Erasmus+ praćenje rada sustručnjaka
Kada radiš stvari koje voliš sa ljudima koje voliš ne radiš niti jedan dan u životu
Tijekom šk.god 2023/2024 OŠ Slavka Kolara iz Kravarskog provela je prvi Erasmus+ projekt u okviru kojeg su učiteljica Renata Kolarec i pedagoginja Iva Kovačević sudjelovale u mobilnosti praćenja rada sustručnjaka u školi IC Giovanni XXIII Acireale u gradu Acireale na Siciliji. Kolegice iz Hrvatske uključile su učiteljice iz Italije u njihov prvi eTwinning projekt i pružile podršku u stvaranju njihovog prvog Erasmus + projekta.
Stoga su tijekom ovog tjedna učiteljice Maria Pia Monaco i Enza Genco stigle na mobilnosti u Kravarsko također na mobilnosti praćenje rada sustručnjaka. Upoznale su hrvatski sustav obrazovanja kroz rad u Kravarskog i Donjem Hruševcu. Posjetile su i OŠ Eugena Kvaternika i pod vodstvom učiteljice Dalia Kager upoznale i njihov Erasmus projekt te Centar za odgoj i obrazovanje Velika Gorica i pod vodstvom logopedinje Hane Tomčić upoznale i njihov Erasmus projekt.
Dio iskustva koje pruža Erasmus je zasigurno i upoznavanje kulture drugih zemalja te na taj način stvaranje kulturne baštine Europe i promocija nacionalnog identiteta. Stoga je posjet Centru za posjetitelje Velika Gorica Turistička Zajednica Velike Gorice bio obavezna stanica tijekom upoznavanja Turopolja ali i Vukomeričkih Gorica. Pedagoginja škole Iva Kovačević je uz podršku djelatnica Centra provela gošće kroz znamenitosti Velike Gorice, tradiciju, prirodne znamenitosti i kulturu našeg kraja.
Naše gošće su poseban interes iskazale za turopoljske podgutnicu i poculicu kao motive koji su ih dočekali još od ulaska u naš grad. Na odlasku ponijele su suvenire i tiskane materijale kojima će bogatstva našeg kraja predstaviti i u svojoj školi.
Poseban interes naše su gošće pokazale za učeničke zadruge kao koncept dječjeg poduzetništva koji u Italiji nije poznat te za nastavu u kombiniranim razrednim odjelima područnih škola Donji Hruševec i Kozjača. Stvoreni su temelji za nove projekte s OŠ Eugena Kvaternika sa uporištem na zajedničkom interesu za digitalne alate i AI te za projekte sa OŠ Slavka Kolara zbog podrške u nastavi kombiniranim razrednim odjelima.
Sve što smo odradili bilo je uz veliku podršku Ravnatelja OŠ Slavka Kolara Nikole Tonkovića i cijelog Erasmus tima
Tijekom školske godine 2024. 2025. pedagoginja je planirala i vodila rad Vijeća učenika Osnovne škole Slavka Kolara.
U Vijeću učenika sudjelovali su izabrani predstavnici svakog razrednog odjela Matične škole te Područne škole Donji Hruševec i Područne škole Kozjača.
Vijeće učenika je tijekom ove školske godine Vijeće učenika je sudjelovalo u stvaranju Godišnjeg plana i programa škole, Školskog Kurikuluma te novog Kućnog reda škole.
Najveći doprinos imali su u provođenju projekta "Učenik mjeseca". U okviru ovog projekta Vijeće učenika svaki mjesec bira najboljeg učenika na razini škole koji se posebno ističe u doprinosu školskoj klimi, međuvršnjačkim pozitivnim odnosima te svojim ponašanjem i odnosom prema radu predstavlja primjer za sve duge učenike.
Fotografije učenika mjeseca vidljive su tijekom cijele godine na oglasnoj ploči, a na kraju školske godine postavljaju se u Školski hol u galeriju na trajno čuvanje.
Tijekom školske godine 2024. 2025. pedagoginja je provela istraživanje na razini cijele Osnovne škole Slavka Kolara o učeničkoj percepciji školske klime.
U istraživanju su sudjelovali svi učenici od 1. do 8. razreda a anketni upitnici su ispunjavani uglavnom na satovima razrednika ili tijekom nastave informatike.
Rezultati istraživanja pokazuju pozitivan trend rasta zadovoljstva školom, sudjelovanjem u odgojno obrazovnom procesu te međuljudskim odnosima kako među učenicima tako i u odnosu učenika i učitelja.
Detaljnije rezultate istraživanja i sam anketni upitnik možete pronaći na poveznici Školska klima.
Hrvatski zavod za javno zdravstvo objavio je na svojim stranicama smjernice za roditelje i odgojno obrazovne stručnjake za razgovor s djecom o tragičnom događaju u OŠ Prečko.
Sve informacije dostupne su na poveznici: https://www.hzjz.hr/aktualnosti/podrska-zajednici-u-suocavanju-s-tragedijom-smjernice-za-razgovor-s-djecom-i-ocuvanje-mentalnog-zdravlja/
Također u slučaju potrebe za podrškom i roditelji i učenici mogu se obratiti na slijedećim kontaktima:
Telefon za psihološku pomoć: 01/48 28 888
Hrabri telefon za djecu: 116 111
Hrabri telefon za roditelje: 0800 0800
U sklopu KBC Zagreb CENTAR ZA KRIZNA STANJA I PREVENCIJU SUICIDA gdje se može doći bez najave i uputnice ili nazvati na telefon 01 2376 470
Današnja djeca su digitalni urođenici. Nikada nisu živjeli u svijetu gdje internet ne postoji. Obično su snažno izložena medijskim sadržajima u razdoblju razvoja i socijalizacije.
S obzirom da su djeca najosjetljivija skupina korisnika, CSI.hr Centar za Sigurniji Internet izdao je priručnik za stručnjake i roditelje u kojem kroz edukativne materijale pružaju stručnjacima koji rade s djecom i roditeljima pregledne podatke potrebne za siguran početak nove školske godine i bolje razumijevanje aktualnosti u ovom području!
Svi koji su zainteresirani priručnik mogu preuzeti na slijedećoj poveznici
csi.hr/wp-content/uploads/2022/09/SIGURAN-POCETAK-NOVE-SKOLSKE-GODINE-osnovnoskolci.pdf
Zdravlje općenito, a unutar njega mentalno zdravlje kao poseban, no značajan aspekt zdravlja, intimna je, životno vjerojatno najvažnija vrijednost svakog pojedinca, ali i svih ljudskih zajednica. Ono je preduvjet i temeljna odrednica kvalitete života. Prema definiciji Svjetske zdravstvene organizacije mentalno se zdravlje opisuje kao „stanje u kojem osoba ostvaruje svoje sposobnosti, može se nositi sa stresom svakodnevnog života, raditi produktivno i plodno i pridonositi.
Procjenjuje se da u svijetu od mentalnih poremećaja pati oko 450 milijuna ljudi, a u Hrvatskoj su na drugom mjestu po broju dana bolničkog liječenja. Liječenje, smanjena produktivnost, bolovanja i invalidnost, psihološki i egzistencijalno opterećuju obitelj ali dovode i do značajnog ekonomskog i socijalnog opterećenja društva.
Znanstvenici ističu kako su mentalni problemi češći uzrok obolijevanja i preranog umiranja nego tjelesne bolesti, te procjenjuju da će depresija kroz idućih deset godina biti drugi, a do 2030. godine prvi vodeći uzrok globalnog opterećenja bolestima. Sve navedeno ukazuje na potrebu za ulaganjem u mentalno zdravlje: rano otkrivanje i liječenje te rehabilitaciju i unapređenje mentalnog a time i općeg zdravlja, čime se doprinosi dobrobiti i ekonomskoj koristi pojedinca i društva.
Današnji socijalni, ekonomski i širi društveni uvjeti življenja i odrastanja više nego ikad otežavaju realizaciju životnih potreba u potpunosti, gotovo nitko nije lišen rizika od obolijevanja. U modernim vremenima, posebno gradskim sredinama gdje sve više izostaju tradicionalni oblici podrške i pomoći, uz otuđenost i uvjerenje da se mora i može u svemu uspjeti, teško je istovremeno ostvarivati se profesionalno, obiteljski i osobno te pomiriti težnje osiguravanja egzistencije i ostvarenja obiteljskog sklada. Da bismo danas u tome uspjeli, potrebno je uložiti dodatne napore uz svjesnost važnosti ulaganja u svoje mentalno i tjelesno zdravlje. Što možete napraviti?
Upoznajte sebe: preispitajte vlastite stavove i navike (što Vam pomaže a što odmaže), osvijestite Vaše emocionalne snage, psihičke sposobnosti, želje i sklonosti, sjetite se koje su Vaše svakodnevne misli i osjećaji, što Vam izaziva stres te odaberite najbolji način reagiranja.
Izgradite samopouzdanje: prepoznajte i prihvatite svoje vrline i slabosti te na njima gradite svoje samopouzdanje, naučite nova znanja i vještine jer to također pridonosi vašem samopouzdanju.
Pronađite vrijeme za sebe: opustite se uz glazbu, čitanje, meditiranje, šetnju ili bilo što u čemu Vam je lijepo i ugodno.
Bavite se umjerenom tjelesnom aktivnošću: izaberite tjelovježbu prema Vašim mogućnostima i redovito vježbajte svaki dan, jer poboljšava emocionalnu stabilnost, smanjuje anksioznost i depresiju.
Stvarajte i njegujte podržavajuće, bliske odnose s obitelji i drugim ljudima: obiteljska i prijateljska podrška važna je pogotovo u teškim trenutcima, širi socijalni krug može Vam pružiti nova iskustva te unijeti ravnotežu u život, uključivanje u zajednicu i dobrovoljni rad daje osjećaj smisla i zadovoljstva te jača samopoštovanje.
https://www.zzjzdnz.hr/zdravlje/mentalno-zdravlje/381
Drago moji učenici, roditelji i učitelji
Iako nam je fokus u zadnje vrijeme preseljen sa Covida 19 na novu životnu traumu, o opasnostima Covida još uvijek moramo razgovarati.
Cijela ova teška i izazovna godina iz nas, i neizvjesna godina pred nama ostavile su na mnogima i psihičke i emocionalne ožiljke. Kako bismo lakše zacijelili njihove tragove, Središnji državni ured za demografiju i mlade pripremio je brošuru u kojoj nudi savjete za samoočuvanje i održavanje vlastitog fizičkog i psihičkog zdravlja.
Vjerujem kako će vam svima ovi materijali biti ok koristi.
Vaša pedagogica Iva
Dobrodošli učenici OŠ Slavka Kolara, dobro došli roditelji, bake i djedovi i svi koji traže pomoć, podršku, savjet ili samo nekog tko bi ih saslušao.
Radi boljeg snalaženja na stranici, u gornjem desnom uglu naći ćete izbornik Obavijesti - tamo se nalaze važne obavijesti, informacije i slično. U Izborniku Učenici možete pronaći razne savjete te informacije o projektima i aktivnostima koji se provode s učenicima u našoj školi. U izborniku Roditelji možete pronaći razne savjete i članke namijenjene Vama.
Za individualne razgovore pedagoginje su dostupne na platfotmi Teams, putem Zoom razgovora, telefonskog razgovora ili maila.
Puno Vas pozdravlja,
Pedagoginja Iva
Pozdrav svim učenicima i roditeljima, svim posjetiteljima.
Baš kao što i naslov kaže - sve se obilježava u ožujku. Ovaj protekli vikend bio je prepun događanja koja će se obilježavati i tijekom ovog tjedna.
Tako se 20.03.2021. obilježavao Svjetski dan pripovijedanja; 20.03.2021. je stiglo i proljeće a istoga dana obilježio se i Međunarodni dan sreće. 21.03.2021. obilježavao se Međunarodni dan osoba s Down sindromom, a 22.03.2021. Svjetski dan voda.
Pa su i naši đaci bili jako vrijedni i pomogli pedagoginji ukrasiti školski pano "Kutak za pedagoški trenutak" a i učiteljici Tajani Brnić upotpuniti svojim mudrim mislima pano za Dan voda.
Sa 7.b razredom i razrednikom Sinišom Vuksanom pedagoginja je razgovarala o sreći a svoje su misli i dobre želje učenici podijelili sa ostatkom škole.
Učenici 3. razreda iz matične škole i učiteljica Nevenka Boršić upotpunili su pano za obilježavanje Dana osoba s Down sindromom jer se i cijela učionica 3. razreda šareni od različitih čarapica.
Sa učenicima područne škole Gornji Hruševec i učiteljicom Danijelom Ivančić, učenicima područne škole Donji Hruševec i učiteljicama Dijanom Boršić i Zrinkom Ceković, te učenicima 3. razreda matične škole i učiteljicom Nevenkom Boršić, pedagoginja je pripovijedala Poljsku narodnu bajku "Živa voda". Razgovarali smo o važnosti vode za zdravlje i život, a učenici su svoje kapljice sa porukama priložili na pano.
O svim aktivnostima možete pogledati više u galeriji.
Pozdravlja vas sve, pedagogica Iva
Zadnje srijede u veljači obilježava se kao Dan ružičastih majica, posvećen borbi protiv vršnjačkog nasilja.
Sama ideja o obilježavanju ovog dana nastala je u znak protesta zbog incidenta koji se dogodio u jednoj školi u Kanadi. Uz podršku i na inicijativu kolega iz razreda i škole, na konstruktivan i inteligentan, nenasilan način riješeno je sustavno zlostavljanje i psihičko maltretiranje dječaka koji je bio posvećen podršci liječenja njegove teško bolesne majke. Školski kolege u znak solidarnosti i podrške povrijeđenom dječaku, nosili su ružičaste majice, a s vremenom majice su postale prepoznatljiv simbol inicijative, a kasnije i međunarodno prepoznate borbe protiv vršnjačkog nasilja.
Učenici 7. i 8. razreda obilježili su dan u sportskoj igri i međusobnoj suradnji, noseći ružičasto.
Pano uredila pedagoginja Iva Kovačević.
Na veliku žalost i nesreću dio naše domovine pogodio je razoran potres koji je za sobom ostavio velike posljedice. Mnogi su ostali bez svojih domova, mnogim učenicima i naše škole domovi su oštećeni, naše područne škole su teško stradale...
Sve ovo je "samo" materijalna šteta, jer kuće će se ponovno izgraditi, dimnjaci i krovovi popraviti. Važno je da su ljudski životi sačuvani.
No, potres je donio mnoge emocionalne rane, strahove, nesigurnosti - kako si pomoći, kako pomoći djeci, roditeljima, susjedima i svima koji se teško nose sa stresom i strahom?
Na fotografijama je prenesen priručnik koji su izradili stručnjaci Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba , a ukoliko vam je potrebna dodatna pomoć i emocionalna podrška slobodno mi se javite.
Mislim na sve vas.
Pedagogica Iva
I ove je godine u našoj školi obilježen Dan Sigurnijeg Interneta. Učenici su na nastavi sa učiteljicama Katarinom Golubić, Vesnom Cundeković i Sinišom Vuksanom izrađivali plakate, riješavali kvizove, učili o opasnostima i načinima kako se zaštitit u virtualnom svijetu.
Na stranici www.dansigurnijeginterneta.org možete naći dodatne materijale i savjete, a savjetujemo da pogledati i video materijale.
4 kratka, edukativna videa #mladipitaju, a teme i poveznice su:
1. Društvene mreže i mladi - https://youtu.be/-G0rqbLFIjg
2. Gaming - https://youtu.be/WUccQIJEmkg
3. Sigurnost na internetu kod djece vrtićke dobi - https://youtu.be/5eRpwAj4rIA
4. Ovisnost o internetu - https://youtu.be/AEr0cU2VWeM
Vaša pedagogica Iva