Početak školske godine obilježili smo akcijom skupljanja starog papira. Svake godine djelatnici škole marljivo čiste i pripremaju svoje učionice i kabinete za nastavu.
Boravkaši obilježili prvi dan jeseni
Učiteljica Vlasta Rukavina Špicer redovito uključuje svoje boravkaše u praktične i zanimljive aktivnosti u školi i u prirodi. Učenici 2. b prijepodne su proveli u šumi s učiteljicom Vlastom i knjižničarkom Katarinom. Danas, prvog dana jeseni uočavali su promjene u prirodi. Učiteljica ih je podijelila u četiri skupine – jedni su proučavali drveće, drugi životinje, treći gljive i cvijeće, a četvrti su bilježili plodove i jesenske tragove. Mala eko-patrola je, uz rukavice i vreće, prikupila ostatke koje su u šumi ostavili nesavjesni posjetitelji.
Trećaši su obilježili Hrvatski olimpijski dan koji se slavi 10. rujna, na dan utemeljenja Hrvatskog olimpijskog odbora. Nakon razgovora o važnosti bavljenja sportom, učenici 3. a i 3. b razreda sudjelovali su u sportskim igrama pod vodstvom svojih učiteljica Spomenke Đorđević i Lidije Rendulić. Učenici su nosili bijele majice , simbolične “zastavice prijateljstva” koje obilježavaju Hrvatski olimpijski dan i promiču fair play, prijateljstvo i mir.
Naš prvi Erasmus+ projekt pod nazivom „Zajedno za zdravlje, okoliš i digitalnu budućnost“ ulazi u provedbu.
Učiteljice Antonija Skomrak i Klaudija Barukčić otputovale su 6. listopada na pripremni posjet u španjolsku školu Colegio Bilingüe Sagrado Corazón Maracena, našu partnersku ustanovu u projektu. Tijekom četiri dana učiteljice će upoznati školu domaćina, dogovoriti plan rada i praktične detalje budućih aktivnosti te razmijeniti važne informacije za boravak naših učenika i učitelja u Španjolskoj u travnju.
Drago nam je ponovno vidjeti kolegice i učenike koje smo ugostili u svibnju prošle godine i s kojima nastavljamo suradnju!
Kako im je bilo, pročitajte ovdje:
Učenici naše škole mogu se uključiti u različite izvanškolske aktivnosti prema svojim interesima i sklonostima.
Suradnjom s klubovima i udrugama potičemo učenike na razvoj talenata, zdrav način života i redovitu tjelesnu aktivnost. Ovime djeci omogućujemo i kvalitetno provođenje slobodnog vremena.
Izvanškolske aktivnosti koje se odvijaju u prostorima naše škole su:
Škola košarke Cedevita Junior – za djecu od 7 do 14 godina
Jazz Dance Studio Puls– za djecu od 9 do 14 godina
Karate Klub Brdovec Kkbrdovec – za djecu predškolskog i mlađeg školskog uzrasta
Dan jabuka
Učenici produženog boravka 1. a i 2. a razreda obilježili su Dan jabuka kroz zabavne i poučne aktivnosti. Sa svojim učiteljicama Božicom Starčević i Mihaelom Postružin razgovarali su o važnosti jabuka za zdravlje i kako ih sve možemo uključiti u svakodnevnu prehranu. Upoznali su poslovice u kojima se spominju jabuke, izrađivali su 3D jabuke od kolaža, plakate, birali najukusniju jabuku i spravljali sok od jabuke.
U utorak, 21. listopada je u našoj školi proveden prvi krug istraživanja DESCARTES FER-a i Filozofskog fakulteta pod vodstvom izv. prof. dr. sc. Ane Sović Kržić. Učenici 5. a, 5. b i 6. a razreda sudjelovali su u zanimljivoj robotičkoj radionici; sastavljali su i testirali modele i robote od Lego kockica te programirali u Scratchu. U drugom krugu učenike očekuju testovi kognitivnih sposobnosti – pažnje, pamćenja, percepcije i prostorne orijentacije.
Sudjelovanje naše škole u istraživanju kognitivnih sposobnosti učenika uz pomoć edukacijskih robota omogućio je učitelj Igor Jurišić.
Obilježili smo Code Week – Tjedan programiranja! Ova se inicijativa održava svake godine u Europi, a cilj joj je promicanje programiranja i digitalnih vještina među mladima, učiteljima i svima koji žele naučiti više o tehnologiji.
Polaznici English Cluba s učiteljicom Mateom Rod i sudionici Etwinning projekta "AI: Hearts and Minds Alight" zakoračili su u svijet umjetne inteligencije i otkrili kako tehnologija može razumjeti emocije i oživjeti snove.
Uz pomoć DALL·E-a (alata koji stvara slike iz teksta) u ChatGPT-u, učenici su opisivali svoje snove riječima, a umjetna inteligencija ih je pretvarala u maštovite slike i ilustracije.
Svaki je rad naših kreativnih programera bio jedinstven prikaz snova i magičnih scena. #EUCodeWeek
Dan ljubaznosti
Obilježili smo Dan ljubaznosti radionicama koje su u četvrtak, 13. studenoga, održale djelatnice Obiteljskog centra Zagrebačke županije za učenike petih i šestih razreda pod nazivom “Riječi bole, biraj bolje”.
Tema susreta bila je nenasilna komunikacija i rješavanje sukoba.
Kroz problemske situacije učenici su analizirali različite oblike vršnjačkog nasilja te u obliku stripa osmišljavali i prikazivali bolja rješenja. Vježbali su kreativnost, empatiju i komunikacijske vještine.
Za kraj, zajednički su izradili zid ljubaznosti s porukama podrške i ohrabrenja upućenima prijateljima – male geste uljepšavaju dan i stvaranju ugodnu i toplu školsku atmosferu.
Tijekom listopada i studenog učiteljica informatike Ivana Ilišević sudjelovala je u tečaju Budi internet genijalac - Digitalno građanstvo. Tečaj je trajao 30 sati te je nakon uspješnog završetka učiteljica Ivana Ilišević postala jedan od ambasadora projekta Budi internet genijalac. Budi internet genijalac poučava djecu osnovama digitalnog građanstva i sigurnosti kako bi mogli pouzdano istraživati internetski svijet, a tečaj se odvijao u sklopu programa Budi internet genijalac koji je nastao u suradnji tvrtke Google, organizacije The Net Safety Collaborative i saveza The Internet Keep Safe Coalition (iKeepSafe.org). Udruga Suradnici u učenju pomogla je u prilagodbi hrvatskom školstvu i pruža podršku korištenju igre i pratećih obrazovnih sadržaja u našim školama.
U četvrtak je Vijeće učenika kojeg čine predstavnici svakog razreda sudjelovalo u radionici u sklopu STAVi – projekta osnaživanja učenika i učenica za aktivno i odgovorno djelovanje , koju je inicirala i organizirala naša pedagoginja Lana Gelo.
Radionicu je održala Klaudia Devčić Majerić iz CEZAM Zaprešić. Učenici su aktivno sudjelovali, iznosili prijedloge za poboljšanje uvjeta u školi i prepoznali koliko je njihov utjecaj važan. Posebno im se svidjelo što su imali priliku izreći svoje mišljenje i biti saslušani.
Regoč Akademija
Uvijek nas veseli kada se u našim učionicama događa nešto ovako vrijedno! Regoč Akademija je novi edukacijski program Regoč Teama koji učenike priprema za zanimanja budućnosti. Od 27. listopada do 22. prosinca, učenici 4. i 5. razreda imali su priliku učiti robotiku , algoritme i programiranje izravno od stručnjaka. Ovakvi programi u hrvatskim školama su rijetki, a djeci daju vještine koje su danas neprocjenjive. Ponosni smo na njihove diplome!
U školskoj godini 2025./2026. našoj su školi odobrena tri projekta na dvama javnim pozivima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih .
Projekt „STEM kroz robotiku i maketarstvo – povezivanje učenika i mentora“ , namijenjen radu s darovitim učenicima, vodi učitelj Igor Jurišić u suradnji s Regoč Team.
U sklopu preventivnih projekata provodit će se „Kažem DA mentalnom zdravlju“ (voditeljica psihologinja Marija Petričić) i „Valovima snage – gradimo otpornost zajedno“ (voditeljica pedagoginja Lana Gelo), usmjereni na jačanje mentalnog zdravlja i otpornosti učenika.
Za provedbu ovih projekata škola je ostvarila 7.066 € .
Na sjednici Učiteljskog vijeća, održanoj 8. siječnja, profesorica Klara Herceg i pedagoginja Lana Gelo upoznale su djelatnike sa sadržajem svojih edukacija provedenim u sklopu Erasmus+ programa. Više o edukacijama možete pronaći na slijedećem linku:
Nakon sjednice, knjižničarka Katarina Šalinović održala je radionicu za Učiteljsko vijeće na temu ChatGPT-a.
Naši učenici putuju na 2. polufinale robotičkog natjecanja First LEGO League Hrvatska gdje ih čekaju brojni izazovi, a jedan od zadataka koji se ocjenjuje je i inovativni projekt.
Projekt naših učenika arheolozima rješava veliki izazov na terenu – kako sigurno očistiti otkrivene predmete od zemlje.
Upoznajte Zemljarka Regoč Teama: inovativni uređaj koji na poseban način čisti arheološke nalaze od tvrdokornih i krutih naslaga tla.
U narančasti bubanj se stavi zemlja s očekivanim predmetima. Bubanj se polako okreće, a voda nježno ispire zemlju. Kako se zemlja otapa i ispire, nalazi se u mokroj zemlji polako otkrivaju.
Voda se ne baca, nego se skuplja u spremnik, pročisti kroz filter i ponovno koristi. Cijeli uređaj radi na akumulatore pa se može koristiti i vani, bez struje.
Timski rad, kreativnost, ekologija i korisna primjena - bravo i sretno!
Dan sigurnijeg Interneta
Na satovima Engleskog jezika i Sata razrednika, koje vodi učiteljica Ivana Rupčić, učenici 5. razreda obilježili su Dan sigurnijeg interneta
Tijekom nastave pogledali su prezentaciju o umjetnoj inteligenciji te naučili kako sigurno i odgovorno koristiti AI alate u svrhu učenja. Posebno su istaknuli važnost zaštite osobnih podataka i prepoznavanja sadržaja koji nije primjereno dijeliti na internetu.
Učenici su sudjelovali i u radionici Centra za sigurniji internet pod nazivom „Digitalna samoobrana“, čiji je cilj osnažiti ih za prepoznavanje manipulativnog dizajna aplikacija te razvijanje kritičkog razmišljanja u rizičnim online situacijama
Aktivnosti su završile uz edukativnu društvenu igru kroz koju su učenici na zabavan i interaktivan način ponovili naučeno.
Dan sigurnijeg Interneta obilježen je i u 1.a razredu...
....a i u 4.a!
U našoj školi je u okviru Erasmus programa započeo projekt „Školski izazov koraka“ za učenike viših razreda koji vodi učitelj TZK Željko Brnjas.
Od 16. veljače do 29. ožujka, učenici pomoću aplikacija na pametnim satovima i mobitelima prate broj svojih koraka, javljaju ih predstavniku razreda a on ih svakodnevno unosi u online obrasce.
Glavni cilj projekta je promicanje zdravlja i razvoj digitalne pismenosti.
U današnje vrijeme, kada djeca puno vremena provode sjedeći, ovaj izazov ih motivira da se više kreću i da razviju svijest o važnosti tjelesne aktivnosti za zdravlje.
Svaki dan na monitoru u predvorju škole učenici mogu vidjeti ažurirani poredak razreda i pojedinačne rezultate. I učenike i nas jako veseli ovaj novi izazov u našoj školi!
Dan ružičastih majica
U našoj školi obilježili smo Dan ružičastih majica – Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja .
Učenici 2. a, 2. b i 4. b razreda sudjelovali su u radionici pedagoginje Veronike Razum kroz koju su upoznali priču o nastanku Dana ružičastih majica, saznali što ovim danom obilježavamo te razgovarali o važnosti međusobnog poštovanja, prihvaćanja i podrške.
Učenici 1.a razreda kroz zajednički su rad pisali poruke nenasilja i prijateljstva te ih kreativno ukrašavali, šaljući snažnu poruku ljubaznosti, razumijevanja i međusobne podrške.
Učenici PRO-a razgovarali su o razlici između sukoba i nasilja, podijelili svoja iskustva te izradili plakate s porukama i stripove koji prikazuju primjer nasilja i načine njegova rješavanja.
Obilježavanju su se pridružili i učenici 3. b i 4. a razreda koji su kroz razgovor, zajedničke aktivnosti i kreativne radove promišljali o važnosti nenasilja, tolerancije i prijateljstva.
Zajedno smo još jednom poslali glasnu poruku – nasilju nema mjesta u našoj školi!
U našoj školi održana je radionica za članove Vijeća učenika u sklopu projekta STAVi, čiji je cilj osnaživanje učenika za aktivno i odgovorno sudjelovanje u životu škole i zajednice.
Radionicu je održala Klaudia Devčić Majerić iz udruge Cezam, a učenici su tom prilikom našem ravnatelju Goranu Hotku predstavili probleme koje su uočili te zajedno razgovarali o mogućim rješenjima.
Erasmus+ ciljevi i na terenskoj nastavi! Dok se petaši natječu tko će napraviti više koraka, učitelji Tajana Deveric i Željko Brnjas su im primjer i poticaj za usvajanje zdravih navika.
Rezultat u zgibovima – 15:1 za učitelja Željka!
Povodom Mjeseca nutricionizma (ožujak) i u sklopu našeg Erasmus+ projekta dijelom usmjerenog na unaprjeđenje zdravstvene pismenosti, u našoj je školi 13. ožujka gostovao dr. sc. Marko Gerić s Instituta za medicinska istraživanja i medicinu rada.
Učenici 4. i 7. razreda su kroz predavanja „Je li budućnost ljudske prehrane zelena?“ i „Specijalitet dana: znanstveni čušpajz“ upoznali prehranu čovjekovih predaka te različite suvremene oblike prehrane. Poseban naglasak bio je na vrstama vegetarijanstva , njihovim prednostima i nedostacima.
Predavanja je završila interaktivnim „kvizom na žlicu“, u kojem su učenici provjerili stečeno znanje.
Zahvaljujemo predavaču na poučnom druženju i darovima za učenike te učiteljici biologije Klari Herceg na organizaciji!
Učiteljica Vlasta Rukavina Špicer, koja redovito provodi učenje u prirodi i ekološke aktivnosti, ponovno je s knjižničarkom Katarinom Šalinović povela boravkaše 2. b u šumu kako bi proslavili Svjetski dan šuma.
Učenici su bili pravi lovci na biljke pa su pomoću kartica po šumi tražili i identificirali šumsko proljetno cvijeće. Proučavali su drveće i zapisivali njihove glavne karakteristike.
Ni ovoga puta nije izostala eko-patrola. Učenici su još jednom očistili šumu od otpadaka i pokazali vlastitim primjerom kako se voli i čuva priroda.
Učenici petih razreda na satu engleskog jezika odradili su digitalni projekt - Another Time Zone - gdje su korištenjem različitih alata (Canva, Addtext, Adobe...) naučili dodavati tekst na fotografiju i kreirati razglednicu. Rezultat projekta možete vidjeti u video prezentaciji.
Krajem mjeseca uključili smo se u globalnu akciju Digital Cleanup Day - Digitalna čistka u organizaciji udruge Zelena Čistka. Iako nevidljiv, digitalni otpad (stari e-mailovi, duple ili loše fotografije, nepotrebne aplikacije) izravno utječu na okoliš. Pohranjuju se na serverima koji rade neprekidno trošeći goleme količine energije i vode, pa internet godišnje proizvede više od 900 milijuna tona CO₂. Naši učenici i djelatnici već su očistili više od 500 GB podataka sa svojih uređaja, a putem društvenih mreža pozvali smo i pratitelje da se uključe u akciju. Erasmus+ tim i vas poziva da se uključite i očistite svoja računala, mobitele i tablete: izbrišite duplikate fotografija i stare videozapise, deinstalirajte aplikacije/programe koje više ne koristite, otkažite pretplate (Unsubscribe) na newslettere koje ne čitate i ispraznite mapu „Otpad”.
Zajedno smanjimo digitalni otisak i čuvajmo naš planet!
30. ožujka u školi smo ugostili gošće iz Mikser – Centar za Djecu I Mlade Brdovec u sklopu preventivnog projekta "Kažem DA mentalnom zdravlju", koji se provodi uz podršku MZOS-a.
Predavanja i radionice za učitelje predmetne nastave vodile su psihologinja Helena Maruščak i edukacijska rehabilitatorica Martina Sajko Olovec.
U organizaciji školske psihologinje Marije Petričić naši su djelatnici napravili još jedan korak naprijed u stvaranju sigurnog i podržavajućeg okruženja u školi. Bilo je izuzetno živo, intenzivno, poučno i primjenjivo u svakodnevnom radu s učenicima.
Zahvaljujemo našim predavačicama!
Učenici 8.a razreda na satovima informatike koristili su alate umjetne inteligencije za izradu pjesama. Chat GPT koristili su kako bi izradili tekst pjesme te su potom generirali glazbu koristeći Suno. Radove učenika možete poslušati u nastavku.
Na satovima informatike učenici četvrtih razreda koristili su Canvu i Book Creator kako bi izradili svoje slikovnice. Kao sadržaj slikovnice svatko od učenika je odabrao jednu od bajki te su tekst bajki preuzeli sa web stranice bajke.hr. Učenici su samostalno izradili ilustracije za stranice slikovnice koristeći Canvu te su potom navedene ilustracije prenijeli u Book Creator. Radove učenika možete pogledati u nastavku.
Stigli su finalni rezultati našeg školskog izazova koraka! Od 16. veljače do 29. ožujka, 128 učenika škole napravilo je nevjerojatnih 17.324.176 koraka.
Glavni cilj bio nam je promicanje zdravlja i razvoj digitalne pismenosti.
Praćenje rezultata bio je mali tehnološki pothvat koji je osmislio i realizirao koordinator projekta, učitelj TZK-a Željko Brnjas.
Učenici su pomoću aplikacija na satovima i mobitelima pratili broj svojih koraka, predstavnik razreda ih je unosio u online obrasce, a učitelj Brnjas povezao je aplikacije Power BI, Microsoft Forms i live Excel. Rezultati su se tako mogli pratiti u stvarnom vremenu na TV-u u predvorju škole, što je učenicima bilo posebno zanimljivo.
Danas su najuspješniji učenici proslavili kraj izazova u kuglani Čestitamo šestašici Valentini Iveti koja je ostvarila najbolji rezultat!
Posebno zahvaljujemo Kuglački klub Zaprešić i njihovom treneru Lovri Benčeviću koji su podržali naš projekt i ugostili nas na svojim stazama, a djecu upoznali s uspjesima kluba i kuglačkim sportom.
Projekt je proveden u sklopu Erasmus+ programa, čime dodatno doprinosimo razvoju zdravih životnih navika, europskim obrazovnim ciljevima i povezivanju učenika kroz međunarodne projekte.
Bravo za sve!
Prof. Matea Rod, engleski jezik:
U razdoblju između 16.3. i 1.4. sudjelovala sam na online edukaciji pod nazivom "Creative classrooms with AI: Innovate responsibly", koju je na eTwinning platformi organizirala Europska komisija. Edukacija je trajala 10 sati, a cilj edukacije bio je osnažiti učitelje za smisleno i odgovorno korištenje umjetne inteligencije u nastavi, s naglaskom na poticanje kreativnosti, kritičkog mišljenja i aktivne uloge učenika u procesu učenja. Tijekom edukacije upoznala sam različite AI alate (poput Chalkie.AI, Microsoft Reading Coach i sl.) i načine njihove primjene u planiranju nastave, izradi zadataka i poticanju učeničke kreativnosti. Poseban naglasak bio je na korištenju umjetne inteligencije kao partnera u učenju, a ne samo kao alata za generiranje sadržaja. Kroz praktične zadatke razvijala sam ideje za aktivnosti koje potiču učenike na istraživanje, suradnju i stvaranje projekata, uz istovremeno razvijanje odgovornog i kritičkog pristupa korištenju AI tehnologije. Edukacija mi je pružila konkretne primjere i alate koje mogu primijeniti u nastavi te unaprijedila moje kompetencije u području digitalne i metodičke pismenosti.
Od 15. do 17. travnja u Rovinju je održana CARNET-ova konferencija za korisnike „CUC: AI bez iluzija”. Konferencija je okupila nastavnike, ravnatelje, znanstvenike i edukacijske stručnjake iz cijele Hrvatske, a uvodnim govorom otvorio ju je i ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs. Našu je školu predstavljala učiteljica prirode, biologije i kemije Klara Herceg.
CUC je platforma za razmjenu informacija, znanja i iskustava te razvoj suradnje osoba koje imaju dodir s IKT-om, ponajprije internetom te s njim povezanim naprednim oblicima korištenja, primarno u edukaciji, koristeći se modernim pedagoškim pristupima. Tema ovogodišnje konferencije bila je AI bez iluzija. CARNetova konferencija za korisnike još jednom je potvrdila važnost sustavnog i odgovornog uvođenja umjetne inteligencije u obrazovanje, uz snažnu podršku nastavnicima i usmjerenost na dobrobit učenika.
Na otvorenju konferencije ravnatelj CARNET-a Hrvoje Puljiz istaknuo je da umjetnu inteligenciju aktivno promišljamo i primjenjujemo, svjesni njezinih prednosti i izazova, kako bismo je koristili na najbolji mogući način u obrazovanju. U pozdravnom govoru prof. dr. sc. Radovan Fuchs, ministar znanosti, obrazovanja i mladih, govorio je o CARNET-ovu projektu BrAIn. Konferencija je kroz tri dana razmjene znanja, iskustava i primjera dobre prakse potvrdila važnost zajedničkog promišljanja budućnosti obrazovanja u digitalnom dobu. Kroz CUC aplikaciju sudionici su pratili događanja, prijavljivali se na radionice, a predavanja su bila dostupna svim sudionicima konferencije. Brojnim radionicama, predavanjima i panel raspravama kojima je učiteljica prisustvovala obogatila je svoje znanje i vještine novim alatima i idejama koje će moći primijeniti u nastavi. CARNet je za sve sudionike organizirao i zabavne sadržaje: CUC glazbeni kviz AI ne zaboravi stihove te kviz s Moranom Zibar gdje je naša učiteljica Klara osvojila prvo mjesto sa svojom ekipom. U jutarnjim satima, prije početka predavanja, organizirane su sportske aktivnosti: joga i trčanje. Zahvaljujući lijepom vremenu sudionici su uspjeli vidjeti i ljepote grada Rovinja te provesti i nešto vremena uz more.
Na satu informatike učenici 4.a razreda obilježili su Dan planeta Zemlje izradom stop animacije na temu očuvanja okoliša. Stop animacije su izradili koristeći Canvu, a neke od njihovih radova možete pogledati u nastavku.
Naša škola dobitnica je oznake eTwinning škole za razdoblje 2026.–2027.
Ovo priznanje stiglo je kao rezultat brojnih kvalitetnih projekata koje smo uspješno proveli, a koji su prepoznati na europskoj razini. Nastavljamo s radom na projektima i daljnjim stručnim usavršavanjem!
Učenici razredne nastave obilježili su Dan planete Zemlje, 22. travnja, na različite načine. U galeriji slika pogledajte neke od njihovih radova.