คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  1   Vocabulary Test

ชั่วโมงที่  2   Listening Test

ชั่วโมงที่ 3    Post -Test (Unit 5  My body)

**สัปดาห์นี้จะเป็นสัปดาห์แห่งการสอบนักเรียนที่ on hand ขอให้เด็กๆตั้งใจทำแบบทดสอบด้วยความตั้งใจนะค่ะ **    

    คำชี้แจงในการเรียน

เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1   Learn the words.

                  1) นักเรียนดูคลิปวิดีโอ 

                  2) พูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 

                  3) และเขียนคำศัพท์ลงในสมุด    

                  4) ทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go หน้า 50 ข้อ A

ชั่วโมงที่ 2   Ask and answer.

                  1)  นักเรียนฟังคลิปวิดีโอจากคลังสื่อ ป.1  

                  2) นักเรียนพูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ

                  3) นักเรียนเขียนประโยคคำถาม-ตอบจากภาพที่ในหนังสือเรียน Let's go หน้า 52    ข้อ B ลงในสมุด   

                  4) นักเรียนทำแบบฝึกหัดในหนังสือเรียนแบบฝึกหัด  Let's go หน้า 50-51 ข้อ B-C    

ชั่วโมงที่ 3  Listen and check.

                   1)  นักเรียนฟังคลิปวิดีโอจากคลังสื่อ ป.1  

                   2) นักเรียนทำการทดสอบโดยใช้หนังสือเรียน Let's go หน้า 56 ข้อ A

    คำชี้แจงในการเรียน

เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1   Learn the words.

                  1) นักเรียนดูคลิปวิดีโอ 

                  2) พูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 

                  3) และเขียนคำศัพท์ลงในสมุด    

                  4) ทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go หน้า 50 ข้อ A-B

ชั่วโมงที่ 2   Ask and answer.

                  1)  นักเรียนฟังคลิปวิดีโอจากคลังสื่อ ป.1  

                  2) นักเรียนพูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ

                  3) นักเรียนเขียนประโยคคำถาม-ตอบจากภาพที่ในหนังสือเรียน Let's go หน้า 50 ข้อ B ลงในสมุด   

ชั่วโมงที่ 3  Make the sentences.

                   1)  นักเรียนฟังคลิปวิดีโอจากคลังสื่อ ป.1  

                   2) นักเรียนพูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ

                   3) นักเรียนเขียนประโยคตามภาพที่กำหนดจากหนังสือเรียน Let's go หน้า 51 ข้อ C ลงในสมุด

                   4) ทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go หน้า 49 ข้อ C

    คำชี้แจงในการเรียน

เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1   Listen and draw

                  1) นักเรียนฟังประโยคที่ครูอ่านแล้ววาดภาพ   2)   นักเรียนแต่งประโยคจากคำที่กำหนดให้ตามจาก worksheet 1

ชั่วโมงที่ 2   Draw and write.

                 1) ครูทบทวนเนื้อหาและโครงสร้างประโยค  2) นักเรียนพูดแนะนำตามโครงสร้างประโยคพร้อมวาดภาพตาม worksheet 2  (พูดรายบุคคลในชั่วโมงเรียน)       

ชั่วโมงที่ 3  Review ,Vocab Test

                1) นักเรียนทำแบบทดสอบศัพท์จากคลังสื่อ ป.1 (Word wall)  

    คำชี้แจงในการเรียน

เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 2   Listen , point and say

                  1) ดูคลิปวิดีโอ      2)   ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 2-3 ครั้ง       3) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัด  Let's go  หน้า 44  A-B

ชั่วโมงที่ 2   Listen and read along.

                 1) ดูคลิปวิดีโอ (At the home)  2) ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3)  ฝึกอ่านออกเสียงด้วยตนเองทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัดโดยให้ระบายสีภาพให้สวยงามแล้วอัดคลิปวิดีโอส่งครู       

ชั่วโมงที่ 3  Review ,Listening Test

                1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากคลังสื่อของสัปดาห์ที่ 1-2  2) ทำแบบฝึกหัดออนไลน์    3) ทำแบบทดสอบ (Listening Test)  

    คำชี้แจงในการเรียน

เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1  Learn the words.

            1) นักเรียนดูคลิปวิดีโอ 2) พูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 3) และเขียนคำศัพท์ลงในสมุด  4) ทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go หน้า 42 ข้อ A-B

ชั่วโมงที่ 2  Make the sentences.

           1)  นักเรียนฟังคลิปวิดีโอจากคลังสื่อ ป.1  

           2) นักเรียนพูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ

           3) นักเรียนเขียนประโยคตามภาพที่กำหนดจากหนังสือเรียน Let's go หน้า 44 ข้อ B ลงในสมุด

ชั่วโมงที่ 3  Listen, point and chant.

            1) นักเรียนฟังคลิปวิดีโอจากคลังสื่อ ป.1   2) นักเรียนพูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ   3) นักเรียนอัดคลิปวิดีโอส่งครู 4)  นักเรียนทำแบบฝึกหัด Let's go หน้า 43 ข้อ C-D ลงในสมุด  

    คำชี้แจงในการเรียน

เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1  Learn the words.

            1) นักเรียนดูคลิปวิดีโอ 2) พูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 3) และเขียนคำศัพท์ลงในสมุด  4) ทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go หน้า 40 ข้อ A-B

ชั่วโมงที่ 2  Ask and answer.

           1)  นักเรียนฟังคลิปวิดีโอจากคลังสื่อ ป.1  

           2) นักเรียนพูดออกเสียงตามคลิปวิดีโอ

           3) นักเรียนเขียนประโยคคำถาม-ตอบจากภาพที่ในหนังสือเรียน Let's go หน้า 42 ข้อ B ลงในสมุด

           4) นักเรียนทำแบบฝึกหัด Let's go หน้า 41 ข้อ C-D

ชั่วโมงที่ 3  Guess, What is it?

            1) ทบทวนประโยคคำถาม   2) ครูตั้งคำถามแล้วให้นักเรียนฝึกในชั่วโมงออนไลน์ 3) นักเรียนทำกิจกรรม Guess, What is it? จากหนังสือเรียน Let's go หน้า 43 ข้อ C ลงในสมุด  

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  1   Vocabulary Test

ชั่วโมงที่  2   Listening Test

ชั่วโมงที่ 3    Post -Test (Unit 5  My body)

**สัปดาห์นี้จะเป็นสัปดาห์แห่งการสอบ ขอให้เด็กๆตั้งใจทำแบบทดสอบด้วยความตั้งใจนะค่ะ **

      คำชี้แจงในการเรียน

1.เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1  Listen and do.

            1) นักเรียนดูคลิปวิดีโอ 2)  ปฎิบัติตามคำสั่งตามคลิปวิดีโอ    3) เขียนประโยค คำสั่งจากคลิปวิดีโอมาหนึ่งคำสั่ง

ชั่วโมงที่ 2  Draw and write.

           1)  ครูนำเสนอรูปแบบประโยค I have a/an.....สี....+..คำนาม 

               T : What do you have ?

               S : I have  a /an .....สี........+ (คำนาม body) 

               Ex. I have  a  red mouth.  

            2.นักเรียนทำใบงานที่ 1    

ชั่วโมงที่ 3  Review the lesson.

            1) นักเรียนทบทวนคลิปวิดีโอ   2) ทำ livesworksheets (ครูเปิดระบบในวันพุธที่ 29  ธ.ค.64)   

      คำชี้แจงในการเรียน

1.เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1  Learn and act.

            1) นักเรียนดูคลิปวิดีโอ 2)  แสดงท่าทางประกอบ 3) และเขียนคำศัพท์ที่ได้จากเพลง  4) อัดคลิปวิดีโอส่งครู

ชั่วโมงที่ 2  Ask and answer.

           1)  ครูนำเสนอรูปแบบการถามตอบด้วย ประโยคคำถาม 

               T : What is this ?

               S : It is a /an .......................(About body) 

               This is my................................  

            2.นักเรียนทำใบงานที่ 1    

ชั่วโมงที่ 3  Draw yourself and write.

            1) นักเรียนดูคลิปวิดีโอ   2) วาดภาพประกอบเพลง This is me   

คำชี้แจงในการเรียน

1.เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1  Ask and answer.

            1) นักเรียนดูคลิปวิดีโอ 2)  ฝึกถาม-ตอบ ประโยคการถามอายุ  3) ทำใบงานที่ 2-3

ชั่วโมงที่ 2    Vocabulary Test

         **ทำแบบทดสอบศัพท์ในชั่วโมงที่เรียน**       

ชั่วโมงที่ 3  Post-Test.

                 **ทำแบบทดสอบ Post-Test ในชั่วโมงที่เรียน**   

**สัปดาห์นี้จบหน่วยการเรียนรู้ Unit 5 : My family  จะสอบในชั่วโมงเรียนเท่านั้น**

คำชี้แจงในการเรียน

1.เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1  Listen ,draw and write.

            1) ทบทวนเนื้อหาและโครงสร้างประโยคที่เรียนผ่านมา (ศึกษาผ่านทาง E-book)  2)  นักเรียนทำใบงานที่ 1 ตามที่ครูกำหนดให้

ชั่วโมงที่ 2   Listen,circle and sing.

         1) ดูคลิปวิดีโอ  2) ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3) ทำกิจกรรมตามหนังสือเรียนหน้า 35 ข้อ C       

ชั่วโมงที่ 3  Review the lesson.

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากคลังสื่อของสัปดาห์ที่ 3-4                                  2) ทำแบบฝึกหัดออนไลน์     

**สัปดาห์นี้มีแบบฝึกหัดออนไลน์  ครูจะเปิดระบบให้ในวันพุธที่ 8 ธ.ค.64**

คำชี้แจงในการเรียน

1.เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1  Learn the words.

            1) ดูคลิปวิดีโอ     2)   ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 2-3 ครั้ง    3) เขียนคำศัพท์ลงในสมุด  4) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัด  Let's go  หน้า 32  A-B

ชั่วโมงที่ 2   Make the sentences.

         1) ดูคลิปวิดีโอ  2) ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3)  ฝึกเขียนประโยคจากภาพในหนังสือหน้า 34 ข้อ B       

ชั่วโมงที่ 3  Review the lesson

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากคลังสื่อของสัปดาห์ที่ 3-4  2) ทำแบบฝึกหัดออนไลน์     

**สัปดาห์นี้มีแบบฝึกหัดออนไลน์  ครูจะเปิดระบบให้ในวันพุธที่ 1  ธ.ค.64**

คำชี้แจงในการเรียน

1.เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1  Listen point and say.

            1) ดูคลิปวิดีโอ     2)   ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 2-3 ครั้ง    3) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัด  Let's go  หน้า 34  A-B

ชั่วโมงที่ 2   Listen and read along.

         1) ดูคลิปวิดีโอ (Let's go to the park)  2) ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3)  ฝึกอ่านออกเสียงด้วยตนเองทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัดโดยให้ระบายสีภาพให้สวยงามแล้วอัดคลิปวิดีโอส่งครู       

ชั่วโมงที่ 3  Review ,Listening Test

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากคลังสื่อของสัปดาห์ที่ 1-2  2) ทำแบบฝึกหัดออนไลน์    3) ทำแบบทดสอบ (Listening Test)  

**สัปดาห์นี้มีแบบฝึกหัดออนไลน์  ครูจะเปิดระบบให้ในวันพุธที่ 24 พ.ย.64**

คำชี้แจงในการเรียน

1.เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1  Ask and answer

            1) ดูคลิปวิดีโอ     2)   ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 2-3 ครั้ง    3)   ครูทบทวนประโยคคำถามจาก Who 's she/he ? She is ......./ He is ......... เขียนลงในสมุด    4) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัด  Let's go  หน้า 30 -31 ข้อ  B-D

ชั่วโมงที่ 2   Ask your partner

           1) ดูคลิปวิดีโอ    2) ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ    3)  เขียนประโยคที่ได้ยินจากคลิปวิดีโอลงในสมุดวาดภาพประกอบ

ชั่วโมงที่ 3   Make family tree

            1)  ดูคลิปวิดีโอ     2)  ครูแนะนำการทำ My family tree  ของตนเอง               3) นักเรียนทำ My family tree ของตนเองลงในสมุด

คำชี้แจงในการเรียน

1.ดูรายละเอียดหน่วยการเรียนและการวัดผลและประเมินผล

2.เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่ 1 ทดสอบก่อนเรียนออนไลน์ หน่วยที่ 1 จำนวน 10 ข้อ คะแนนเต็ม 10 คะแนน (ไม่เก็บคะแนนแต่ไว้เปรียบเทียบกับคะแนนทดสอบหลังเรียนเพื่อดูการพัฒนาหลังเสร็จสิ้นการเรียน

ชั่วโมงที่ 2 เรียนรู้ตัวอักษรภาษาอังกฤษ  ดังนี้

                   1) ดูคลิปวิดีโอ : เพลง ABC song        2)   ศึกษาใบความรู้         3)   ทำ worksheet        4) นักเรียนส่งคลิปเพลง ABC song

ชั่วโมงที่ 3 ทักษะการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง ดังนี้

                   1) ดูคลิปวิดีโอ  : ทักษะการเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษ   2) ศึกษาใบความรู้ 3) ทำ worksheet/ส่งสมุด

สัปดาห์ที่ 5  (28 มิถุนายน  2564 -2 กรกฎาคม 2564 )

คำชี้แจงในการเรียน

1. ดูรายละเอียดหน่วยการเรียนและการวัดผลและประเมินผล

2. เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  13 เรียนรู้ตัวอักษรภาษาอังกฤษ  ดังนี้

                1) ดูคลิปวิดีโอ : เพลง R-T sound      2)   Listen and act       3)   ทำ worksheet        4) นักเรียนคัดตัวอักษร R-T ลงในสมุด

ชั่วโมงที่  14 เรียนรู้ตัวอักษรภาษาอังกฤษ  ดังนี้

                1) ดูคลิปวิดีโอ : เพลง U- W sound        2)   Listen and act       3)   ทำ worksheet        4) นักเรียนคัดตัวอักษร U- W ลงในสมุด

ชั่วโมงที่ 15  เรียนรู้ตัวอักษรภาษาอังกฤษ  ดังนี้

                1) ดูคลิปวิดีโอ : เพลง X-Z sound       2)  Listen and act       3)   ทำ worksheet        4) นักเรียนคัดตัวอักษร X -Z ลงในสมุด

สัปดาห์ที่ 6  (5 กรกฎาคม  2564 - 9 กรกฎาคม 2564 )

คำชี้แจงในการเรียน

1. ดูรายละเอียดหน่วยการเรียนและการวัดผลและประเมินผล

2. เรียนจากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  16 เรียนรู้สระภาษาอังกฤษ  ดังนี้

                1) ดูคลิปวิดีโอ : เพลงสระภาษาอังกฤษ      2)   ศึกษาความรู้จากคลิปวิดีโอ 3)   ทำ worksheet        

ชั่วโมงที่  17 Review the alphabets

                1) ดูคลิปวิดีโอ : เพลง A B C song       2)   ศึกษาความรู้จากคลิปวิดีโอ    3)   ทำ worksheet        

ชั่วโมงที่ 18 ทดสอบหลังเรียนด้วยแบบทดสอบออนไลน์ (Post-Test)  หน่วยการเรียนรู้ที่ 1  All about me  (Fun with alphabets) จำนวน 10 ข้อ คะแนนเต็ม 10 คะแนน 

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  19  Learn the words

            1) ดูคลิปวิดีโอ  2)   ออกเสียงตาม 2-3 ครั้ง  3)   คัดคำศัพท์ลงในสมุด 4) ทำแบบฝึกในหนังสือหน้า 4 ข้อ A        

ชั่วโมงที่  20 Ask and answer

            1) ดูคลิปวิดีโอ 2)   ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง  3)   เขียนประโยคคำถามและคำตอบตามภาพที่กำหนดลงในสมุด 4) ทำแบบฝึกในหนังสือหน้า 4 ข้อ B          

ชั่วโมงที่ 21  Listen and chants

            1) ดูคลิปวิดีโอ 2)   ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง  3)   คัดข้อความตามคลิปวิดีโอที่ได้ยินลงในสมุด     4) อัดคลิปวิดีโส่งครู

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  25  Ask and answer

            1) ดูคลิปวิดีโอ   2) ออกเสียงตาม 2-3 ครั้ง   3) เรียนการเขียนประโยคถาม-ตอบ Is this a.....? เขียนถาม-ตอบลงในสมุด  4) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัดหน้า 7 ข้อ C        

ชั่วโมงที่  26 Listen and do

            1) ดูคลิปวิดีโอ  2) ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3) เขียนประโยคคำสั่งจากภาพที่ได้ยินจากหนังสือเรียนหน้า 9 ลงในสมุด  4) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัดหน้า 7 ข้อ D          

ชั่วโมงที่ 27  Review and test

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากชั่วโมงที่ 25-26   2) ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3) ทำแบบฝึกหัดออนไลน์

***นักเรียนเรียนออนไลน์ 1ชั่วโมง /สัปดาห์(เสาร์อาทิตย์นี้) ให้นักเรียนเตรียมหนังสือเรียน หนังสือแบบฝึกหัด สมุดและอุปกรณ์การเรียนให้พร้อมนะค่ะ**

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  28  Listen, point and say, Listen ,point and chant

            1) ดูคลิปวิดีโอ   2) ออกเสียงตาม 2-3 ครั้ง   3)  คัดข้อความในหนังสือเรียน Let's go หน้า 10 ข้อ A และ B  ลงในสมุด  4) ฝึกอ่านออกเสียงด้วยตนเองทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัดหน้า 8 ข้อ A  และข้อ B    

ชั่วโมงที่  29 Listen and read along

            1) ดูคลิปวิดีโอ (At the park)  2) ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3)  ฝึกอ่านออกเสียงด้วยตนเองทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัดโดยให้ระบายสีภาพให้สวยงามแล้วอัดคลิปวิดีโอส่งครู       

ชั่วโมงที่ 30  Review ,Listening Test

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากคลังสื่อของสัปดาห์ที่ 7-8  2) ทำแบบทดสอบออนไลน์ (Listening Test)

**สัปดาห์นี้มีสอบ Listening Test  ครูจะเปิดระบบให้ในวันศุกร์ที่ 6  ส.ค. 64**

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  31   Vocabulary Test

ชั่วโมงที่  32   Listening Test

ชั่วโมงที่ 33    Post -Test (Unit 1  Things for school)

**สัปดาห์นี้จะเป็นสัปดาห์แห่งการสอบ ขอให้เด็กๆตั้งใจทำแบบทดสอบด้วยความตั้งใจนะค่ะ **

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  34  Learn the words

            1) ดูคลิปวิดีโอ  2)   ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 2-3 ครั้ง  3)   คัดคำศัพท์จากคำศัพท์ลงในสมุด 4) ทำแบบฝึกในหนังสือ Let's go  หน้า 12 ข้อ A        

ชั่วโมงที่  35 Ask and answer

            1) ดูคลิปวิดีโอ 2)   ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง  3)   เขียนประโยคคำถามและคำตอบตามภาพที่กำหนดลงในสมุด 4) ทำแบบฝึกในหนังสือ Let's go  หน้า 12 ข้อ B          

ชั่วโมงที่ 36  Review and practice

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากชั่วโมงที่ 34-35  2)   ออกเสียงตามคำและประโยคที่ได้ยิน   3) ทำแบบฝึกในหนังสือ Let's go  หน้า 13 ข้อ C-D

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  37  Make the sentences

            1) ดูคลิปวิดีโอ  2)   ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 2-3 ครั้ง  3)   เขียนประโยคจากภาพในหนังสือเรียน Let's go หน้า 15 ข้อ C ลงในสมุดจำนวน 6 ข้อ  โดยใช้โครงสร้างประโยค This is a............ It's ...............and.................        

ชั่วโมงที่  38 Listen ,point and sing

            1) ดูคลิปวิดีโอ 2)   พูด-ร้องเพลงออกเสียงตามคลิปวิดีโอที่ได้ยิน  3)   คัดข้อความจากเรื่อง "The black Cat song"  จากหนังสือเรียน Let's go หน้า 15 ข้อ D ลงในสมุด  วาดภาพประกอบด้วย          

ชั่วโมงที่ 39  Review and practice

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากชั่วโมงที่ 34-37  2)   ทำแบบฝึกหัดออนไลน์ ครูจะเปิดระบบให้นักเรียนทำในวันศุกร์ที่ 27  ส.ค. 64

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  40 Learn the words

               1) ดูคลิปวิดีโอ  2)   ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 2-3 ครั้ง  3)   คัดคำศัพท์ที่ได้ยินลงในสมุด 4) ทำแบบฝึกในหนังสือ Let's go  หน้า 14 ข้อ A-B    

ชั่วโมงที่  41 Make the sentences

           1) ดูคลิปวิดีโอ  2)   ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 2-3 ครั้ง  3)   เขียนประโยคจากภาพในหนังสือเรียน Let's go หน้า 15 ข้อ C ลงในสมุดจำนวน 6 ข้อ  โดยใช้โครงสร้างประโยค This is a...........รูปทรง............. It's ....สี.........../                      It's a .....สี.........รูปทรง....

ชั่วโมงที่ 42  Listen and do

         1) ดูคลิปวิดีโอ  2) ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3) เขียนประโยคคำสั่งจากภาพที่ได้ยินจากหนังสือเรียนหน้า 17ลงในสมุด  (ไม่ต้องวาดภาพ)

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  43  Ask and answer

            1) ดูคลิปวิดีโอ   2) ออกเสียงตาม 2-3 ครั้ง   3) เขียนประโยคถาม-ตอบ  Is this a.....?  ลงในกระดาษ A 4  จำนวน 2 ภาพ แล้วนำเสนอโดยส่งคลิปวิดีโอให้ครู  4) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go หน้า 15 ข้อ C-D        

ชั่วโมงที่  44 Let's review (Listen and check)

            1) ครูทดสอบการฟังโดยเปิด CD   2) นักเรียนทดสอบการฟัง โดยเปิดหนังสือเรียน  Let's go หน้า 20  โดยครูจะทดสอบในวันเสาร์-อาทิตย์ที่ 4 และ 5 ก.ย. 64  ผ่านการสอน  On line          

ชั่วโมงที่ 45  Review and test

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากสัปดาห์ที่ 13-14    2) ทำแบบทดสอบออนไลน์ (Listening Test) เปิดระบบในวันที่ 10  กันยายน 2564

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  46  Listen ,point and say

            1) ดูคลิปวิดีโอ   2) ออกเสียงตาม 2-3 ครั้ง   3) คัดข้อความในหนังสือเรียน  Let's go หน้า 18 ข้อ A และ B  ลงในสมุด  4) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go หน้า 16 ข้อ  A-B        

ชั่วโมงที่  47 Listen and read along

            1)   ดูคลิปวิดีโอ (On the farm)  2) ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3)  ฝึกอ่านออกเสียงด้วยตนเองทำแบบฝึกหัดในหนังสือแบบฝึกหัดโดยให้ระบายสีภาพให้สวยงามแล้ว อัดคลิปวิดีโอส่งครู       

ชั่วโมงที่ 48  Review and  Post-test

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอจากสัปดาห์ที่ 13-15    2) ทำแบบฝึกหัดทบทวนในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go หน้า 19-20 (Let's review)  3)  ทำแบบทดสอบ Post-test  (Unit 2 My color and shape) เปิดระบบในวันที่ 17  กันยายน 2564

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  49  Learn the words

         ดูคลิปวิดีโอ   2) ออกเสียงตาม 2-3 ครั้ง   3) เขียนคำศัพท์ number 1-10 ลงไปในสมุด        

ชั่วโมงที่  50 Ask and answer

            1)   ดูคลิปวิดีโอ การใช้ how many  2) ฟังคลิปเสียงจากหนังสือเรียน Let's go หน้า 24 ข้อ B           ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน  2-3 ครั้ง   3)  เขียนประโยคคำถามและตอบจากภาพในหนังสือเรียน Let's go หน้า 24 ข้อ B    

ชั่วโมงที่ 51  Ask your partner

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอชั่วโมงที่ 49-50    2) เลือกภาพจากหนังสือเรียน Let's go หน้า 25 ข้อ C  จำนวน    2 ภาพ  ฝึกตั้งคำถาม-ตอบ โดยนักเรียนเลือกสมาชิกในครอบครัวของนักเรียนเป็นคู่ในการฝึกสนทนาตั้งคำถาม และตอบ พร้อมทั้งอัดคลิปวิดีโอส่งครู

คำชี้แจงในการเรียน .......เรียนรู้จากสื่อ ดังนี้

ชั่วโมงที่  52  Learn the words

            1) ดูคลิปวิดีโอ  2)   ออกเสียงตามคลิปวิดีโอ 2-3 ครั้ง  3)   คัดคำศัพท์ที่ได้ยินลงในสมุด 4) ทำ    แบบฝึกในหนังสือ Let's go  หน้า 24 ข้อ A-B  

ชั่วโมงที่  53 Ask and answer

            1)   ดูคลิปวิดีโอ การใช้ What is this ?  และ What are these ? 2) ฟังคลิปเสียงจากหนังสือเรียน Let's go หน้า 26 ข้อ B ออกเสียงตามประโยคที่ได้ยิน2-3 ครั้ง   3) เขียนประโยคคำถามและตอบจากภาพในหนังสือเรียน Let's go หน้า 26 ข้อ B    4) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go  หน้า 25 ข้อ C  

ชั่วโมงที่ 54  Review the exercise

            1) ทบทวนคลิปวิดีโอชั่วโมงที่ 49-53    2) ทำแบบฝึกในหนังสือแบบฝึกหัด Let's go  หน้า 22-23