาห์ที่ 16 ระหว่างวันที่ 14-17 กันยายน พ.ศ. 2564
1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน ชิ้นงานที่17 เรื่อง สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมือง
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สิทธิของเด็กและการละเมิดสิทธิเด็กและการปกป้องคุ้มครองเด็กในสังคมไทย
3.ให้นักเรียนดูVDO หนังสั้นเรื่อง สิทธิของเด็ก(เด็กเร่ร่อน)
4.ให้นักเรียนบันทึกความรู้ที่ได้ลงในสมุด
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
แบบทดสอบหลังเรียน ชิ้นงานที่17 เรื่อง สถานภาพ บทบาท สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมือง
สัปดาห์ที่ 17 ระหว่างวันที่ 21-24 กันยายน พ.ศ. 2564
1. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การปกครองส่วนท้องถิ่นของไทย
2. ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 18 เรื่อง การปกครองส่วนท้องถิ่นของไทย
3.ให้นักเรียนทำ ชิ้นงานที่ 19 เรื่อง องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการบริการสาธารณประโยชน์ในชุมชน
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ชิ้นงานที่ 19 เรื่อง องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการบริการสาธารณประโยชน์ในชุมชน
สัปดาห์ที่ 18 ระหว่างวันที่ 28-30 กันยายน -1 ตุลาคม พ.ศ. 2564
1. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง วัฒนธรรม
2.ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง ภูมิปัญญาท้องถิ่น
3.ให้สรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด
ภาคเรียนที่2/2564 วิชา สังคมศึกษา
ชั่วโมงที่1
1. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การผลิตสินค้าและบริการ1
2.ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การผลิตสินค้าและบริการ2
3.ให้สรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด(สมุดไม่ส่งค่ะ)
4.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่1การผลิตสินค้าและบริการ
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
การผลิตสินค้าและบริการ1 คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ชิ้นงานที่ 1
ชั่วโมงที่2 เรื่อง ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการผลิตสินค้าและบริการ
1. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการผลิตสินค้าและบริการ
2.ให้นักเรียนทำชิ้นงานที่2 เรื่อง การผลิตสินค้าและบริการ (ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการผลิตสินค้าและบริการ)
สัปดาห์ที่3 ระหว่างวันที่ 15-19 พฤศจิกายน 2564
1.ให้นักเรียนทำแบบหลังเรียน การผลิตสินค้าและบริการ
2. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
3. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การประยุกต์ใช้ในชุมชน
4.ให้นักเรียนทำ ใบงานชิ้นที่ 4 เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
หลังเรียน การผลิตสินค้าและบริการ
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
VDO การประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
การประยุกต์ใช้ในชุมชน พร้อมตัวอย่างคำตอบ
ใบงานชิ้นที่ 4 เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง (การประยุกต์ใช้ )
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
สัปดาห์ที่4 ระหว่างวันที่ 22-26 พฤศจิกายน 2564
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
2. ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง การผลิตสินค้าและบริการในชุมชน
3.ให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่อง สินค้าหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์
4.ให้นักเรียนทำ ใบงานชิ้นที่ 5 เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมเสริมทักษะความรู้ท้ายหน่วยการเรียนรู้
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
การผลิตสินค้าและบริการในชุมชน
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ใบความรู้ เรื่อง สินค้าหนึ่งตำบลหนึ่งผลิตภัณฑ์
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ใบงานชิ้นที่ 5 เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง กิจกรรมเสริมทักษะความรู้ท้ายหน่วยการเรียนรู้
สัปดาห์ที่5 ระหว่างวันที่ 29 พฤศจิกายน -3 ธันวาคม 2564
1.ให้นักเรียนทำทดสอบหลังเรียน เรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ความหมายหลักการของสหกรณ์
3.ให้นักเรียนดูVDOเรื่อง ประเภทและประโยชน์ของสหกรณ์
4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ลงในสมุด (สมุดไม่ต้องส่ง)
สัปดาห์ที่ 6 ระหว่างวันที่ 6-10 ธันวาคม 2564
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สหกรณ์ในโรงเรียนการประยุกต์ใช้สหกรณ์ในชีวิตประจำวัน
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สหกรณ์ในประเทศไทย
3.ให้นักเรียนทำใบงานที่ 6 เรื่อง สหกรณ์
สัปดาห์ที่ 7 ระหว่างวันที่ 13-17 ธันวาคม 2564
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ทบความรู้เรื่อง สหกรณ์
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ตัวอย่างร้านในชุมชน
3.ให้นักเรียนทำใบงานที่ 7 เรื่อง สหกรณ์ 2
4.ฝากนักเรียนกลับไปทบทวนความรู้เรื่อง สหกรณ์ สัปดาห์หน้าทดสอบหลังเรียน
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
VDO เรื่อง ทบความรู้เรื่อง สหกรณ์
สัปดาห์ที่ 8 ระหว่างวันที่ 20-24 ธันวาคม 2564
1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง สหกรณ์
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ธนาคาร
3.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง บทบาทหน้าที่ของธนาคาร
สัปดาห์ที่ 9 ระหว่างวันที่ 27-31 ธันวาคม 2564
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ธนาคารกับการฝากเงิน-ถอนเงิน
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง บทบาทหน้าที่ของธนาคาร กับการกู้ยืมเงิน
3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่ 8 เรื่อง บทบาทหน้าที่เบื้องต้นของธนาคาร
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ใบงานชิ้นที่ 8 เรื่อง บทบาทหน้าที่เบื้องต้นของธนาคาร
สัปดาห์ที่ 10 ระหว่างวันที่ 3-7 มกราคม 2565
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง การกู้ยืมเงิน
2.ให้นักเรียนทำงานชิ้นที่9 เรื่อง เรื่อง การกู้ยืมเงิน
3.ให้นักเรียนทำทดสอบหลังเรียน เรื่อง ธนาคาร
สัปดาห์ที่ 11 ระหว่างวันที่ 10-14 มกราคม 2565
1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง ภูมิลักษณ์ของภูมิภาคต่าง ๆ
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์ของภูมิภาคต่าง ๆ
3.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ลักษณะภูมิศาสตร์ประเทศไทย
4.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่10 เรื่อง ตําแหน่งที่ตั้ง
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ทดสอบก่อนเรียน คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ภูมิลักษณะและภูมิสังคม คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ลักษณะภูมิศาสตร์ประเทศไทย คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
ใบงานชิ้นที่10 เรื่อง ตําแหน่งที่ตั้ง คลิกที่นี่
สัปดาห์ที่ 12 ระหว่างวันที่ 17-21 มกราคม 2565
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคเหนือ
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่11 เรื่อง ภูมิภาคของไทย
4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
สัปดาห์ที่ 13 ระหว่างวันที่ 24-28 มกราคม 2565
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคกลาง
3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่12 เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด
สัปดาห์ที่ 14 ระหว่างวันที่ 30 มกราคม-4 กุมภาพันธ์ 2565
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออก
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันตก
3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่13 เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาค
4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออก 1 คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันออก คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันตก 1 คลิกที่นี่
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคตะวันตก คลิกที่นี่
สัปดาห์ที่ 15 ระหว่างวันที่ 7-11 กุมภาพันธ์ 2565
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคใต้1
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคใต้2
3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่14 เรื่อง ภูมิลักษณ์กับภูมิสังคมของภาคใต้
4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด
สัปดาห์ที่ 16 ระหว่างวันที่ 14-18 กุมภาพันธ์ 2565
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ปัจจัยการตั้งถิ่นฐาน
2.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง ปัจจัยการย้ายถิ่นฐาน
3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่15 เรื่อง ปัจจัยการตั้งถิ่นฐาน
4.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสมุด
สัปดาห์ที่ 17 ระหว่างวันที่ 25-18 กุมภาพันธ์ 2565
1.ให้นักเรียนดูVDO เรื่อง สิ่งแวดล้อมในภูมิภาคต่างๆ
2.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่16 เรื่อง สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ
3.ให้นักเรียนทำใบงานชิ้นที่17 เรื่อง ผลจากการรักษาและการทำลายสภาพแวดล้อม
3.ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่ได้ลงในสม
![](https://www.google.com/images/icons/product/drive-32.png)
งานชิ้นที่17 เรื่อง ผลจากการรักษาและการทำลายสภาพแวดล้อม
สัปดาห์ที่ 18 ระหว่างวันที่ 28 กุมภาพันธ์-4 มีนาคม 2565
1.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง ภูมิลักษณ์ภูมิสังคมของภูมิภาคต่างๆ
2.ให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง สิ่งแวดล้อมของภูมิภาคต่างๆ
3.ให้นักเรียนทำข้อสอบลงในสมุด