2017. godine počeli smo s pripremama za Eko školu. Cilj je bio ispuniti 7 koraka.

1. KORAK

OCJENA STANJA OKOLIŠA: Prva procjena stanja okoliša provedena je u listopadu 2017. godine. Pregledom trenutačnog stanja utvrdili smo koliko škola proizvodi otpada, troši energenata (struju, vodu i dr.), kakav je vanjski okoliš škole te kolika je zastupljenost odgoja i obrazovanja za zaštitu okoliša u aktivnostima škole. Prema ocjeni stanja okoliša odabrali smo glavnu temu – OTPAD. Kompletna dokumentacija proslijeđena je pravovremeno nacionalnom koordinatoru Udruge ,,Lijepa naša”, Zagreb.

2. KORAK

ODBOR EKO ŠKOLE ČINE: Ravnatelj i učitelji škole: Corrado Ghiraldo, ravnatelj Goranka Benić, školski koordinator Leana Šibić, Emina Kostović Biasiol, Martina Špehar, Barbara Buršić – Križanac, Jasna Moscarda, Diriana Delcaro Hrelja, Sanela Jukić (predstavnica roditelja), učenici 5.-8.razreda, članovi učeničke zadruge ,,Ulika – Oliva”, predstavnici Grada Vodnjana, predstavnici udruge Eko muzej – Istarsko iz Vodnjana.

3. KORAK

PLAN DJELOVANJA: Plan se provodi kroz sva odgojno-obrazovna područja i u međusobnoj interakciji. Ove pedagoške godine biti će zastupljene sljedeće aktivnosti i obilježeni važni datumi: uređenje eko učionice, akcija prikupljanja starih baterija, plastičnih čepova i starog papira u kutije, uređenje okoliša škole, 20.10. obilježavanje Dana jabuka, 22.2. Dan ružičastih majica, 22.4. obilježavanje Dana eko škole – projektni dan na temu ,,DRVO” 22.4. obilježavanje Dana planete Zemlje, 22.5. obilježavanje Međunarodnog dana biološke raznolikosti.

4. KORAK

PRAĆENJE STANJA I OCJENJIVANJE: Vodimo zabilješke stanja u školi. To nam daje posebnu vrijednost i vjerodostojnost. Osnovali smo EKO PATROLU, a vrijedne ručice učenika imaju važnu ulogu u provođenju programa i održavanju čistoće škole. Eko dnevnik i fotodokumentacija vodi se po kornološkom redoslijedu. EKO PATROLU ČINE UČENICI KOJI SU ČLANOVI UZ ,,ULIKA – OLIVA”

5. KORAK

RAD PREMA NASTAVNOM PLANU I PROGRAMU: U sklopu redovne nastave i izvannastavnih aktivnosti obrađuju se različite teme i pripremaju se različite i pojedinačne praktične aktivnosti u školi ili izvan nje.

6. KORAK

OBAVJEŠĆIVANJE JAVNOSTI I UKLJUČIVANJE MEDIJA: Uredili smo stalni i promjenjivi pano gdje učenici i posjetitelji svakodnevno mogu čitati i na fotografijama gledati aktivnosti učenika. Sve aktivnosti objavili smo i na web stranici škole. Na sjednici Eko odbora, održanoj 14.ožujka 2018. jednoglasno je odabran logo eko škole.

7. KORAK

Svečano proglašenje održano je u svibnju 2018.god. u Zagrebu i tada smo postali ponosni vlasnici Zelene zastave.

Nel 2017 sono iniziati i preparativi per l’adesione al Programma internazionale Eco-Schools (scuola ecologica). L’obiettivo era realizzare tutti i 7 passi previsti.

1. PASSO

INDAGINE AMBIENTALE: Una prima valutazione ambientale è stata condotta nell’ottobre 2017. Dopo un’analisi della situazione attuale della scuola, abbiamo stabilito quanti rifiuti produce, il consumo energetico (elettricità, acqua, ecc.), lo stato di decoro del suo ambiente esterno e l’inserimento dell’educazione ambientale nelle attività scolastiche. Grazie ai risultati dell’analisi è stato scelto il tema principale – RIFIUTI. La documentazione completa è stata trasmessa tempestivamente al coordinatore nazionale dell’Associazione “Lijepa naša”, a Zagabria.

2. PASSO

ECO-COMITATO COMPOSTO DA: direttore e insegnanti della scuola – Corrado Ghiraldo (direttore), Goranka Benić (coordinatrice del progetto), Leana Šibić, Emina Kostović Biasiol, Martina Špehar, Barbara Buršić-Križanac, Jasna Moscarda, Diriana Delcaro Hrelja, Sanela Jukić (rappresentante dei genitori), gli alunni delle classi superiori (V-VIII), i membri della cooperativa scolastica “Ulika – Oliva”, i rappresentanti della Città di Dignano e i rappresentanti dell’associazione Ecomuseo di Dignano.

3. PASSO

PIANO D’AZIONE: Il piano viene attuato, in un’interazione reciproca, in tutte le aree del processo educativo-istruttivo. Nel corso dell’anno scolastico si svolgeranno le seguenti attività e saranno celebrate date importanti: *allestimento di un’aula ecologica *azione di raccolta di pile usate, dei tappi di plastica e di carta *pulizia e sistemazione dell’ambiente esterno della scuola * 20/10 Giornata della mela *22/2 Giornata delle magliette rosa *22/4 Giornata dell’eco scuola – giornata progetto sul tema “LEGNO” *22/4 Giornata del pianeta Terra *22/5 Giornata mondiale della biodiversità.

4. PASSO

MONITORAGGIO E VALUTAZIONE: È stato istituito il gruppo di controllo con il compito di monitorare lo stato di decoro e pulizia della scuola e del suo ambiente esterno. Il gruppo di controllo è composto dai membri della cooperativa scolastica “Ulika – Oliva”. Da sottolineare il ruolo importante svolto dalle mani operose degli alunni di tutte le classi, nell’attuazione del programma e nel mantenimento della pulizia della scuola. Il diario ecologico e la documentazione fotografica sono tenuti in ordine cronologico.

5. PASSO

PIANO E PROGRAMMA DI LAVORO: Durante il regolare svolgimento delle lezioni e delle attività extracurricolari, vengono trattate varie tematiche e si preparano diverse attività pratiche a scuola o al di fuori di essa.

6. PASSO

INFORMAZIONE PUBBLICA E COINVOLGIMENTO DEI MEDIA: Abbiamo allestito un pannello illustrativo permanente dove si informa costantemente tutta la scuola e la comunità sulle attività degli alunni. Sul sito web della scuola sono state pubblicate tutte le attività del programma Eco-Schools. Alla riunione dell’Eco-Comitato, tenutasi il 14 marzo 2018, è stato scelto all’unanimità il logo dell’eco scuola.

7. PASSO

La proclamazione solenne si è svolta nel maggio del 2018 a Zagabria. In tale occasione il nostro impegno è stato premiato con l’assegnazione della Bandiera Verde.