Ejes de trabajo
TRABAJO DENTRO DEL AULA
#Orson80 es la excusa para desplegar el trabajo de los alumnos sobre diversos ejes de reflexión:
- nuestra relación cotidiana con la tecnología y su impacto en la percepción del mundo.
- alteridad cultural, inclusión y exclusión del otro diferente: el 'marciano' como el otro, lo desconocido, el diferente que me 'ataca' y/o me interpela.
- las noticias falsas y la posverdad.
- la realidad y la ficción.
TRABAJO FUERA DEL AULA
Invitamos a especialistas y expertos de diversas disciplinas a acercarnos sus aportes y reflexiones, los cuales publicaremos en una página aparte en nuestro perfil en Medium.
- ¿Cómo sería la nueva adaptación de La guerra de los mundos de H G Wells si ocurriera en la actualidad de las redes sociales y la web 2.0?
- ¿Existió el caos de pánico generalizado o sólo se trata de un mito? ¿Qué nos dice está 'leyenda urbana' sobre nuestra relación con las 'nuevas' tecnologías?
- ¿Qué vínculo encontramos entre el episodio del 30 de octubre de 1938 y las actuales 'Fake news' y el concepto de 'posverdad'?
- ¿Podemos pensar en la adaptación de Welles como una expansión transmedia del relato de H G Wells? ¿Por qué?
- ¿Qué espejo de nuestra relación con lo nuevo y con los medios nos presenta Orson Welles 80 años después?
