Učiteljice Nikolina Matić i Petra Presečan ostvarile su svoju prvu Erasmus+ mobilnost u Lisabonu, od 16. do 22. veljače 2026. godine. Sudjelovale su na tečaju "AI and ICT Tools for a Student-Centered Classroom", zajedno s učiteljima iz Njemačke, Francuske, Italije, Irske i Cipra.
Tijekom ovog tečaja savladale su šesnaest različitih digitalnih i AI alata koje planiraju integrirati u svoju nastavnu praksu. Kao najzanimljivije alate za profesionalno i privatno korištenje ističu Canvu i CapCut za izradu prezentacija i videa. Svojim učenicima demonstrirat će kako koristiti tehnologiju Classroom Screen za poboljšanje njihovog kreativnog rada, a kolegama AI detektore (kao što su Gemini ili GPT Zero) kako bi mogli provjeriti jesu li učenički zadatci originalni ili ih je generirala umjetna inteligencija. Za poticanje aktivnog učenja nastojat će implementirati GooseChase tijekom školskih izleta, kako bi učenici mogli rješavati izazove i snimati video odgovore u vanjskom okruženju. Za interaktivna iskustva u učionici koristan će biti Mentimeter za prezentacije, NotebookLM i Slido za izradu kvizova i angažiranje učenika, a Plickers za provođenje brzih formativnih procjena u stvarnom vremenu u učionici.
Osim stručnog usavršavanja, imale su priliku istražiti prirodne i kulturne ljepote Portugala:
gradove Lisabon, Cascais i Sintru
Boca do Inferno - morska špilja zanimljivog naziva "vražja usta"
Cabo do Roca - najzapadnija točka kontinentalne Europe
dvorac Quinta de Regaleira i palača Pena
te uživati u portugalskoj hrani, fadu i ležernom načinu života.
Mobilnost je donijela nova znanja, međunarodne kontakte i veliku dozu inspiracije koju će učiteljice sada prenijeti svojim kolegama i učenicima.
Učiteljica matematike Milena Virovac i učiteljica razredne nastave Jasminka Šestanj sudjelovale su od 16. do 21. veljače 2026. godine u svojoj prvoj Erasmus+ mobilnosti. Pohađale su strukturirani tečaj „Integrating AI in the Classroom with Critical Thinking” u organizaciji Europass Teacher Academy, koji je održan u Budimpešti (Mađarska).
Tečaj je bio namijenjen učiteljima zainteresiranima za suvremene pristupe poučavanju te za promišljenu i odgovornu integraciju umjetne inteligencije u obrazovni proces. Sudjelovali su učitelji iz Švedske, Španjolske, Portugala, Njemačke, Nizozemske, Rumunjske i Hrvatske, što je omogućilo razmjenu iskustava i upoznavanje različitih europskih obrazovnih praksi.
Tijekom pet dana rada sudjelovale su u predavanjima, radionicama i grupnim aktivnostima usmjerenima na razumijevanje temeljnih koncepata umjetne inteligencije te njezinu primjenu u nastavi. Budući da je tečaj održan na engleskom jeziku, dodatno su unaprijedile i svoje jezične kompetencije.
Poseban naglasak stavljen je na razvoj kritičkog mišljenja učenika pri korištenju AI alata. Istaknuta je važnost da učenici informacije dobivene putem umjetne inteligencije ne prihvaćaju nekritički, već ih provjeravaju, uspoređuju i argumentirano vrednuju.
Kroz praktične zadatke upoznale su različite načine planiranja nastavnih aktivnosti u kojima umjetna inteligencija služi kao podrška učenju, a ne zamjena za samostalno razmišljanje učenika. Također je naglašena važnost postavljanja jasnih pravila i smjernica za korištenje AI alata u školskom okruženju.
Tijekom tečaja učiteljice su upoznale i usavršile korištenje različitih AI alata, među kojima su:
ChatGPT, Gemini, DeepSeek i Grok – AI chatbotovi za komunikaciju, analizu i generiranje sadržaja
Alayna i MagicSchool – alati za izradu nastavnih materijala, planova lekcija i individualiziranih sadržaja
Khanmigo alati – podrška u izradi kvizova, pitanja i evaluacijskih zadataka
Sora – generiranje video sadržaja pomoću umjetne inteligencije
ElevenReader – pretvaranje tekstova u audio zapise
Canva AI (Magic Studio) – izrada vizualnih i prezentacijskih sadržaja
Perplexity AI – napredni AI pretraživač za istraživanje i analizu informacija
Sve navedene alate imale su priliku praktično isprobati, analizirati i raspraviti njihovu primjenu u nastavi.
Šesti dan mobilnosti bio je posvećen upoznavanju kulturno-povijesne baštine Budimpešte. Putovanje su realizirale vlakom iz obližnjeg Barcsa, što je dodatno doprinijelo iskustvu mobilnosti.
Tijekom boravka posjetile su brojne znamenitosti, među kojima su Budimski dvorac i kompleks muzeja, Trg heroja i Gradski park, Mađarski parlament, Baziliku sv. Stjepana s panoramskim pogledom na grad, uživale u vožnji brodom po Dunavu, koristile jednu od najstarijih podzemnih željeznica u Europi, posjetile poznati New York Café, opustile se u termalnim kupeljima Lukács
Sudjelovanje na ovom tečaju značajno je doprinijelo njihovom profesionalnom i osobnom razvoju. Stekle su nova znanja, upoznale kolege iz različitih europskih zemalja te dobile inspiraciju za unapređenje vlastite nastavne prakse.
Posebno ih je oduševila mogućnost primjene umjetne inteligencije u nastavi na način koji potiče kritičko mišljenje, kreativnost i odgovornost učenika.
Stečena znanja i iskustva rado će podijeliti s kolegama i učenicima, a ovu Erasmus+ mobilnost s velikim zadovoljstvom preporučuju svima koji žele unaprijediti svoj rad i proširiti profesionalne vidike.
U razdoblju od 16. do 22. studenoga 2024. sudjelovale učiteljice su sudjelovale na strukturiranom Erasmus+ tečaju “Integrating ICT, New Technologies and AI Tools into Teaching and Education”, koji se održavao u Puerto de la Cruzu na Tenerifima. Na mobilnosti su sudjelovale kao predstavnice naše škole u sklopu Erasmus akreditacije.
Tjedan je bio ispunjen učenjem, suradnjom i praktičnim radom. Tečaj je okupio sudionike iz više europskih zemalja, među kojima su bile škole iz Slovenije, Portugala, Italije i Latvije. Upravo je ta međunarodna atmosfera bila jedna od najvećih vrijednosti tečaja, jer smo kroz grupni rad, diskusije i zajedničke aktivnosti razmjenjivali iskustva, probleme i uspješne prakse vezane uz poučavanje u digitalnom dobu.
Tijekom tečaja istraživale su razne digitalne i AI alate koji mogu unaprijediti nastavu, olakšati planiranje i poboljšati učenikovo iskustvo učenja. Neki od alata koje su naučile koristiti ili usavršile su:
JeopardyLabs – jednostavan i zabavan alat za izradu kvizova u formatu poznate igre Jeopardy
Actionbound – aplikacija kojom se kreiraju digitalne potrage, terenske aktivnosti i interaktivne igre učenja
Magic School i SchoolAI – alati temeljeni na umjetnoj inteligenciji koji pomažu u izradi radnih listova, aktivnosti, zadataka, nastavnih materijala, kao i u prilagodbi sadržaja za učenike s različitim potrebama
Tečaj je bio iznimno praktičan – radili su u timovima, rješavale zadatke, izrađivale digitalne sadržaje i isprobavale nove metode poučavanja. Posljednji dan imale su priliku predstaviti i digitalne alate koje koriste u nastavi, što je otvorilo vrlo konstruktivnu raspravu među polaznicima i potaknulo razmjenu korisnih ideja.
Osim edukativnog dijela, tečaj im je pružio i bogato međukulturno iskustvo. Tijekom boravka na Tenerifima upoznale su prirodne i kulturne ljepote otoka, što je važan dio Erasmus doživljaja.
Posjetile su:
Nacionalni park Teide – dom najvišeg vrha Španjolske, impresivnog vulkana čiji pejzaži oduzimaju dah
Loro Parque – svjetski poznati zoološki vrt i centar za zaštitu životinja
povijesne gradove La Orotava i Garachico, prepoznatljive po tradicionalnoj arhitekturi i bogatoj baštini
obalna mjesta Costa Adeje i Puerto de la Cruz, koja su nam omogućila upoznavanje modernog otočkog života
U neformalnim trenucima imale su priliku upoznati kolege iz drugih zemalja, razmijeniti iskustva i razmišljanja o obrazovanju, usavršavanju i izazovima modernog poučavanja.
Ovaj tečaj bio je naše prvo Erasmus mobilnost iskustvo i ostavio je snažan profesionalni i osobni dojam. Naučile su kako pametno i svrhovito koristiti digitalne i AI alate u nastavi, obogatile svoj pedagoški pristup i otvorile vrata novim međunarodnim suradnjama.
Vratile smo se u školu motivirane, pune ideja i spremne podijeliti naučeno s kolegama i učenicima.
Ova mobilnost tek je početak našeg Erasmus puta.