Diseminacija

Učiteljsko vijeće Osnovne škole Petra Preradovića Pitomača - 29. lipnja 2026.

Job shadowing u Rogaškoj Slatini

U sklopu diseminacije Erasmus+ projekta održano je predavanje pod nazivom „Job shadowing u Rogaškoj Slatini – Erasmus+ iskustvo”, na kojem su predstavljena iskustva i primjeri dobre prakse sa stručnog praćenja rada učitelja u Osnovnoj školi Rogaška Slatina u Sloveniji.

Cilj predavanja bio je upoznati kolege s organizacijom slovenskog obrazovnog sustava te predstaviti primjere koji mogu poslužiti kao inspiracija za unapređenje vlastite nastavne prakse.

Tijekom izlaganja predstavljene su posebnosti slovenskog školskog sustava, uključujući organizaciju nastave kroz tri razvojne trijade, nacionalno vrednovanje učenika na kraju svake trijade te specifičnosti školskog kalendara i izvanučioničkih aktivnosti. Posebna pozornost posvećena je nacionalnim ispitima, njihovoj ulozi u praćenju postignuća učenika te načinu na koji se rezultati koriste u nastavku školovanja.

Jedna od najzanimljivijih tema bila je inkluzivnost u slovenskim školama. Kolegama je predstavljen sustav individualiziranih programa, prilagodbi tijekom vrednovanja te uloga stručnih suradnika u osiguravanju jednakih prilika za sve učenike. Naglašeno je kako je cilj prilagodbi omogućiti da se vrednuje stvarno znanje učenika, a ne njihove teškoće.

Sudionici su također upoznati s razlozima odabira Rogaške Slatine kao destinacije za job shadowing te primjerima uspješne suradnje hrvatskih i slovenskih učitelja. Poseban naglasak stavljen je na razmjenu iskustava, promatranje nastave i učenje kroz neposredno praćenje rada kolega u drugom obrazovnom sustavu.

Na kraju predavanja predstavljeni su ključni zaključci mobilnosti. Istaknuta je važnost strukturirane podrške učenicima s teškoćama, kontinuiranog praćenja kvalitete obrazovanja putem nacionalnog vrednovanja te promišljene primjene digitalnih alata kao podrške kvalitetnom poučavanju. Razgovaralo se i o mogućnostima primjene stečenih iskustava u hrvatskim školama te o daljnjem razvoju međunarodne suradnje kroz Erasmus+ program.

Diseminacijom ove mobilnosti dodatno smo osnažili razmjenu primjera dobre prakse među učiteljima i potvrdili kako Erasmus+ nije samo prilika za profesionalno usavršavanje, već i poticaj za razvoj kvalitetnijeg, uključivijeg i suvremenijeg obrazovanja.

Učiteljsko vijeće Osnovne škole Petra Preradovića Pitomača - 17. lipnja 2026.

Nakon uspješne prve razmjene ideja na aktivu razredne nastave, učiteljice Jelena Bedeković i Marija Kovačević-Švarbić su 17. lipnja 2026. održale diseminaciju svog Erasmus+ iskustva i na sjednici Učiteljskog vijeća naše škole.

Kroz prezentaciju, svim kolegama u kolektivu prenijele su djelić atmosfere s tečaja „ChatGPT and Basic AI Tools” održanog u Amsterdamu. Predstavile su suvremene digitalne alate temeljene na umjetnoj inteligenciji te kroz primjere pokazale kako se oni mogu uspješno primijeniti u različitim predmetima i uzrastima.

Predstavljene mogućnosti umjetne inteligencije izazvale su golemo zanimanje na razini cijele škole te potaknule brojna pitanja i ideje o tome kako tehnologiju pretvoriti u svakodnevnog saveznika u učionici. Ovakvim prenošenjem znanja – od stručnih aktiva pa sve do zajedničkog vijeća – pokazujemo da naša škola aktivno prati suvremene trendove i zajednički raste.

županijski stručni aktiv razredne nastave - 19. Svibnja 2026.

Učiteljice Jelena Bedeković i Marija Kovačević-Švarbić održale su diseminaciju svog Erasmus+ iskustva na stručnom aktivu razredne nastave 19. svibnja 2026.. Kolegama su prenijele znanja stečena na tečaju „ChatGPT and Basic AI Tools” u Amsterdamu, s posebnim naglaskom na rad s učenicima primarnog obrazovanja.

Kroz praktične primjere, pokazale su kako se suvremeni digitalni alati i umjetna inteligencija mogu jednostavno uvesti u niže razrede. Istaknuto je kako ovi alati mogu postati izvrsni saveznici u svakodnevnom radu – od brže izrade kreativnih nastavnih listića, kvizova i personaliziranih priča, pa sve do generiranja maštovitih vizualnih materijala koji dodatno motiviraju najmlađe učenike.

Predstavljene mogućnosti izazvale su golemo zanimanje među učiteljima razredne nastave. Razvila se živa rasprava i potaknute su brojne ideje o tome kako tehnologiju na siguran i zabavan način pretvoriti u motivacijski alat u učionici, što je ujedno bila i odlična priprema za predstavljanje projekta cijeloj školi.

Učiteljsko vijeće Osnovne škole Petra Preradovića Pitomača - 13. svibnja 2026.

AI u učionici i kritičko mišljenje

Na Učiteljskom vijeću učiteljice Milena Virovac i Jasminka Šestanj održale su diseminaciju tečaja pod nazivom: „AI u učionici i kritičko mišljenje“.

Predstavile su svoju Erasmus + mobilnost iz Budimpešte, gdje su na tečaju imale priliku istražiti integraciju umjetne inteligencije u učionici kroz kritičko mišljenje.

Ispričale su svoje iskustvo s tečaja koji se održao od 16. do 21. veljače 2026. u Budimpešti.

Na tečaju su učile kako AI može biti koristan alat za poticanje kritičkog mišljenja i kreativnosti u učenju.

Kroz suradnju i razmjenu ideja, stekle su znanje o tome kako AI može transformirati naše učionice.

Istaknule su kreativne AI alate koji mogu značajno poboljšati način na koji učenici i učitelji stvaraju i prezentiraju sadržaje.

Učiteljice su predstavile neke od alata temeljenih na umjetnoj inteligenciji koje su učiteljice koristile i usavršile na tečaju (učiteljski AI asistenti, AI chatbotovi, AI pretraživači, AI alati za generiranje slika i videa).

Kombinacija ovih AI alata unosi novu dimenziju u obrazovni proces, gdje tehnologija postaje saveznik u razvijanju kreativnosti i kritičkog mišljenja.

Dok učenici istražuju ove alate, uče važnost digitalne pismenosti i etičke upotrebe tehnologije, što je ključno u današnjem digitalnom dobu.

S obzirom na brzi razvoj tehnologije, važno je da učitelji i učenici ostanu otvoreni za nove inovacije i prilagode se promjenama kako bi iskoristili sve prednosti koje AI nudi u obrazovanju.

Učiteljice su također s Učiteljskim vijećem podijelile i svoja iskustva s putovanja te kulturno - povijesne znamenitosti koji su posjetile.

Učiteljsko vijeće Osnovne škole Petra Preradovića Pitomača - 13. svibnja 2026.

Dijeljenje iskustava i primjera dobre prakse

Dana 13. svibnja 2026. učiteljice Nikolina Matić i Petra Presečan održale su diseminaciju svoje Erasmus+ mobilnosti na sjednici Učiteljskog vijeća Osnovne škole Petra Preradovića Pitomača.

Kolegama su predstavile iskustva sa strukturiranog tečaja „AI and ICT Tools for a Student-Centered Classroom”, održanog u Lisabonu, te pokazale kako se digitalni alati i umjetna inteligencija mogu kvalitetno i odgovorno uključiti u svakodnevni odgojno-obrazovni rad.

Poseban naglasak stavljen je na praktičnu primjenu alata koji učiteljima olakšavaju pripremu nastave, a učenike potiču na veću aktivnost, kreativnost i suradnju. Predstavljeni su alati Canva, CapCut, Classroom Screen, Mentimeter, Slido, NotebookLM, Plickers i GooseChase, uz konkretne primjere njihove primjene u različitim nastavnim predmetima. Kolegama su predstavljene i mogućnosti korištenja AI alata poput Gemini i GPT Zeroa, s posebnim naglaskom na odgovornu primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju.

Uz stručni dio predavanja, učiteljice su podijelile i dojmove s mobilnosti te predstavile kulturne i prirodne znamenitosti Portugala, istaknuvši kako Erasmus+ mobilnosti, osim stručnog usavršavanja, pružaju priliku za upoznavanje drugih kultura, obrazovnih sustava i europskih vrijednosti.

Predavanje je potaknulo raspravu među članovima Učiteljskog vijeća o mogućnostima primjene predstavljenih alata u nastavi te važnosti kontinuiranog stručnog usavršavanja. Razmjena iskustava i primjera dobre prakse dodatno je osnažila cilj Erasmus+ akreditacije – prenošenje stečenih znanja cijelom školskom kolektivu i njihovu primjenu u svakodnevnom radu s učenicima.

Županijsko stručno vijeće učitelja RN VPŽ - Pitomača 14. travnja 2026.

Integracija AI u učionici s kritičkim mišljenjem

Učiteljice Milena Virovac, prof. matematike i fizike, učitelj savjetnik i učiteljica Jasminka Šestanj, dipl. učiteljica RN, učitelj savjetnik, održale su diseminaciju tečaja pod nazivom: „Integracija AI u učionici s kritičkim mišljenjem“.

Sudionici su dobili uvid u tečaj: Integracija AI u učionici s kritičkim mišljenjem.

Sudionici su upoznati s temeljnim konceptima umjetne inteligencije s naglaskom na važnost promišljene i odgovorne integracije umjetne inteligencije u obrazovni proces.

Županijsko stručno vijeće učitelja RN VPŽ - Pitomača 14. travnja 2026.

AI i IKT alati za nastavu usmjerenu na učenika

Dana 14. travnja 2026. učiteljica Nikolina Matić održala je diseminaciju Erasmus+ mobilnosti na Županijskom stručnom vijeću učitelja razredne nastave Virovitičko-podravske županije, održanom u Pitomači.

Tijekom predavanja predstavila je iskustva sa strukturiranog tečaja „AI and ICT Tools for a Student-Centered Classroom”, koji je pohađala zajedno s učiteljicom Petrom Presečan u Lisabonu. Sudionicima stručnog skupa približila je ciljeve tečaja te mogućnosti primjene umjetne inteligencije i digitalnih alata u suvremenoj nastavi.

Poseban naglasak stavljen je na praktičnu primjenu alata koji potiču aktivno učenje, kreativnost i veću uključenost učenika. Kolegama su predstavljeni alati poput Canve i CapCuta za izradu prezentacija i videozapisa, Classroom Screena za organizaciju nastavnog procesa, Mentimetera, Slida, NotebookLM-a i Plickersa za interaktivnu nastavu i formativno vrednovanje te GooseChasea kao alata za organizaciju digitalnih potraga i aktivnosti na terenskoj nastavi. Predstavljeni su i AI detektori poput Geminija i GPT Zeroa, koji mogu pomoći učiteljima u odgovornom korištenju umjetne inteligencije u obrazovanju.

Uz stručni dio, sudionici su upoznati i s kulturnim te geografskim obilježjima Portugala. Predstavljeni su gradovi Lisabon, Cascais i Sintra, prirodna znamenitost Boca do Inferno, najzapadnija točka kontinentalne Europe Cabo da Roca te poznati lokaliteti Quinta da Regaleira i Palača Pena. Kroz fotografije i osobna iskustva prikazana je vrijednost međukulturnog učenja koje Erasmus+ mobilnosti čini jedinstvenim iskustvom.

Diseminacija je potaknula zanimanje sudionika za primjenu digitalnih alata u nastavi te otvorila raspravu o mogućnostima odgovorne i svrhovite primjene umjetne inteligencije u obrazovanju. Ovim predavanjem dodatno su prošireni rezultati Erasmus+ projekta te je još jednom potvrđena važnost dijeljenja stečenih znanja i iskustava s kolegama kako bi koristi od mobilnosti imala cijela školska zajednica.

Županijsko stručno vijeće učitelja geografije - 22. siječnja 2026.

Dana 22. siječnja 2026. Ivana Mijok i Josipa Reit održale su predavanje na Županijskom stručnom vijeću učitelja geografije pod nazivom „Inovativni pristupi u poučavanju geografije kroz Erasmus+ mobilnosti” .

Tijekom izlaganja predstavile su iskustva sa strukturiranog tečaja na Tenerifima te naglasile važnost suvremenog pristupa poučavanju u kojem digitalni alati i umjetna inteligencija imaju sve veću ulogu u nastavi geografije.

Istaknule su kako se učenici i način učenja mijenjaju te da je ključno prilagoditi nastavu novim generacijama, koristeći tehnologiju na smislen i odgovoran način.

Kolegama su prikazale konkretne primjere primjene digitalnih alata u nastavi geografije:

GeoGuessr – razvijanje prostornog mišljenja i prepoznavanje geografskih obilježja kroz igru
Actionbound – terenska nastava i istraživačke aktivnosti
JeopardyLabs – ponavljanje i utvrđivanje gradiva kroz timski rad
ChatGPT – podrška u objašnjavanju geografskih procesa i izradi nastavnih materijala
Gamma, Padlet, LearningApps i drugi alati za kreativno i interaktivno učenje

Naglasile su kako umjetna inteligencija treba biti pomoćnik u nastavi, a ne zamjena za učitelja, te kako pravilno korištenje ovih alata potiče kritičko mišljenje, suradnju i aktivno učenje učenika.

Predavanje je potaknulo velik interes i raspravu među sudionicima, osobito u području primjene digitalnih alata i modernih metoda poučavanja u geografiji.

💙 Erasmus+ mobilnosti donose nove ideje, inspiraciju i konkretne promjene u učionici – zajedno gradimo suvremenu školu budućnosti!

Županijsko stručno vijeće učitelja engleskoga jezika - 9. siječanj 2026.

U sklopu diseminacije Erasmus+ projekta, učiteljice Ivana Mijok i Josipa Reit održale su predavanje pod nazivom „Kako IKT i AI mijenjaju nastavu engleskog jezika – primjeri dobre prakse iz Erasmus+ učionice (Tenerife)”.

Tijekom prezentacije kolegama su približile iskustva sa strukturiranog tečaja na Tenerifima te naglasile važnost suvremenog pristupa poučavanju u kojem digitalni alati i umjetna inteligencija imaju sve značajniju ulogu.

Istaknuto je kako se učenici i način učenja mijenjaju, a time se mora mijenjati i nastava. Digitalni alati i AI već su dio svakodnevice, a cilj je njihova promišljena i svrhovita primjena u učionici.

Kroz konkretne primjere predstavljeni su alati koji se mogu odmah primijeniti u nastavi, poput Gamma, Bamboozle, JeopardyLabs, Actionbound, ChatGPT, kao i Padlet, Quizlet, LearningApps i drugih. Naglašeno je kako umjetna inteligencija treba biti podrška učenju, a ne zamjena za samostalno razmišljanje učenika.

Prikazani su i brojni primjeri dobre prakse koji doprinose većem angažmanu učenika, razvoju kreativnosti, suradnje i samopouzdanja te omogućuju učiteljima učinkovitiju i suvremeniju nastavu.

Ovom diseminacijom dodatno smo osnažili dijeljenje znanja unutar kolektiva te potaknuli primjenu inovativnih metoda poučavanja.

💙 IKT i AI nisu cilj, nego alat – zajedno gradimo školu budućnosti!

Erasmus+ iskustvo na Učiteljskom vijeću – dijeljenje znanja i primjera dobre prakse - 10. prosinca 2025.

Dana 10. prosinca 2025. učiteljice Ivana Mijok i Josipa Reit održale su diseminaciju svog Erasmus+ iskustva na sjednici Učiteljskog vijeća naše škole.

Tijekom izlaganja predstavile su Erasmus+ akreditaciju škole, njezine ciljeve i planirane aktivnosti, naglasivši važnost međunarodnog usavršavanja za razvoj nastave, jačanje digitalnih kompetencija i unapređenje školskog kurikuluma.

U drugom dijelu prezentacije kolegama su približile svoje iskustvo s tečaja “Integrating ICT, New Technologies and AI Tools into Teaching and Education” održanog u Puerto de la Cruzu na Tenerifima. Predstavile su digitalne alate koje su upoznale i koristile, poput Actionbounda, JeopardyLabsa, Magic Schoola i SchoolAI-a, te prikazale konkretne primjere njihove primjene u nastavi.

Poseban dio izlaganja bio je posvećen i međukulturnom aspektu mobilnosti, gdje su kolege upoznale s geografskim i kulturnim obilježjima Tenerifa, uključujući vulkan Teide te gradove La Orotava i Garachico.

Prezentacija je potaknula interes i raspravu među učiteljima, osobito u području primjene digitalnih alata u svakodnevnom radu.

Ovom diseminacijom dodatno smo osnažili dijeljenje znanja unutar kolektiva te potaknuli primjenu novih ideja i metoda u nastavi.

ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE UČITELJA RAZREDNE NASTAVE – 3. prosinca 2025.

Dana 3. prosinca 2025. učiteljice Ivana Mijok i Josipa Reit održale su diseminaciju svog Erasmus+ iskustva na stručnom skupu Županijskog stručnog vijeća učitelja razredne nastave Virovitičko–podravske županije. Skup je okupio učitelje OŠ Petra Preradovića Pitomača i OŠ August Cesarec Špišić Bukovica, čime je osigurana vidljivost i širenje rezultata projekta u široj profesionalnoj zajednici.

Tijekom izlaganja predstavile su Erasmus akreditaciju škole, njezine ciljeve i planirane aktivnosti, naglasivši važnost međunarodnog usavršavanja za razvoj nastave, digitalnih kompetencija i školskog kurikuluma.

Prikaz iskustava s tečaja

U drugom dijelu prezentacije učiteljice su kolegicama približile svoje iskustvo s tečaja “Integrating ICT, New Technologies and AI Tools into Teaching and Education” održanog u Puerto de la Cruzu na Tenerifima.
Predstavile su digitalne alate koje su naučile koristiti, među kojima su Gemma, JeopardyLabs, Teacherscorner, Suno AI, Baamboozle i Canva video maker te su pokazale konkretne primjere kako se ovi alati mogu primijeniti u razrednoj nastavi.

Geografski i kulturološki prikaz destinacije

Kako je Erasmus mobilnost i međukulturno iskustvo, učiteljice su sudionike upoznale i s geografskim, kulturnim i povijesnim posebnostima Tenerifa. Posebno su istaknule:

vulkan Teide kao najviši vrh Španjolske i simbol otoka
tradicionalnu arhitekturu gradova La Orotava i Garachico
prirodne i kulturne atrakcije koje su doprinijele boljem razumijevanju europskog identiteta i raznolikosti

Sudionici su pokazali veliko zanimanje, osobito za praktične primjere i mogućnosti primjene predstavljene tehnologije u učionici.

Zaključak

Ovim događajem dodatno smo ojačali vidljivost Erasmus+ projekta, potaknuli interes za daljnje sudjelovanje u mobilnostima i stvorili temelje za buduću suradnju s kolegama iz županije. Diseminacija je potvrdila važnost dijeljenja iskustava i širenja inovativnih praksi koje obogaćuju rad svakog učitelja.

Page updated

Google Sites

Report abuse